大学刑法课 - 大学刑法课(十一)

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。而学者则有采之外,足以引起

    或满足慾,而令人厌恶或讨厌者。(政大许玉秀老师,前任大法官);客

    观上涉及之关联的行为(正卢映洁老师);与慾有关,且局限在私密

    位之不正当行为(东海张丽卿老师)。老师自己也认为,应采引起慾的观

    ,而不必局限在满足慾。」

    「大家看看嘛,剃这麽有趣的活动,连被告都忍不住对这个凶狠泼辣

    的对造起,怎麽能遽称说基于捉的意思就不算是猥亵呢?不能单就为了

    脱罪的一面之辞考虑,一审法官应该重新检讨见解。」

    「综上所述,足以认定剃是猥亵行为,故被告该当趁机猥亵罪─刑法第

    225条第2项:对于男女利用其神、障碍、心智缺陷或其他相类之

    ,不能或不知抗拒而为猥亵之行为者,六月以上五年以有期徒刑。」

    「可是你这样只能证明他对你起,不能证明他是因为剃起。」

    那个机掰的轻熟女陪席法官总算不审判的暗示,要槓上陈湘宜老师,

    大概是见不得人好,哪想得到这个青少女提得这麽震撼却又说服力的见解。

    「如果不是增加趣,你为什麽也剃?」

    哇,刚刚被名的两人果然也是因为有剃才被陈老师特别提到。

    「这不是本桉重,请陈大律师放尊重。」

    陪席法官心虚地反驳。

    「如果只在审判别人的桉件时才自以为公正,自己却没有勇气面对自己的不

    堪,把正义给你审判真是之大稽!」

    陈老师气愤地指着陪席法官叫嚣着。

    「法警,把她带去!」

    陪席法官完全不给审判,其实她没有权利主宰上的秩序,维持秩序

    是审判的事,但是法警基于尊重还是往前跨了一步,不过我看她心的挣扎。

    法官维持法秩序没有错,但是她和陪席法官明明就是活生生的证人,能证

    明剃趣活动却却步不前,到底如何是好呢?「我为了我的当事人都敢

    样的牺牲,你却不敢承认你的行为!」

    陈老师再次撩原本已经放的法袍,已经剃光,光

    阜更显得老师生的纯洁,看到老师每每为了别人的事牺牲甚多,我鼻

    酸,睛似乎了,也因为老师的这麽诱人而明显了。

    虽然陪席法官一再以秩序问题反驳陈湘宜老师,那位正妹法警却再也忍受不

    了心的煎熬,竟然也褪,拉的少女了和陈老师

    一样光!大正妹法警似乎是受到了陈老师浩然正气的召,虽然羞红

    了脸,还是尝试正看着陪席法官:「剃掉真的有助于趣,我男朋友光因

    为我变成白虎就兴奋地当天跟我了好几次。」

    我虽然惊讶,却没错过这机会,连忙张大了嘴假装因为惊讶而捨不得把

    回来,慇勤地往法后方的正妹法警望去,享受在法执法人员的快

    她的细清晰可见,剔除了后整个官都是明显的粉红,只有

    延伸的沟不是梦幻的粉红,却是诱人的凹陷模样,样貌煞是

    赏心悦目。

    看到这芝麻绿豆的小法警都敢违逆自己,陪席法官似乎回忆起自己当初如何

    满怀血考上法官,然后这几年随波逐沦为法匠的过程,难过地颓然坐,从

    此不发一语。

    「好,关于剃去是不是猥亵的举动,我想大家都有心证了。被告还有什

    麽要补充的吗?」

    审判推了推镜,不再为难这几个女人,转而向被告望去。

    被告嘴地以台语反驳:「我真的没有猥亵的意思,我只是想教训她…」

    审判也以台语回应:「死鸭仔嘴,你都成这样还说没有猥亵犯意!」

    看到4岁的年大叔审判髮飙,被告总算安静了来,也没有反驳的意

    思了。

    陈老师得理不饶人:「接着讨论的生理机能。」

    「如我们所知,髮最大的功能是保。不可讳言,由于近代人类科技发达

    ,髮的有无对生理机能的影响已没有原始人般明显,所以对很多人来说髮已


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