小绒打断旁白:不,虽然我是有
好奇,但实际上我并不想听解释。反正,也就是个逻辑欠费的
二故事而已。
旁白:“二和玛丽苏其实还是有不同的。”
上午最后一节课课铃响后,苏小
起
朝教室外走去。
这一次,小绒非常机
地跟上,没有劳累苏小
再招呼。
小绒:我已经用空间技能给自己
上挡光镜啦。比墨镜更好使,专挡苏小
散发的光。
旁白愤愤:“你这是摒弃了本世界的髓。”
小绒:我就只喜
看边角料。
苏小走
教学楼,走
学校
园。
她的女仆及厨师已经在这里为她摆好了丰盛的……
哦,比起家里的来,是很节俭朴素的午餐。
因为这餐桌直径才只有十米。
苏小看着自己
上猫专属座位的小绒
,说:
“你第一次跟着我门,看到这样的简餐可能很难适应。”
“但殇璃你必须明白,在外就要适应外面的节奏。”
“不可能都像家
那般,完
符合我们的一切需求。”
小绒:其实叭,在一个成年人
掌大的小碗
装满
,放地上,我就可以吃啦。桌椅都不用。
旁白:“猫,劝你不要这么接地气,否则苏小可能会抛弃你。”
小绒:把碗放树上或者屋
上也可以啦。
旁白:“我说的不是那个‘地’气。”
午餐的菜与早餐的全无重复,但都是同一
平的好吃。
小绒又大快朵颐了一番。
苏小很满意:“看来殇璃你是真的完全健康了。”
小绒:喵呜呜,当然啦。
苏小:“我期待这次的全面
检结果。”
小绒:……什么?
一名看起来很斯文败类的男人现在小绒
面前。
小绒得知,这是它的专属医生。
在苏小决定养殇璃的第一天就
置好了。
小绒问旁白:你们世界给猫
检有哪些项目?
旁白:“不要慌,只是检而已,又不是解剖。”
小绒:你们给猫测
温是往哪里
?
旁白:“我劝你不要逃。在这个世界,苏小想
的事
,没有
不成的。”
小绒:真巧呀,我不想
的事
,也没有……极少有被
迫成哒。在哪个
绪场都一样。
医生将小绒带
了临时但检测设备齐全的房间
。
小绒合
了它乐意
合的项目。
在医生诱哄它它不愿意的项目时,小绒
表达了拒绝。
医生继续诱哄,小绒继续拒绝。
医生使浑
解数诱哄,小绒
不为所动。
医生略微迫,小绒
给了他两爪
,踹开上了锁的门,跑到了苏小
边。
正在看时间准备去上午第一节课的苏小
将手
剔透的白瓷茶杯递给女仆,看向跟在小绒
后
来的、略有一
狼狈的医生。
医生立刻歉:“我的态度稍微
了一些。”
苏小:“也就是,所有诱哄手段都失败了?”
医生面惭愧:“是的。”
苏小满意的笑容:“很好。”
小绒疑惑,但见医生的表
好像是
以为然。
苏小:“检测了项目结果如何?”
医生:“都很优秀。”
苏小:“行,你先回去吧。等殇璃意识到
检的重要
后,再
行
一步。”
医生:“好的,苏小。”
小绒:玛丽苏重视什么
检?玛丽苏生病只是推动剧
的手段,又不会真的死。
旁白:“也存在悲剧结局的玛丽苏。病死也是一极致的
。还有,苏小
生命力
韧与你的
况并无关联。”
小绒:病死一只小
让玛丽苏泪
满面,也是增加
、丰富人设的一
方式?
旁白:“,恭喜,你悟了。”
小绒跟着苏小
继续去上
午的课。
包括一节古文鉴赏、一节对声音原理的概要介绍、还有一节试卷评讲。
小绒:
别的不说,讲解声音原理时的实验材是不是应该更
规格一些?
不是工
、装饰材料昂贵与否的问题,而是
能要
。
另外,是不是应该去专业的实验室里上这节课,而不是把试验材搬到教室来?
便于搬动的实验材,
能方面肯定是无法
到极致哒。
旁白:“请你专注地赞苏小
的光芒万丈,不要追究细枝末节。”
小绒:生活的真实
就在于细枝末节。展现一个人
大只靠光效怎么行?全世界的最
者难
是探照灯吗?
旁白:“哼,探照灯能一呼百应吗?”
小绒:要是一个社恐穿成苏小
这
角
,走到哪里都被一群人围着,肯定得疯。
旁白:“苏小被穿?世界不会允许的。”
小绒:也许是被穿之后才变苏?
旁白:“呵。”
放学后, 小绒觉得自己可能突然成了一只社恐猫。
苏小走
学校,对路过的一只野猫说:
“我有事对全城所有猫说。”
“请尽可能通知你能通知到的猫,让所有能赶来的猫六前到我面前集合。”
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