每次新增的
球位置都会以他为
心，发生“前后左后上
”的规律
变化，而原本的球位置则是
“墙
a→b→c→d”的顺序变化。
在经历一
“a→b→c→d”后，天
板和地板上的球位置会发生一次简单
换。
3条了！
然而挑战还没有结束。
悠斗开始寻找第4条规律。
第4条：
球不仅会瞄准他，还会瞄准他周围的空间。
球所瞄准的“周围空间”同样是以他为心，
行“前后左右上”的周期变化。
接着是第5条、第6条……随着规律越找越多，悠斗看到了一条安全的路径。在密集的黄绿
球路，只有这一条路线一直是透明的。
非常曲折、不起
，然而一旦注意到，它就会发了明亮的光，从球路剥离开。
第10条：
不以他为心、不会被球
扰，宛如真理般存在着的、绝对安全路径。
唯一的缺
是，这条路没有经过地面，需要一直在墙和天板上跑。
悠斗匆匆看了一对面墙上的倒计时
。
距离挑战结束还有不到3分钟。
或许沿着这条安全路径走，才是拿到满分的唯一方法。
想拿满分。
他想让爸爸看到他拿到了第一名。
悠斗
到墙上，开始以自己最快的速度沿着安全路径全力奔跑。
最后2分钟。
最后60秒。
最后3、2、1。
在心里数到“1”的那一刻，悠斗从余光里看到所有球
对准了他所在的安全路径。
透明的“安全路径”转瞬间变成了破碎的玻璃。
欸？
在悠斗反应过来前，视线里，铺天盖地的网球袭来。
砰！
悠斗没有被球击。
他只是从墙上摔了来。
第200章
悠斗从地上站起来, 习惯地拍了拍衣服上的灰。
衣服上的数字从“4”变成了“21”。
在刚才的10分钟里，他的排名降了17名。
对面的墙上显示他本次挑战的成绩：躲避成功率100％，训练评分18分。
电
音：[伏黑选手, 你对本的评分有疑问吗？]
“没有。”
悠斗知
自己并没有避开最后的那场突袭。
他没有被球击，只是因为没有球瞄准他。
球封锁了那一刻他能想到的所有躲避路线，让他只能停留在原地，从墙上摔来。
这让悠斗想起两天前的双打比赛。
“茧”就像关
前辈一样, 把他引
预设的轨, 让他的行为变得更加容易预测。
悠斗面前现“再次挑战”和“退挑战”两个选项。
悠斗选择了“再次挑战”。
这次不能再走“茧”设的圈
，要一直保持警惕, 直到挑战结束。
争取一气将分数提上来。
悠斗正这么想着，训练室的央现了一书桌椅。
[第三挑战即将开始, 请伏黑选手尽快坐到书桌前。]
悠斗愣住。
“不是躲避球的挑战吗？”
[是和前两场“躲避球”有关、以“提升思维能力”为目标的全新挑战。]
全新挑战？
是要坐在书桌前，固定住
，只利用上半
躲避球吗？
带着疑问, 悠斗走到书桌旁，拉开椅坐。
书桌前的墙变成了一块被一分为二的电屏幕，左右两边分别播放着刚才两场“躲避球挑战”的录像。
[观看这两份视频, 并完成桌上的试卷，限时15分钟。]
[倒计时开始。]
随着电音的消失, 书桌上现了一张试卷和一支笔。
悠斗拿起试卷。
只有三题。
一：简述两场“躲避球挑战”之间的联系。
二：简述两场“躲避球挑战”没有及格的原因。
三：围绕“第四场挑战
容”写一篇推测，并简述理由。
悠斗放试卷，拿起笔作答。
答：两场“躲避球挑战”的球规律一致，第二场是第一场的升级。
答：第一场挑战没有注意观察球规律, 第二场挑战掉了陷阱里、疏忽大意了。虽然两场挑战的躲避成功率为100％，但“有效躲避”很少。
答：第四场挑战的规律会变得更加难找、并充满陷阱。因为第三场挑战是对前两场的总结，所以第四场挑战会到新的阶段。
悠斗放黑笔, 在心里估分。
10分、10分、10分。
如果这么回答，最多能拿30分。
必须再多写一。
悠斗开始看录像，试图从找到新的答案。
视频播放一遍后，悠斗的答卷保持着原样。
他没能找到新答案。
在行“躲避球”时，时间总是过得很慢，然而在思考这些问题的答案时，时间又一变得很快。
在悠斗绞尽脑
想多写几句话时，桌角的倒计时不知不觉走到00：00。
[时间到。]
悠斗手里的黑笔消失，试卷上渐渐浮现红的数字。
电音：[1分、5分、2分，总计8分。]
[第三次挑战，伏黑选手的训练评分为8分。]
看着试卷上鲜艳的“8”，悠斗的大脑一片空白。
他第一次拿到个位数的分数。
悠斗面前再一次现“再次挑战”和“退挑战”两个选项。
这次悠斗一个也没选。
“茧，我想看第三次挑战的答案。”
悠斗不会在这里放弃，但他也知一味盲目挑战只会让他的评分和排名越来越低。
至少要把前三场挑战
明白，才能一挑战。
然而他得到的回答是：[开放问题没有标准答案。]
“那评分标准是？”
[第三场挑战的评分标准是‘关卡设计者的个人判断和主观意见’。]
电音，[如果伏黑选手对此有疑问，可以询问教练和其他擅
‘
脑战’的选手。]
看起来像通讯录的半透明面板现在悠斗面前。
排在“通讯录”前两位的是泡泡教练和甚尔教练，两人的名字后都跟着一个小括号。
泡泡教练（忙碌）
甚尔教练（忙碌）
[显示“忙碌”的教练可能会拒绝回答选手的问题，他们的时间很宝贵，请您谅解。]
[显示“不在线”
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