台
有人喊：“老师，你也要说那句台词吗？”
“哪句？”
“这次考试的年级第一在我们班。”
老师莫名其妙：“不是每次都在我们班吗？”
“哦——”
好有
理。
隔
有个文科重
班，他们班语文英语极少数时候能拿第一，但其他科目几乎次次落在他们班。
也就是数学老师那
炫耀的劲儿把大家带偏了，带了好几届重班，还炫耀不够他教
来的年级第一。
化学老师清了清嗓
：“这次不仅年级第一在我们班，年级倒一也在我们班。”
宋时予：“……”
他悄悄碰了碰许谦：“你
分多少？”
“24。”
“为什么比我
三分？”
“可惜了，早知比化学，我还能蹭一顿饭。”
宋时予觉得太可怕了：“难那群每天搞校园霸凌的混混都考得比我？”
“他们一
分是
钱
来的，一分是
育特
生。大多数老师默认排名不算他们。”
宋时予沉默了片刻，等着老师念他的名字。
老师叹了
气：“倒数第一、倒数第二都在我们班，赋完分以后并列第一，所以这次我们班严格来说有两个倒数第一。我就不说是谁了，你们自己反思。”
宋时予和许谦默默对视了一
。
宋时予：“赋分好啊赋分妙。”
许谦：“我现在有恨这个赋分制了。”
你要抛弃我了
宋时予带着倒数第一的光环，满怀愧疚地找到他的恩师。
心
宽广的恩师依旧那句话：“学校度太快，我们还没学到这学期的
容，不会
是正常的。”
宋时予
如捣蒜：“嗯嗯嗯嗯。”
“你的语文答题卡能借我看吗？”
“我借人了，等还回来就给你。”宋时予好奇地反问，“我能看看你的吗？”
到底有没有许谦说的那么夸张。
江戾找来，递给他。
宋时予左右翻了翻，阅读理解扣分确实最严重。
还好
作文写的是议论文，不是小学那
抒
文。
他记得江戾小时候的抒作文全是从《满分作文大全》里复刻来的。
一阅读理解题让江戾扣了很多分。
文章是《越野
雪》，其一题需要分析结尾两位主角分别时的对话包
了什么绪。
结尾
，两人反复
调“次一定要再一起雪，说定了”，你来我往反复提及，说到最后，其一人尼克却说了一句“说定了可一也不可靠”。
标准答案写的是：尼克已意识到这个愿望可能不会实现，心惆怅。
而江戾则表示尼克在怪罪朋友。
“你为什么觉得他在怪罪朋友？”
“他认为说定了一也不可靠，”江戾语气平淡，“说明他朋友说到不到，随时会抛弃他。”
宋时予一时不知该怎么接。
明明是朋友间的离别不舍，到他这里变成了朋友抛弃尼克。
放这篇文章里，要抛弃也是互相抛弃吧。
他问099：“我记得你说过，反派擅利用人
瓦解对手。可他对别人的想法理解偏差这么大，怎么利用？”
［宿主，这话有失偏颇。反派只需理解人的恶，合理运用即可。这题涉及的是人的善，不在他的理解范围也正常。］
“你们还给他划定理解范围？太把人当工
了。”
［是作者规定的，系统只是基于数据分析得他需要被
化的结论，所以才会让你来。］
好吧。
宋时予放答题卡，试着打比方：“你想象一，我们一块去玩，快分别的时候……”
“为什么要分别？”江戾打断他。
“假设嘛。告别前我说‘次还要来这儿，说定了’，你也说‘说定了’。反复调了之后，你抱着什么样的心，才会说那句‘说定了可一也不靠谱’？”
“你要抛弃我了。”
“……”
什么抛弃不抛弃，不讲不讲。
江戾脑回路和别人不一样，宋时予没办法带他联想。
他安
江戾：“这只是一题。你语文成绩又不差，不会拖你后
，你不懂就不懂了。”
江戾低“嗯”了一声，听得不太开心。
宋时予补了一句：“刚才那个假设忘掉！”
“嗯。”
“午班会选座位，我和你坐。”
江戾抬起：“好。”
午的班会课，宋时予和许谦父俩行了一场阵仗颇大的分别仪式。
开了六包薯片、八盒饼
、十板
片糖和一瓶大瓶可乐。
见者有份，散尽家财。
宋时予优秀的主科成绩终究没能挽救他在重班的总分排名，座位挑选遥遥无期地排着。
终于
到他时，他抱着书包直接坐到了江戾旁边。
“嗨，新同桌。”
“叫同桌就好。”
新同桌不好听，一听就知之前还有旧同桌。
“好吧，同桌。”宋时予从善如
，从书包里翻那张语文答题卡递过去，“给你。”
宋时予小学时也和江戾当过同桌，
知跟他同桌没太多讲究，只要不吵到江戾看书就行。
和江戾正式当同桌的第一天早上，宋时予保持安静，在脑里看完了一电影。
全然没有注意到江戾那本书翻开了又合上，合上了又翻开。
和江戾正式当同桌的第一天午，他和许谦听江戾讲课，时不时斗几句嘴。
正
闹着，江戾忽然把十分钟休息时间取消了，宋时予和许谦大瞪小，低继续老实题。
和江戾正式当同桌的第一天午，第一节是语文课，宋时予很喜
，坐直了认真听。
老师在讲那篇《越野雪》的阅读理解，每个人讲题风格不同，这位老师讲得生动有趣，宋时予低
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