【但李斯不知
啊，我坐等政崽打脸李斯，期待啊。】
【作者有话要说】
捉虫完毕。
荀
的一堂大课
井在学馆后院的西角。
嬴政把桶放在井边，并没有急着打，而是他蹲
来，观察一井的辘轳，辘轳太
，他够不着。又看了看井绳，井绳太
，他的手握不住。
他想了想走向院角落的柴堆，一
竹竿，几块碎石，他把竹竿的一端
绑桶的绳结里，另一端架在井栏上，又搬来一块石
，垫在竹竿面。
小手
去，桶就被撬起来了，晃晃悠悠地升到井
。
嬴政伸手把桶拽过来，稳稳放在地上，桶里装着八分满的，一滴没洒，他拍了拍手上的灰。
廊，韩非正抱着一捆竹简从旁边经过，他停了脚步，
睛盯着那架在井栏上的竹竿，看了片刻。
嬴政抬起，正对上韩非惊奇的目光。
韩非抱着竹简快步走了，走了几步，又回看了一，他嘴
翕动一，像要对
边人说
什么，但四周没有人，他最后什么也没说，只是把怀里的竹简抱得更
了些。
那是一个三岁的孩自己搭的，没有叫人帮忙，没有问过大人，自己搬石、找竹竿、架杠杆。
。。。。。
兰陵的清晨，雾气还没散，学馆的银杏树叶黄了大半，风一
簌簌落了几片，落在
院的青石板上。
嬴政背着书袋往学馆走，书袋比他半个人还大，竹简
得满满当当，袋系不，
一截竹片，他的小短
走得不快。
赵姬站在院门目送嬴政离开，每天都是这样，看着那个小小的背影沿着土路走远，拐过村那棵老树，看不见了，她才回屋。
今天她没有立刻回屋，她转走到屋后的菜地，蹲来开始
草。
韭菜
得好，比邻居家的一截，绿油油的，她着着不由得开心地笑了。
这菜是阿九
的，但她浇的，她施的
，她每天早上蹲在这儿看它们。
“反正菜大了是我的。”她嘟囔了一句，草的手更利索了。
。。。。。
学馆，讲堂。
荀坐在堂上，面前的竹简摊开着，他年过古稀，须发皆白，但人
神抖擞，堂二十多个弟正襟危坐，没人敢走神。
荀的课走神是要被起来问话的，问三句答不上来，罚抄《劝学》十遍。
荀开：“今日讲《商君书》，商君说，‘法者，所以
民也’。”
“法者，所以民也。礼者，所以便事也。是以圣人苟可以
国，不法其故；苟可以利民，不循其礼。”
他抬起，目光扫过堂：“诸位以为如何？”
堂安静了几息。
李斯率先站起来了，他是楚国上蔡人，塔
一，先朝荀拱了拱手，才开：“先生，弟以为商君所言极是。”
“法者，所以民也，这话乍听与儒家无异。但商君的民，不是靠教化，是靠法令。犯法者罚，守法者赏。百姓知利害，自然规矩了。”
“故治国者，不可恃民之善，当以法度绳之。商君治秦，不靠百姓自觉，靠的是这个。”
荀微微。
角落里，韩非的嘴动了动，但最终也没有站起来阐述他的想法，那是在井边看到竹竿时想到的，法就像那竹竿，用对了方法就能把千斤重的东西撬起来。
这时候，公孙戌站起来了，他是齐国土族弟，二十的年轻人，生得白净整洁。他在学馆三年，每次先生讲《商君书》的时候，他都想争一争，辩一辩，但每次都被李斯抢了先。今天他早早想好了话，就等着先生提问。
他朝李斯拱了拱手，转向荀，嘴角带笑：“先生，此话，弟不敢苟同。”
荀转看向公孙戌，抚着白须：“哦，你来说说看。”
公孙戌昂着：“商君说法者所以民，又说礼者所以便事，弟想问，法和礼，到底哪个更重要？”
公孙戌又说：“若法更重要，那要礼何用？若礼更重要，那商君何必变法？”
“儒法之争，吵了几十年也没吵结果。弟以为，商君此言，不过是把法说得好听些罢了。”
“民？法就是法，是
人的，如何人。”
他说完，微微扬起
，等着李斯回答。
堂的弟们都开始了
接耳。
李斯正要开，荀见状，抬手制止了。
堂重新安静来，荀的目光扫过众人，在每个人脸上都停了一瞬，扫到李斯时，他微微顿了一。
李斯太急于表现。
他又扫到公孙戌时，又顿了一，这个学生太喜
抬杠。最后落在最后一排正看着他的嬴政。
“赵政。”
所有人都转过去。
最后一排的矮案后面，坐着一个孩，三岁，案上的竹简比他手臂还，他正拿着一支小号的
笔，在竹简边上
着什么记号，圈圈，横杠竖线。
听到先生叫自己，嬴政放笔，站起来仰起看着堂上的荀，回：“先生。”
公孙戌皱了皱眉，问一个三岁的孩？先生这是要什么？
他往后靠了靠，手指在案面上轻轻敲了一，忍住了没说话。
但李斯的睛亮了，他就是在等这一刻，这个能把《诗》背完的娃娃，在众人面前能说什么。
荀看着嬴政，语气和问李斯时一样郑重：“方才公孙戌问，法和礼，哪个更重要，你以为如何？”
嬴政没有立刻回答，他想了想。
堂有人窃窃私语：
“先生这是真问啊？”
“三岁娃娃，能答什么？”
但也有人没有声，比如韩非，比如李斯。
嬴政声音
糯：“先生，政儿觉得，法和礼，就像人的左手和右手。”
他一边说，一边把两只小手并排举起来，自己看了一：“左手不会说右手重要，它们都重要，但如果一定要选一个的话，”
他沉思了，才接着：“我选能让最多人吃饱饭的那个。”
堂有人皱眉，有
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