“其实关于君
的话题，千百年来都有人议论，每个人对于君的理解都不同。
拆字法来说，我们的君字，可以拆成尹与
字，尹指的是治理，代表发号施令，治理国家。所以从这一个字来说，君当时是地位很尊贵的一群人，并不是所有人都可以称之为君的。不过，随着时代的发展，君渐渐成为了
德
尚的代表。”
说到君，莫白亦是无比的有研究。
不但有研究，而且，莫白还将前世无数观
集于一
，可谓是比这个世界任何人都更懂什么才是君。
“曾曰，君以行仁，行义为己任，所以仁是君的一个很重要因素。当然，这是时代
的产
。曾所
的时代，正是礼崩乐坏的时代，社会秩序一片混
。要想治理这一个社会，必需通过恢复礼治，而恢复礼治的
心，那就是仁。所以，曾有言君有九思，视思明，听思聪，
思温，貌思恭，言思忠，事思敬，疑思问，忿思难，见得思义。”
“君又有四不，君不妄动，动必有。君不徒语，语必有理。君不苟求，求必有义。君不虚行，行必有正……这是儒家对于君的定义。”
莫白写小说写得多了，对于君亦是认识
刻。
台一众学一边听，亦是一边
，不时小声议论。
“没想到莫白大竟然真有大学问呀。”
“可不是，想想之前一些什么畅销作家前来讲课，讲的都是一些什么呀。真要让他们
学问，没一个得
来。”
“这不废话嘛，莫白大大可是被人称之为大文豪的人。”
一众学小声佩服。
毕竟，他们却是知，写小说写得好并不代表学问得好。
居华国
尖学府的他们，虽然也佩服那一些畅销小说作家，但他们更佩服的是那些学者。
“当然，上面我们说的是儒家对于君的认识，想必刚才我说的，一众同学也比较清楚。不过，不知各位同学有没有了解过家对于君又有什么认识？”
说到这里，莫白抛了一个问题。
“莫白先生，好像家没有对于君的见解吧。”
一位学站起来问。
“是呀，莫白先生，
秋百家虽然各家争鸣，但留来对于世人有影响的也只有儒家。我们对于君的认识，也来自于儒家，难家也有对于君的认识吗？”
又一位学也站起来问。
“当然有，而且，我认为，家对于君的认识比之儒家认识的更为刻。”
了，莫白说。
“大家都知，秋百家，最为被当朝者重视的只有儒家。直到汉朝董仲舒罢黜百家之后，儒家更是成为了我们唯一能够认识的
派。所以，我们所认识的君，也是以儒家的思想为基础。但是，儒家之所以得到重视，是因为儒家符合了统治者治国的需要。所以，此
儒家对于君的定义，未必就是真的君。或者说，哪怕儒家认识的君很有理，但我们同样可以听听其他派别对于君的定义，比如家。”
说完，莫白便在黑板上写了四个字：【君不
】。
“莫白先生，君不好像也是儒家提来的吧。”
见莫白写君不四个字，一位学站起来说。
“并不是。”
莫白摇：“事实上君不最早自于易经，在易经里有一句，形而上者谓之，形而者谓之。于是，儒家先贤便将这一句化为君不。传至今，很多人便以为，这一句君不是儒家的至理名言。”
“那么，说到这四个字，不知有没有同学能解释一这四个字的意思。”
“莫白先生，君不这一句话说的是君应该心怀天，不应该像
一样，仅仅只限于某一方面。者，形也。有形即有度，有度必有盈。故君之思不，君之行不，君之量不……”
燕大学就是燕大学。
哪怕现在还于学习的阶段，但对于各
学问已经有了自己的思考。
莫白仅仅只是一提君不，面便有一位学站了起来解释说。
“好，很好。”
莫白带鼓掌：“翻译的非常好。不过，这解释的只是儒家所认为的君不的意思。”
说到这里，莫白知，可能这会儿台一众学听不懂了。
也没在意，接着说：“可能大家这会儿便会问了，这又有什么不一样？当然不一样，各位同学，刚才我已经说过。君不最早不是自于儒家，而是至于易经。准确的说，是至于易经里面的系辞。可是，各位同学是否知。对于易经里的系辞，千年百来，一直以来都不仅仅只有一解释。”
易经是华国万经之首。
易经更是华国所有文化的源。
可以说，所有的文化，不
是儒，，法……都至于易经。
无数先贤都是从易经当有所领悟，
而开创了自己的派。
家从易经看到了，而有了。
儒家从易经看到了仁，而有了儒。
法家在易经看到了法，而有了法。
哪怕就是现在。
易经里的系辞到底真正的意思是什么，各家派仍在争论不休。
而君不，同样有着无比的争论。
“如果儒家认为君不指的是君不应该像一样，应该心怀天。那么，在我看来。君不这一句话，更应该与易经里面的字相连。形而者谓之，形而上者谓之。是有形的，是无形的。但与并不分离，有形的必需依据无形的才能成，因为是自然，是规律，是法则……而无形的又必需通过有形的才能显现于自然。所以，现在我们再来想一想，君不的君，他到底又应该如何呢？”
又一个疑问就此现。
原本大家对于君已经有了自己的认知。
但是，在莫白加
有，加易经之后，人们对于君又变得不确定起来。
特别是那一句【形而者谓之，形而上者谓之】，原本他们以为自己真正明白了这一句话的意思。可是，在莫白讲完之后，他们却发现自己认识的却是无比的短浅。
“其实大家不必急于寻找答案，而且，这一句话也未必有答案，更或者这一句话有着多个答案。未来大家可以自己思考，或许，在某一个时刻，你便能寻找到属于你自己的答案。而到时，我想，大家已经是堂堂君……”
结束君话题，莫白就此课。
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