确定和课题成果预期。
这些全都已经报上去了,她要是现在反过来,岂不是说她的课题本
就是错的?
旁边的徐教授还在说:“这个菌拿来搞土壤降解其实可惜了,照这个思路,这类菌
完全可以有更广泛的运用嘛。”
“还有那个实验方法,也可以推广到我们今后的实验,借鉴参考。”
“等着这一组比赛回来,我看到时可以建议学院,让他们组再扩展一,专门搞个大一
的课题,起码二类以上,你说是吧,柳教授?”
“……”柳教授现在就像是有鱼刺卡在
咙里,
本不想回答徐教授的话。
——
台上,董文斌已经完了最后一页PPT的汇报:“以上就是我们这个项目的课题汇报,如果有不完善之
,还请各位老师、评审和同学批评指正。”
董文斌又鞠了一躬,台响起掌声。
宁夏也跟着鼓起了掌,朝着董文斌竖了一个大拇指。
整个汇报很顺畅,而且很完整,基本没有遗漏。
“面是答辩环节。”主持人开
。
话音刚落便有一个声音响起。
“那我先来问一个问题吧。”
说话的是坐在最间位置上的周教授,对方上
微微前倾,脸上透着
兴趣的神
。
“你们这个课题的方向和立意不错,整个实验的设计非常有意思,但我想知,你们如何去控制Ra-Re本
的活
,据我所知这样不
有
收排他
的微生
,本
的活
也极难控制,因为你不知
它会‘吃’
去什么东西。”周教授问
了自己关心的
。
董文斌微微一愣,不过很快给了答案:“Ra-Re的活
和周期的确很难控制,因此我们采取的方法是不直接去控制Ra-Re的活
和周期,而是利用另外一个菌
Re-s来控制。”
董文斌不用多说,随着两个菌的结构被放到投影上,在场的教授们已经看懂了这其
的关系。
又一个很创新的方法,get到了。
“那我再来问一个问题”,周教授神发亮地又问:“
据你刚才汇报的
况来看,Ra-Re菌
还未达到稳定状态,这个问题在后期的实验、乃至应用当
,如果克服这一
?”
董文斌继续回答:“目前菌的确不稳定,但这并不是我们的最终菌
,针对菌
稳定
问题,我们采取的方法是n代培养,通过n代基因组记忆和基因
化来最终实现菌
的稳定
,包括作为诱导菌
的Re-s也是。”
顿了顿,董文斌又:“目前我们的培养刚刚
第3代,
据现在的参数检测建模,预计在第7至8代的时候能够达到合理稳定状态。”
这些都是他们提前准备好的答辩容里有的。
这会儿董文斌终于明白宁夏为什么说让他们汇报PPT的时候别
得太满了,可不得留
一些空间对付答辩么。
“我也来问一个问题。”
……
在场其余的评委也开始提问。
“我想知,这类菌
,除了之前你们汇报
提及的应用范围,是否还考虑过其他?”
这问题令董文斌顿了一,站在讲台上神
微变,不过从他略微收
的
可以看
,他有些
张了。
这个问题不在他们之前准备的“题库”里,不过董文斌想起来,宁老师给他的那一叠纸里面有。
董文斌翻了那页纸开始照着回答。
声音有些绷,不过这回答倒是令在场评委满意的。
他们组的答辩似乎快要结束。
这时,一严厉的声音响起,提
质疑:“关于你这类菌
的作用效果,全
都是推测和分析,我怎么知
你后期一定能够达到目标效果?!”
说话的人不是柳教授又是谁。
这……
众人一愣,有些奇怪地看向柳教授的方向。
董文斌也被问住。
本这样的实验就是一个探索过程,这么问就好像在问‘你3
发,以B市的
通,我怎么知
你能不能在4
到’,这分明就是在找茬!
“我们整个设计非常完整,照理论推导,是能够达到目标效果的,而且过程
我们也可以不断完善……”董文斌回答
,声音有些
绷。
柳教授却不依不饶:“呵,你也说是理论了,实验要的是实际,光理论有什么用?你能说你明天能达到什么效果、一个月能达到什么效果吗?还是说你这个理论目标需要10年,二十年才能实现?”
“……”面对柳教授的有意刁难,董文斌一时无语,有些愤愤地看着柳教授。
这时,宁夏的声音在沉寂的答辩教室响起:“这个问题我来回答。”
第51章 开胃菜
“关于Ra-Re这个课题, 课题方向和实验方法以及现阶段的试验度,我们的同学已经介绍得很完善了”,说着,宁夏给了台上面
张的董文斌一个鼓励的
神, 目光收回, 冷
看着刘
华的方向又
:“针对柳教授提
的问题, 我来
一
补充。”
在场众人的目光纷纷聚焦在了宁夏上。
只听宁夏不急不慢地:“Ra-Re菌
的培养
照目前的速度,将在两周之
、也就是竞赛开始之前
第8代, 也就是合理稳定状态。”
“你说两周就两周?”柳教授不满地打岔。
看着前还没有自己孩
大的宁夏, 柳教授
本不相信对方有什么
平。
听说这个宁夏似乎是走了什么关系他们学院的, 但柳教授并不担心宁夏背后的关系——有关系又怎么样, 她可是教授, 在关系
和一名有价值的教授之间, 学校一定会选择教授。
柳教授有恃无恐。
宁夏淡定一笑:“不是我说, 而是菌的繁衍速度和生
周期, 本
如此。”
说罢,宁夏又:“控制菌
的繁衍和生
周期并不难, 不是么?”
见对方被自己说得一时无语,宁夏又继续:“至于柳教授刚才问的什么时候能够答
目标效果。”
“这个问题问得可不专业。”宁夏说着,嗤笑一声,脸上闪过嘲讽。
现场的其他教授和评审心里显然也是这么想的——一个探索地实验, 抓着问什么哪一天能达到预期效果, 这不是来搞笑的吗?
“不过我可以给柳教授一个答案:“2个月。”
“2个月的时间我可以完成菌10项测试,达到目标效果的90%以上。”
虽然对这个项目的前景和目前的实验展都很看好,但听到宁夏这话,在场的几位教授还是心
一惊——这么个
度,是坐了火箭的速度吗?
不过宁夏的声音平缓
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