余泽被
了一
，就抛各
心理活动，抬
望了一
沈知鱼，边说：“
上好了，稍等。”
沈知鱼看上去依旧十分的冷淡和平静，目光平和，近乎漠然。但是余泽这一次
锐地注意到，沈知鱼的睫
正不停颤抖着，就连他被掩在厚重校服的
，也似乎正在发抖。
他抖什么？
余泽有些疑惑，又想，他害怕我？
可是再仔细看看，余泽却觉得更加不解了。
他看到了沈知鱼通红的耳
、额角的汗渍和躲闪的神。
如果说前两者可以用不舒服来解释，那么这故意看着地面，
是不和余泽对视的事
，本不是沈知鱼这样礼貌的好学生能
来的吧？
余泽便问：“不舒服吗？怎么脸这么红？”
“啊，不，不是，没有。”沈知鱼连忙摇摇，结结
地否认，他说，“谢谢……谢谢老师关心。”最后那句话他说得有些低沉，语气柔缓。
余泽听了，心
升起了一个荒谬的念。
为了使自己显得不那么自恋，余泽刻意说笑
：“那就行。对了，我跟你说一今天晚上的作业……”
沈知鱼僵地
，心不在焉地听着。
余泽发现了他急促的呼
，甚至觉得自己能听见他的心
声。这让余泽都觉得有些不自在起来。
当余泽将圈画好今天作业的练习册
给沈知鱼的时候，他们的手指相
，沈知鱼猛地颤抖了一，没有拿稳，练习册直接掉到了地上。但他们谁都没有注意到这一。
余泽注视着沈知鱼，心有不解。
沈知鱼在心里疯狂唾弃自己……只是
肤接而已，他就会
张到这个程度。他涨红了脸，汗
了衣服。他听见自己慌张地歉，又连忙蹲来捡起那本练习册。
余泽坐着，于是沈知鱼蹲时正对上了余泽的。他不小心瞥了一，然后就僵住了，像是了
法咒一样，怎么也不能动弹。
僵的时间太久了。
他慢慢地把自己蜷缩起来。
他知他今天表现得实在是太明显了，太格了。
余泽会怎么看他？
他的学生，怀有这样肮脏的愫，还有这样……贱的，
的幻想。
沈知鱼难过得红了圈。
隔了许久，沈知鱼几乎能听见自己
咙里的哽咽声了，余泽才忽然问：“你成年了吗？”
沈知鱼猛地抬看余泽，他睛里转着泪
，于是看不清余泽的神。他着急地想要
掉，却怎么也没法
净。他只能
迫着自己开
：“……成年了。”
他听见自己的哭腔，满心不好意思。
边说着成年，边哭鼻
，怎么都还像是一个小孩。
余泽就松了气。
他没法接受自己的
梦会现一个未成年。
是的，余泽猜测这是一个梦。
第一是因为这很明显的小黄片场景和设定。
师生、办公室、独
。
……余泽确定自己曾经看过这小黄片。
第二是因为某奇特的预
。像是这场景似曾相识，但却是记忆缺失的一块。
照常左棠的说法，他已经经历过三次特异事件了，所以特局才会来邀请他成为编外人员。三次特异事件，每一次在那个APP上都会对应一个名字（他这么猜测），虽然他不知相应的特异事件是什么。
而他的本能，让他的大脑第一时间就给了梦这个答案。
那么，每一次他都会这样的梦吗？这样清醒的、拥有自我意识甚至可以自主行动的梦？梦？
这是因为那个APP吗？那个APP到底是什么？
不仅仅如此，还有很多其他的问题。比如到底是谁开发的这个APP？为什么这个APP会现在他的手机里？他能用这个APP什么等等。
不过，余泽有着非常简单
暴的思维。“是什么”“为什么”“怎么办”，这三个问题，他现在连第一个都还没有解决，也并不急于去解决后面两个。
他思考得时间太久了，几乎让沈知鱼又绝望了。可是沈知鱼还是在地望着他，他此时本没有丝毫的
冷和漠然，满脸都是窦初开的少年那青涩的、真挚的
恋和希冀。
余泽被他看得有些不好意思。这
来到这个学校并不太久，本来是要个学期才正式开始上课的，但是因为五班原来的
理老师生病，所以他才临时上岗，代替一段时间。
梦的设定并没有给他带来更多的关于沈知鱼的记忆，但是沈知鱼的确获得了他的好，因为在他里，这个少年简单、纯粹，安静又努力。谁都会喜
上他。
其实余泽并不知，在其他人看来，沈知鱼过于冷漠了，因此很多人甚至不敢与他过多接。
只有在他面前，沈知鱼才会突然柔
来。
因为余泽是沈知鱼年少时猝不及防遇到的一束光。此前他的生命是一扇渐渐关闭的门，此后他的生命只剩余泽这一扇窗。
余泽回神，面对沈知鱼这样认真的神，突然有些不知所措。他真不知这个少年怎么会喜他。梦里的记忆也没有给丝毫的答案。
……总不可能是一见钟吧。余泽腹诽。
其实还真的是一见钟，只不过是几年之前的一见钟。
那之后沈知鱼通过各巧合和努力，费尽心思
来了余泽的联系方式，然后偷偷关注着余泽的生活。
余泽并不是一个非常喜在网络上分享自己生活的人，因为他的生活圈很窄，但偶尔还是能从他的社网络获得一些信息。于是在沈知鱼的幻想，余泽的形象被渐渐丰满。
这是虚幻的、不可名状的臆想。如果他们过晚相逢，或者沈知鱼稍微偏激那么一，或许余泽就不会符合他的期望值，或许沈知鱼就会失望，甚至变得疯狂。
但是就在此时，就刚刚好。在余泽现在沈知鱼面前的那一刹那，当他走
教室的时候，沈知鱼忽然意识到，原来这就是我喜的人。
余泽还是不说话，沈知鱼就垂了垂睛，有些低落。但是他又想起来，他还没有和余泽表白。
生命只有一光明的人从来不缺乏勇气，如果连这勇气都拿不来，这光就转瞬即逝，永远不会被抓在掌心。
“老师。”他轻轻地叫余泽，“我喜您。您可以……”他用一孤注一掷的、苦涩的语气问，“您可以，给我一个机会吗？”
余泽沉默。
沈知鱼又说：“我会，我会成为很好的恋人的。您给我一个机会吧。”他有些语无
次，“您会不会，会不会觉得我恶心……喜上老师……但是我……”
余泽忽然说：“沈同学，你上就要考了。”
沈知鱼茫然地看他，睛红红的，脸颊也红红的。这样坦诚的告白违背了沈知鱼
敛又害羞的天，而余泽
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