<p>他扭过,
笑回
:“嗯……教室空调打的
,空气太
了,有
渴。”</p>
<p> 老天爷爷,谈容小课间不是喜待在教室里的吗?怎么突然
来了?</p>
<p> “刚好,我有东西想给你,和我去休息室接吧。”谈容拍拍他的肩,穿过队伍留的空隙,完全不给竹言蹊拒绝的机会。</p>
<p> 竹言蹊瞧见他手里拿着那沓作业,脑仁疼了,快走两步跟上去。</p>
<p> 教工休息室也在楼层尽,距离开
房不远。</p>
<p> 不仅仅是老师课间的临时落脚,也可以用来放置一些不便带
教室的私人
品。</p>
<p> “饮机在那边。”
门后,谈容给他指了饮
机的位置,自己走到一侧的桌椅落座。</p>
<p> 桌上放有一个质的公事包,是谈容课前存放在这里的。</p>
<p> 竹言蹊拧开杯盖,让杯正对
,偏
留意谈容的动作。</p>
<p> 谈容从公用笔筒里了支红笔,将笔尖压在陈嘉尧的作业上迅速圈
,简略留
几个字,很快就写完收笔。</p>
<p> 竹言蹊瞧得满惊奇。</p>
<p> 不仅没有八百字的声讨小论文,还寥寥几笔写完了评语,看来陈嘉尧那孙作业写得还行啊。事前说得那么凄惨,他还以为自己少不了挨训了呢。</p>
<p> 竹言蹊接满了,谈容也从包里取
一份
封文件夹,冲他招招手。</p>
<p> 竹言蹊拧盖
,走到谈容
边。</p>
<p> “这是我整理的教育史框架。”谈容翻开,示给他看,“大表格是思想史、实践史和制度史的整
脉络,原理、方法、题型预估,这些都统一放在最后了。你回去后可以大
看一看,虽然比辅导书上的
容少了很多,不过
心考
都包括在
了。”</p>
<p> 竹言蹊看清文件夹的考
汇总,
睫轻轻颤了两颤。</p>
<p> 国外教育史是他最讨厌的
分,同年份不同国家的方案改革、同国家不同年份的思想方针,一团
麻似的
在脑
里,翻书都得查上半天。</p>
<p> 竹言蹊曾经想过份表格归纳,但是知识
太多太杂,短时间里填充不满,索
先行
过,去背后面的章节了。</p>
<p> 而现在,他过的
容,谈容竟然先替他
了。</p>
<p> “至于其他分,你姑且当作常识积累,简单了解就行了。”谈容说完将文件夹叠在陈嘉尧的作业上面,一并递给竹言蹊。</p>
<p> 竹言蹊接来,掩饰有些不规律的心
,笑着问他:“不用背其他
分的话,是不会考到的意思吗?”</p>
<p> “它们没有题的价值,骗不到考生的分数。”谈容也笑,“至少在我看来,不会考到。”</p>
<p> 他原打算课后联系竹言蹊,把表格送到自习室去。</p>
<p> 既然对方主动来上他的课,课间给他再适合不过了。</p>
<p> “好了,你先回教室吧。”谈容把红笔放回笔筒,“有问题随时联系我,微信或者电话都可以。”</p>
<p> 竹言蹊,
过谢转
要走。</p>
<p> 单手在门把,他却迟迟没把休息室的房门打开。</p>
<p> 文件夹被小臂挡住,贴在,被挤压成一
柔
的弧度。</p>
<p> 竹言蹊手指掐掐门把,一
气回
问
:“谈教授,你明天上午是不是有课?”</p>
<p> 他又是明知故问了。</p>
<p> 谈容答:“是。”</p>
<p> “……既然你明天也来学校的话,”竹言蹊顿了顿,“我能去东主楼的办公室找你吗?”</p>
<p> 谈容一愣,张了张嘴,一时没发声音,隔了两三秒才笑起来:“当然可以。”</p>
<p> 他补充,几乎一字一顿:“我等你。”</p>
<p> “好!”竹言蹊抿抿嘴角,拧开门把,临走前冲谈容飞去一笑,放轻动作将门合上。</p>
<p> 小课间所剩时间不多,他一阵风似的钻后门,顺手把陈嘉尧的作业丢给他。</p>
<p> “小伙,作业写得
好啊。”竹言蹊心
也
好,满是赞赏地抚摸他的狗
,“看不
你对学习这么上心,还真是人不可貌相。”</p>
<p> “你没说反话吧?”陈嘉尧受若惊。</p>
<p> “当然没有。改你作业的时候,谈教授脸特别好,肯定是觉得你作业完成的不错。”竹言蹊摸完他的
,拎着文件夹走去前排。</p>
<p> 陈嘉尧险些被夸得飘飘然上天。</p>
<p> 他迫不及待地翻开封面,连续三页都被画了一个大大的红圈,只有最后一段旁边留几个潦草的小字:废话连篇,毫无价值。重写。</p>
<p> 陈嘉尧:“…………”</p>
<p> 他严重怀疑他哥驴他,“不错”这词是这么用的吗???</p>
<p> 作者有话要说:</p>
<p> 陈嘉尧:谁说谈教授改我作业的时候脸好的?谁!</p>
本站开启了加密功能,部分浏览器不显示第二页 请更换手机默认浏览器或者谷歌浏览器!
目前上了广告, 理解下, 只有这样才可以长期存在下去, 点到广告返回不了可以关闭页面重新打开本站,然后通过阅读记录继续上一次的阅读
搜索的提交是按输入法界面上的确定/提交/前进键的