第五章各自领衔一节比赛（上）_王牌高手by八戒

从陈俊豪决定来密苏里大学，史密斯就不得不面对这样一个难题：如何安排陈俊豪在球队的位置，如何协调他和其他球员之间的关系。这个“位置”并不是指他在球场上的“控球后卫”这个位置，而是他在球队的地位。

一个球队只能有一个心球员，安东尼过去两年一直都是密苏里的王牌心，他带领球队连续两年打了八，这是密苏里史无前例的好成绩。他的心位置不可动摇。

可是陈俊豪丝毫不逊安东尼，甚至他的整才华还在安东尼之上。至少除了个人攻击能力之外他能够让其他队友发挥得更加。有这潜质的人从来都是球队心的不二人选。

在以前史密斯总是为他球队难以找到一个优秀的心球员烦恼，他怎么也没有想到自己也会有因为队员太优秀而烦恼的一天，名副其实是奢侈的烦恼。固的堡垒总是最容易从给攻破。这问题解决不好，很可能会令球队在瞬间分崩离析。

陈俊豪的主动谦让似乎让问题得到了解决。而陈俊豪和安东尼两人的友也让史密斯相信矛盾并不存在。可是真正行到训练的时候史密斯才知：问题并没有得到解决，矛盾只是暂时掩藏去了。

无论是练习比赛的时候还是对阵荷华州立大学旋风队，还是现在这场对阵印第安纳的比赛，很显然陈俊豪的才华并没有真正发挥来，甚至连一半也没有。他压抑了自己的攻yu望同时也压抑了自己的攻激。

史密斯过去见到的陈俊豪，无论是联赛时候还是世青赛，他都是那个激飞扬，以力的球技鼓舞带领队友前的王牌心。他的张扬霸气，他的舍我其谁豪令史密斯至今回想起当日的形仍旧血沸腾。史密斯很佩服耿直当日的魄力，佩服他当初敢以年仅十六岁的陈俊豪作为战术心。更加羡慕的是他手的那些队员，一个个年纪、声望都比陈俊豪一截却都是毫无怨言甚至是心甘愿的执行这样的战术。

就像他所说的，招来陈俊豪并不简简单单的是招一个合格的控球后卫那么简单。雄心的史密斯一心想的是，在ncaa大学篮球界建立一个密苏里的王朝。而且以密苏里现在目前的球员置，谁说没有可能？陈俊豪不是在大学二年级吗？一年级的里奥经过一番磨练后也绝对会是全尖球员。

在史密斯的设想，陈俊豪应该是承接安东尼之后密苏里的领袖。但是当安东尼还在球队的时候应该怎么安排他的位置呢？球队不需要两个领袖，安东尼的领袖地位是经过过去三年的比赛竖立起来的，不容动摇也无法动摇。如此陈俊豪只能暂时屈居第二。

在史密斯的设想，陈俊豪、安东尼在加上卡曼，三个支撑起一个面，三个人组成的攻击铁三角攻击组合足以横扫ncaa所有球队。但是这一切的前提条件是：陈俊豪、安东尼和卡曼三个人必须真正史密斯的战术系，形成一个战术组合，发挥发挥组合的效应。所谓的组合效应就是一加一大于二。

现在的况却是卡曼和安东尼在陈俊豪的合更加挥洒自如表现发挥更加了，而陈俊豪自己却失去了自的超级球员的本，成为完全辅佐其他人的角球员。这不能不说是史密斯始料未及的。

当陈俊豪不在球场上的时候，安东尼领导球队虽然比赛的节奏缓慢一，但由两个超级攻击手领衔的攻击阵容效率依旧不会有任何降低。而安东尼不在场上的时候陈俊豪领着一群替补队员照样可以打酣畅淋漓的攻，这一第一场比赛就已经得到验证了。但是当安东尼和陈俊豪在场上的时候其结果必然是陈俊豪的才能埋没在安东尼的光芒之。

面对印第安纳这样的球队，现在的密苏里攻击力已经够了，单论攻几乎再没有球队可以得更加了。但一旦遭遇防守更加的对手，是否还能够这么就是一个很大的问号了。

既然意识到问题就必须着手解决，但是史密斯也没有办法在顷刻间找解决问题的办法。安东尼没有错，他一直就是这么打球的。陈俊豪也没有错，史密斯将他安排在控球后卫的位置上，他完的执行了一个控球后卫的职责，他牺牲了自己的手次数将球队最的攻击火力引导来，而且他成功了。

换一个教练也许本不会觉得自己的球队有什么问题。既然陈俊豪如此选择，而且球队确实展现了劲的势，再疑虑不安岂不是杞人忧天？

找到了问题的症结，将隐藏的矛盾提早的暴来，解决的办法总会有的。这就是史密斯的想法。

球场上比赛激烈行，双方你来我往杀得难解难分。安东尼带领的密苏里虎队逐渐占领所优势，一的渐渐将比分拉开。五分，十分、十一分！当差距扩大到十五分的时候印第安纳突然打一个小连续扳回五分。而后双方维持着十分的差距比分不断上升。密苏里稳稳的保持着优势，却无法一步将优势扩大。而印第安纳依旧维持着扳回比分反败为胜的希望。