清冷淡漠的黑眸光泽,波光莹莹,有
说不
的魅人。
“快去!”秦
扬才看了一
,就被舒淮
声赶人。
不过乖乖走的就不是秦扬了,他故意慢吞吞地放
桶,
睛上上
嫌弃地打量舒淮,鼻
里溢
一声冷哼,“有什么好稀罕的,你有的我也有。”
舒淮:“……”鉴于秦扬给他烧了
,他难得保持了沉默。
秦扬看舒淮无言,自觉将了对方一军,得意地大摇大摆地走
棚
。后脚
去,门就在后面砰的关上,仿佛是某人发
愤怒的心
。
秦扬心
更加舒畅。没一会儿,舒淮洗完了澡,
来
着
发。正好秦
扬烧的一锅
了,他便兑
桶里提去小棚
里。
还再三叮嘱舒淮,“记得烧
了就给我兑好端
来哈。”
秦扬虽然没有洁癖,也是个
净的人。一
去,就迫不及待脱了衣服,把
腾腾的
往
上浇,不时大呼小叫,发
“呜哇!”
“好!”之类的
叹。
小小的浴室很快气氤氲。秦
扬哼着小曲,往
上抹沐浴
。满
都是泡泡。搓了
发拿着
勺舀
冲
,
发冲的差不多了,甩甩脸上的
珠,秦
扬一见
桶里没
了,赶
声叫
,“舒淮!快快!”
就听到一个冷淡的声音在门外,“我给你放到门了,自己提
去。”
“!”秦扬惊悚了,扒在门边不住叫喊,“你开什么玩笑!我现在光着的!被人看到了怎么办!”
舒淮,“反正你有的我也有,不怕被看。”
这话怎么这么熟悉……
秦扬蓦然反应,气笑了。舒淮还记着刚才他的话呢。
小心!
暗骂了一句,秦扬审时度势,扫了
自己满
泡沫,不用
冲不行。想想之前都把工作人员赶走了,这屋
又在偏远地方,平时周围没人。
牙一咬心一横,他一手用巾遮挡住重
位,一边小心翼翼地开门打算提
来,心
把舒淮骂了个狗血淋
。
睚眦必报的小人!老次宁愿自己打
洗,都不会给他帮一
忙!
门打开条,秦
扬探
个脑袋,想观察周围有没有人。却诧异地看到舒淮竟然就站在门边。
秦扬一
愤怒了,“你
嘛!”留着不走,是打定注意看他遛鸟啊,变态!
舒淮拿风掠了他一
,提起冒着
气的
桶,“让开。”
秦扬楞了楞,
意识躲到门后让路,舒淮把
提到屋
,秦
扬
,“……你刚不是让我自己提
嘛。”
舒淮淡淡,“骗你的。”说完看都不看他一
迅速转
就走了,一副唯恐秦
扬果
污了他
的样
。
门合上,徒留里面的秦扬一噎,心
恼火又有一丝莫名其妙的
动,憋死他了。
洗完澡,秦扬
来发现舒淮连换洗的衣
都洗
净,甚至晒好了。
作者有话要说: 有少,晚上补上。
昨晚租的地方煤气漏引发警报,吓了一大
嘤嘤,好可怕TAT
☆、第十二章 补习
看着黑的短
迎风招展,秦
扬
新奇地瞟了一
正烤着火的舒淮。
他看来了舒淮有严重的洁癖,简直可以说是个洁癖狂,没想到对方还这么勤快。
秦扬自己的衣服从来都是穿了就往家里一扔,反正有保姆会给他洗
净。至于
,自己亲手也没洗过几次。
--甚至这次来,他还带了一打一次。
还是小爷聪明~
秦扬不无得意地扬着脑袋从舒淮
边经过,就像一只战胜的小公
。他把
巾和木桶放好,坐回火堆边
着
漉漉的
发,就觉得对面一
挥之不去的视线一直萦绕着。
秦扬抬
,瞪着舒淮,“看我
嘛!你本来就该帮我把
提
来,我不气你耍我就够意思的了,怎样也不会向你
谢的!”他还耿耿于怀之前舒淮的恶作剧。
但他并不知的是,这可能是舒淮
这么大,第一次起了逗
别人的心思--但舒淮自己都不知
这是
什么心
。
他只是觉得看秦扬吃瘪的样
,心
会有一瞬微妙的波动。
舒淮蹙着眉心,盯着秦
扬,语气带着某
嫌弃的
绪,“……洗了澡你没有换
衣?”
秦扬一愣,“当然换了……你什么意思?”
舒淮淡漠的目光掠过他,秦
扬恍然明白对方意思,一
窘迫的涨红了脸,又气又好笑,“我换了!我带的一次
!”
舒淮不为所动看着他。
秦扬简直气的胃疼,看样
是舒淮刚才看见他空着手
来,没有洗衣服,误以为他
都不换。
秦扬冲到床边,从背包里掏
一卷包装好的一次
扔到舒淮面前,指着地上的
冲舒淮咆哮,“看!到!没!”
原本还得意自己比舒淮聪明,带了一次的就不用洗了。没想到被狠狠嫌弃。
舒淮扫了地上的包装,
尖地看到上面印着的型号,“好小。”
语气平平淡淡的,仿佛陈述某个事实。这在舒淮里,他说的也的确是事实。秦
扬看着人
大,结果
比常人都要小一号。
……其实那是因为秦扬盆骨、
较窄。
只不过,这话秦扬听在耳
,无疑觉得又是舒淮对自己的挑衅。而男人,无论哪个年纪的男人,最不能忍受的就是被别人说“小”。
秦扬火冒三丈,横眉竖目指着舒淮,“你TMD说谁小!?”
听到脏话,舒淮略微皱眉,“激动什么,我说的是事实。从外观看你的骨架应该穿XLL型号的,但实际的是比预估的小一号。”
秦扬一愣,“嗯?你不是说我……那个小?”
舒淮,“我又不是变态,谁关注你那个了。”
秦扬一腔怒火莫名其妙熄灭了:“……”
是他想歪了?
第二天上课,秦扬一手支撑着
,百无聊赖地听着李老师在那里讲小学的课程。
“把x加上Y,去掉相同的分……”
李老师的声音的,并不好听。讲的
容也生
死板,比起秦
扬所在的重
学的老师
平差的不是一
半
。
唯一难得的是,只要学生不明白,迷茫的神
或者举手提问,他都会不厌其烦地再三解释,直到学生听懂了为之。
在李老师给三年级的学生讲课时,坐在同一个班上的另外年级的学生就自己看书,或者写他布置的作业。
秦扬过
旁边的女生看上去十二三岁的年纪,汉话都说的不太好,手里捧着二年级的课本,读的磕磕
的,秦
扬都替她着急。
课的时候忍不住多问一句,“这里的学生
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