她低声:“教学楼里生活着成百上千的学生,气极盛。”
沈婵嘴角一:“不是吧。他作为一个校
,居然把学校当作邪神祭祀的场地,让学生帮他压制
气……”
这是个什么品的人渣。
“不他
于什么目的,总之,校
供奉邪神,并打算在10月10日当天祭祀。”
想起在百家街里的经历,白霜行眸渐冷:“而这个神所需要的祭品……是人。”
说到这里,她们已经来到了通往教室的楼梯。
经过楼梯拐角,白霜行朝着窗向外望去,只见一片苍茫狰狞的红。
空气里的温度,不知什么时候冷了很多。
“校的信里写秦老师‘多
闲事’,也就是说,她原本和这件事毫无关联。”
沈婵的表也不怎么好:“她无意间发现了校
他们的计划,知
那群混
打算杀人,所以——”
所以遭到了灭。
想着想着,她愤然咬牙:“他们还有良知吗?!”
白霜行低垂着,没吭声。
每个人都有求而不得的东西。
百里想要年轻永驻,校可能想要钱,又或是权,当一个人的贪婪达到
峰,良知也就被一
蚕
了。
沈婵越想越气,奈何被困在这场白夜里,连伸张正义、惩恶人都
不到。
她叹了气:“霜霜,你觉得,我们接
来怎么办?”
白霜行心里早有打算:“去教师办公室,找秦老师——如果可以的话,我能对她使用【共】。”
共,是【神鬼之家】里最基础的一项能力,能与鬼怪心灵相通,有一定几率提升鬼怪的好
度。
但与之对应地,这个技能的使用条件也十分苛刻。
白霜行曾仔仔细细看过技能介绍,【共】用
不小,却有两个不小的限制。
第一,每场白夜里,只能使用一次【共】。
这个很好理解。如果不限制使用次数,白霜行遇上一个鬼怪就能与之共沟通,一来二去,白夜挑战能变成她的家
聚会。
第二,【共】有一定几率
发失败。
要想成功共,必须了解鬼怪生前的经历、以及形成怨念的原因。
譬如江绵,白霜行在使用技能之前,就知女孩受到过
时间的家暴,后来被百里献祭给邪神。
如果对鬼怪一无所知,就会浪费掉仅此一次的共机会。
想到这里,白霜行抿抿。
她成功破解了校规的层
义,如果对秦梦蝶用
【共
】,成功概率很大。
看还有十分钟就要到上课时间,她们不敢耽搁,很快来到三楼的教室办公室门
。
刚一上楼,沈婵就变了脸,沉声低骂:“该死。”
——办公室大门锁,墙
和门板都有被大火烧灼的痕迹,呈现
死气沉沉的灰黑。
大门旁边,立着一块告示牌。
[教师办公室须知]
[因一位老师疏忽,办公室发生了火灾,无法使用。即日起暂时封锁教师办公室,请不要尝试。]
沈婵试着推了推门,门板和墙如同被固定在一起,纹丝不动。
【不要白费功夫啦,你们不去的。】
脑海,
穿白
裙的监察系统663咯咯笑
声,对她们的表
很是满意:【作为一个善良的系统,我可以来为你们解答困惑。】
【你们已经知,这是校
辖的血
世界了吧。】
它微微摇晃,裙摆如波:【
理来说,这场白夜的主
是秦梦蝶的执念,她拥有绝对
等的权限,但,你们也看到了——】
白霜行心一动,隐隐有了猜想。
果然,663哼笑一声:【“神”的力量,也有一分残留在了这里。】
白霜行皱眉:“邪神……站在校的那一边。”
【没错!】
监察系统663:【你们发现了神像的秘密,让“神”的力量渐渐苏醒,现在校
的规则,已经能稳稳压过秦梦蝶了。】
难怪在此之前,会有两份规则错
现的
况。
那是两截然不同的力量在彼此抗衡。
白霜行神微沉。
她们要想探明真相,就必须和邪神挂上钩,而一旦唤醒邪神,便会让校一方的力量飞速上涨。
这是无论如何也逃不过的局面。
白夜早有准备,不会让她接秦梦蝶。
【总而言之呢,秦梦蝶已经被死死压制,你们不可能唤醒她。】
663笑了笑,语气里有些得意:【如果我是你们,就会放弃打算和秦梦蝶共的念
,乖乖回教室上课——距离上课时间,可没剩
多久了哦。】
校规里明确说过不能迟到早退,在上课铃声打响之前,白霜行和沈婵回到了教室里。
沈婵愤愤不平,满心不悦:“主线任务让我们在这里学习两天,现在已经到最后一天……我们不会真要在教室里老老实实上课,然后等天一黑,被传送白夜吧?”
她不甘心。
秦梦蝶是个一心为学生着想的好老师,发现邪神祭祀的事后,一定打算制止。
正因如此,才遭到了校等人的灭
。
秦梦蝶不明不白地死了,校仍然留在学校里装好人,生活一帆风顺;
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