,温顺地将生命
给男人,等待男人赐予的快
。男人拨开她的裙
,往她
间一摸,果然一手的
,男人
笑一声,分开她的
了
去。
两三分钟后,男人猛地松开掐在脖
上的手,
起,
前炸开一片白光,被猛然扬
的快
瞬间击
,无法自抑地登上了
,
得手脚
搐、腰
颤,
底
光朦胧,红
喃喃开合,一缕银线顺着嘴角淌落,滴在鹅黄
的
裙上,留
一线
痕。
妹妹看着这般
,似乎
同
受地察觉到了羞耻,低
不敢再看。男人却在这时抬起
睛,看着低眉敛目、乖巧侍立的妹妹,挑了一
眉,吩咐
:“脱衣服,都脱光了,给老师看。”
妹妹抬起,似乎有些难为
,但她并没有拒绝或求饶,而是红着脸拉开
裙的拉链,一
将衣服褪了
来。鹅黄
的
裙脱
,里面是一
透明薄
丝的
趣
衣,纱网布料裹着饱满
翘的
房,只在
位有一圈小小的厚
丝,勉
将红
翘的
遮住,
两边系带,
掌大的布料影影绰绰地遮住
阜,到女
时却拧成一
细绳,陷
红
绵
的
与雪白
陷的
,
靡而暴
。
这样的衣,只要男人想,随时可以撩开裙
,
女孩的
。
妹妹因为男人的命令,又缓缓将衣和
脱
,一丝不挂地站在男人
旁,
眸
羞带怯,
光
。男人欣赏着她,
在
里,上
起伏
,
溢
笑意,调笑
:“真乖,彤彤是小母猫,依依是小母狗,又听话又乖巧,最忠诚了。”他招招手,让女孩依偎在他
边,跪坐
来,
净粉
的女
与后
,供他手指玩
。
不同于的
发
,妹妹的
此刻仍然是
燥的,她并没有因为
靡的环境而变得
浪,但在男人的指
,她的
却很快
的
,沾
了男人的指尖。男人对此不吝夸奖,亲密地抱起妹妹,赞
:“依依真乖,是个好女孩,没有随便发
,贞静又纯洁。只是有一
,老师才刚玩,依依就
来了,还要更努力才行。”
妹妹依偎在男人怀里,羞耻又自卑地说:“老师,我不是个好女孩,我的很坏,很
的,每次老师一
我,我就会觉得很舒服,不自觉地
来,我忍不住……老师惩罚我吧,
痛我,我就不会那么
了,对不起,老师……”
她用着男人的手指,被男人挑起
,却还要对男人
歉,为自己的天然而生的
望而自卑。
男人笑起来,对她越发喜,摸着她的
发说:“依依能这么想,证明想法是很好的,不像彤彤,发起
来就什么都顾不得了,又
又浪。你看你
,现在还跪在老师
上,主动吃老师的
呢,
不
?”
过一次后,果然已经难以忍耐,撑着男人的肩膀,主动起伏
,吞吃男人的
,
发
迷离暧昧的
息,
动难抑。
妹妹红了脸,羞愧不安地说:“的,很
。”她似乎将
的“过错”也当作自己的,格外羞赧愧疚,却又听信了男人的
言巧语,将“听话”二字奉若圭臬,把
心的想法一一吐
,更给了男人控制她
心的机会。
男人不着急,有一搭没一搭地往上
着,只搂着妹妹,嘴
贴在她耳边循循善诱,说
:“依依已经比
很多了,虽然
很
贱,但思想却很上
,没有屈服于不堪的
,很
了。以后,老师和依依一起来,多多教你,把你
里的
压
去,好不好?”
“这样就可以全心地服侍老师了,”男人继续
输着错误的观念,神
温和,话语谆谆,“不是为了追逐自己的快乐,只是为了让老师舒服。所以哪怕勉
自己,也要让老师快乐。这样,才能真正看
你有多
老师。”
“真正的意,是奉献呀。”男人抱住妹妹,嘴角勾起若有若无的笑意,温柔款款,
眸却幽暗黑沉,
不见底。妹妹宛如被蛊惑,痴痴地望着男人的
睛,贴到男人
上,喃喃
:“我特别
老师,比所有人都
,比……
还要
。”
妹妹着迷地呼着男人
上的味
,心想:是的,她就是比
更
老师。
从来不会克制自己的
望,想要了就哀求老师,扭着
诱惑老师,那她到底是为了服侍老师,还是为了满足自己呢?这样的
,太自私了。
她就不会,她愿意忍耐的
望,为老师欣赏的目光、赞
的言语而奋不顾
。哪怕付
疼痛,哪怕全无快
,她也愿意让老师为所
为。老师可以在她还没有
动时就
,可以依照自己的心意
疼她,也可以对她
达很过分的命令,她不会有任何反抗或不愿,而只会满心
喜地服从。
因为这是她的呀,是她
老师的表现。
她愿意为了老师的期望,成为一个贞洁清纯、不被望俘获的女孩;也愿意为了老师的舒
,随时随地献
,供老师发
望。
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