不对。
正在观察学生宿舍区地图的祁究神
一凝，他突然注意到一个细节。
——或许，除了让学生拿到钥匙外，还有另一个可以让学生离开宿舍楼的办法！
趁电话那端的教导主任耐心没消耗完，祁究又问：“请问之前宿舍值夜的时候，
现过神龛熄灭的
况吗？”
教导主任：“那倒没有，因为宿舍里关于前届学生的遗
已经清理得
净净了，所以即使他们玩灵异游戏，神龛红烛灯熄灭的况也很少见，所以不必过于担心。”
最后他又叮嘱
，“但也不可因此疏忽，毕竟这些新
学的学生狡猾得很，万一存在很迷信的学生就有
麻烦了…总之千万不可轻信他们的话，看到玩灵异游戏也必须阻止，防患于未然嘛。”
“我知了，谢谢您。”祁究非常真诚地说。
他猜测教导主任
“很迷信”的学生，指的是拥有通灵能力的
阶玩家。
教导主任：“祁老师还有什么不明白的吗？”
祁究：“没了，很
谢教导主任您耐心的作答。”
“没有的话赶
发吧，黄昏很快就要过去了，天黑之前务必完成学生的名工作，确保每一位学生都待在宿舍里。”教导主任再三叮嘱。
祁究：“我明白，请您放心。”
挂断电话后，祁究一边换上制服，一边快速分析刚才教导主任给到的信息。
看来宿舍楼里的学生玩家必须找到前届学
学
的遗，才能真正
发神龛熄灭的剧，否则即使玩灵异游戏，也只有很小的概率能发不可知事件。
但从教导主任笃定的语气来看，宿舍楼
已经被彻底清理过，不太可能会找到前届学生的遗，所以学生玩家要想灭掉宿舍的神龛，要么在此之前就从别的地图区获取前辈遗，要么就只能
睁睁看着神龛的红烛灯亮到天明……
这条规则于学生玩家来说简直地狱级难度，所以他们务必会把所有
力都放在偷窃自己的宿舍楼大门钥匙上……
祁究飞速思考得结论，
他必须考虑周全两：
1必须想方设法保全自己的钥匙；2必须避开所有规则限制，找到最合理的“放
”计划。
祁究相信无论是看起来多么严密的规则，一定是有空
可以钻的……
不过现在祁究并不清楚学生方的住宿守则，他必须想方设法“合理”地获取学生方守则，才能弥补自己的信息漏
，制定更合适的“放”计划。
祁究相信祁小年已经将线索同步给众学生玩家，他开始设
地的想，假如自己学生的立场，今晚会制定怎样的行动计划呢？
很快，祁究便在心里推测了好几
可能
。
看来今晚自己得
合学生们的行动计划，演绎一位毫不知的无辜值夜老师了呢。
学生住宿楼。
幸存的九位新生同样收到了《新生住宿守则》——
「作为学「
放一」的新生，今晚将是你们在校园度过的第一个夜晚，为了自的安全着想，请严格遵守以住宿守则：
1无论于任何况，请在天黑前回到宿舍区，并合当晚值夜老师完成名工作；
2天黑后任何人不得擅自离开宿舍楼，否则将给予退学警告（退学的后果将是学生们无法承受的可怕）；
3学生不得损坏宿舍楼任何设施，杜绝任何不文明的暴力行为（比如砸墙、撬窗、损毁门锁等），否则给予退学警告；
4如果一旦发现宿舍有同学擅自玩灵异游戏、或举止行为异常，请立刻通过宿舍呼叫铃告知值班老师；
祝各位新生好梦。」
众人看完这份简短的住宿守则，不约而同沉默来。
“这…禁止任何损坏宿舍楼设施的行为，不就等同于禁止我们暴力离开宿舍楼吗？”
“是这样，我检查过了，这栋宿舍楼所有安全都是封死的，只有经过门卫室才能离开宿舍楼，可门卫室有老师在值班，这怎么办啊…”
“对啊，我们也不能
任何伤害教职工的行为，否则直接敲
他就好了。”
面对绝对压制的住宿规则，众学生玩家顿时有不知所措。
黑直少女很快冷静来，她条理清晰地分析说：“第一，规则里禁止我们使用暴力方式损毁宿舍楼设施，但如果使用开锁
则不存在所谓的‘暴力’。”
“第二，既然不能砸墙撬窗，安全通也行不通，那我们只需要想方设法引开这位值夜老师就好了……”
她顿了顿，突然想到什么说，“过来值夜的老师一定有宿舍楼大门的钥匙，我们这儿有备偷窃技能的玩家吗？如果能把值班老师的钥匙偷到手，接来就简单很多了，不是吗？”
放一（17）
“或者哪位同学有相关的偷窃？”黑直少女望向众人说。
不知从何时起，这位看起来从容淡定的黑直少女已经成为众学生玩家的“领袖”。
经过半天的观察和适应，她开始制定计划、安排合作分工，试图通过众人的力量破解副本。
一位看着瘦小羸弱的男生犹犹豫豫举起手：“我的技能是偷窃，但只是初阶，一次最多只能偷5个品，冷却时还久得离谱。”
另一位蓝短发女生也开说：“我这有5个初级偷盗，但都是一次的。”
初步判断这个副本并非学生对抗本后，原本散沙一般的众学生渐渐放对彼此的防备，开始倾向于合作策略。
黑直少女也看了自己的栏，
：“我想这些用来对付那位实习老师已经绰绰有余了。”
祁小年：“……”在这个计划上他保持沉默。
“
照常理推测，过来值夜的npc老师有可能把钥匙放在两个地方，一是他自己上，二是值班的门卫室，所以我们重从这两地方手好了。”黑直少女分析说。
“可是…”有玩家发质疑说，“虽然住宿守则上并没有提到偷窃相关规则，但万一我们偷窃钥匙的行为惹怒了npc，那不就麻烦了吗？”
“对哦，觉被发现了会很危险。”
黑直少女笃定：“放心好了，这个我可以解决，保证那位值夜老师一时半会发现不了钥匙被偷。”
她看了自己栏里唯一一个复制，
有成竹。
在很多玩家看来，这样的复制很
肋，因为它只能复制品的形态，但不能复制品的功用，也就是说复制来的品没有实际用途。
但功能
糙的复制用来应付况，已经绰绰有余了。
又有学生玩家提疑问：“我们拿到钥匙后，要如何引开值班老师的注意力呢？毕竟离开宿舍楼必须要经过值班室。”
“现在我们并不知值班老师的工作安排和
工作容，是不是也不好制定计划？”
“作为值
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