，你的脸从昨天就
一直很红，是不是
不舒服啊？」
潘妮一边摸着自己涨红的脸庞，一边战战兢兢地答
「没……没有啊！」
亚当懵懂地说「哦……那就好。」
他又不解地问「对了！
图鉴您之前不是教过我吗？怎么还来学这个啊？」
问到了今天所学的知识，潘妮好像也放
了一些
心的悸动，于是她拍了拍
脸让自己尽量冷静来，这才答「今天我们来复习一图鉴，重
就是
们如何
行
与繁
的！」
说完就用
指
着第一页的
画说「因为的与繁，书
记载得
不是很详细，所以我们今天行一拓展。」
「比如哥布林这
低等，和人类没有生隔离。在雌
哥布林的
期，
个别
壮的雄也会捕获人类女来行繁……」
潘妮一边耐心地讲解，一边小心翼翼地将玉手搭在了亚当的肩膀上，并观察
着他的反应。
但亚当专心地盯着图鉴，
本就没有对此
法无动于衷。
于是潘妮的胆
也大了起来，她微微弯腰假意翻书。实则让手指沿着亚当
的肩
轻轻地
去，并将自己毫无瑕疵的
房在亚当的手臂上若有若无地蹭了
一。
随后她又用另一手指轻着画说「再比如石人这都是雌。
她们只要吃掉了大量富
力的矿质，就会将分裂
。不过这个过程却比较
漫
，就像魅……」
说到这里，潘妮突然停了来。因为她终于发现昨晚自己的标记，并急切
地翻开了那一页。她一边柔地手指压着麦
族的画，一边
贴着亚当的耳边
莺声燕语「麦一族和人类也没有生隔离哦……而且我们一族只能靠男的
行繁……」
极
诱惑力的轻语一字一句地送亚当耳，让亚当全一颤。他突然明白
了些什么，并急切地侧过想问个究竟，但稚的脸颊却和潘妮火
的俏脸了贴
个正着，就连嘴
都差吻在了一起。
潘妮一边轻
着亚当的肩膀，提示他转回脸继续上课；一边不急不慌地叮嘱
「之前我和你说过，在授课的时候要专心一……」
在潘妮老师柔声的提示，亚当又扭回了。他
神地盯着
前的图鉴，
觉得自己只是想多了——授课一贯严谨的老师，怎么会在课堂上明目张胆地勾引
自己呢？
但因为昨晚的
求不满，亚当饥渴的
又不听自己指挥，还本能地支起来
了小帐篷。于是他赶忙低，一边张地用双
夹不听话的小怪，一边不
自然地伸双手在了
上。
潘妮细的手指贴着亚当结实的
肌，而他盖弥彰的动作早就被
她先知
先觉。觉得亚当还没有理解真正的意图，或者觉得时机尚不成熟。潘妮就继续用
袅袅余音，
到亚当涨红的耳朵之「麦一族不仅靠男行繁，而且遇
到让自己意的者，就会因为想要与其，提前发
期……」
「发期的麦不仅脸腮绯红，而且全都会觉得燥难当。还有…
…」
「如果你想知麦是否了发期，那就要观察她的尾
是否来回扫动；
再或者是否嗅到她所分
的
香味……」
说到这里，潘妮突然停了来。她脉脉地盯着亚当，似乎是期待着他肯
定地回答。
随着娓娓动听的声音在耳边停了来，他才真切地听到了潘妮后「唰唰唰
……」短尾不断扫动着丰满翘
的声音；同时伴随着
上的手所散发火
温度，也嗅到了一
沁人心脾的兰香。
这几明显的态足以说明麦已经了发期，并且亚当对潘妮想勾引
自己已经确认无疑。但顾忌着师生的面，亚当却不肯断然拒绝潘妮。
于是他一边死命地住不受自己意识支，逐渐抬的
；一边想要侧过
脸，让潘妮老师收回成人之
。
但他刚一回过，却看见那两片洁白的
，同时随着麦
重的呼
而摇
曳着飘落去。而小指大的粉早已凸了起来，并展
别一格的野之
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