“这是一锅煮开的
,这些是味
不同的植
,都很适合泡
喝。每个小朋友可以选择一
自己喜
植
放
锅里,选择之前可以先品尝不同的植
味
。”
植
很多,尤霜就只认得其
一
,因为收容所里有,
埃尔还带他尝过,不过被芙丝姨姨发现了,给了他一个脑瓜崩,说那是
堂的伯伯
的,不能偷吃。
尤霜记得它的味
,酸酸甜甜的,
很丰富,不过尤霜不喜
酸味,所以对它算不上喜
。
尤霜依次品尝了每一
被星星老师剪成小块的植
,其
一
特别酸,酸得他一颗牙齿都
了,五官也皱在了一起,当即吐在了手心。
正准备品尝这
植
的荼焱默默打消了念
。
星星老师见状带他清洗
净了小手。
回来的时候,尤霜发现阿米尔正在面不改
地吃那
味
很酸的植
,不免有些震惊。
荼焱见状又蹦
到那
植
跟前,好奇地
了一
,旋即
了与尤霜方才类似的表
,被酸得两只耳朵都痛苦地朝后抿了起来。
反观阿米尔,又嚼了一块酸不拉几在
。
荼焱抿着耳朵问它:“这么酸你是怎么吃
去的?”
阿米尔晃晃尾
尖,解释说:“我很喜
吃酸的东西。”
荼焱无法理解,赶
啃了一块甜甜的植
冲淡嘴
里的酸味。
不敢想象若是像小霜那样直接啃
去,它的两只兔牙会被酸
成什么样……接
来的几天里估计都无法啃啃东西了。
伊里斯原本以为幼儿园的生活会很无聊,没想到第一个游戏就对上了他的胃
。
为植
系的领主,他对
草草最
兴趣了,尤其是味
丰富的
草草。
伊里斯依次品尝,不忘给肩上趴着的小熊蜂递了一块最甜的。
小熊蜂吃得小肚
鼓起,收拢起翅膀,换了个姿势躺在伊里斯肩上,幸福地眯起了
睛。
跟着领主少爷混……真的是太
了。
最后,每个小朋友都挑选了自己最喜
的那一
植
,没有重合的。
星星老师将之全都切成小块,放
了沸腾着
的锅里。
除了伊里斯,所有的视线都期待地盯着煮锅。
植
的
被煮了
来,混在一起,变成了有些奇怪的颜
。
煮好,冷却到适
的温度,星星老师分别舀
四个碗里,分发给了四个小朋友。
看着碗里有些奇怪的颜
,尤霜将信将疑地抿了很小的一
,味
瞬间被古怪的味
侵略。
“呸呸。”荼焱也嫌弃地打理起了自己嘴
旁被打
的兔
。
阿米尔默默放
了就只品尝了一
的小碗。
伊里斯压
没喝,抓起肩膀上的小熊蜂,让它尝了一
。
“呜呜,好难喝……”小熊蜂扑腾着小翅膀
转向地逃离,不愿再“试毒”。
迎着几双郁闷疑惑的视线,星星老师笑着说:“明明挑选的都是大家最喜
的植
,为什么煮
来的味
会这么糟糕呢?”
“每个小朋友的
格、喜好不同,就像大家选择的不同的植
那样。未来大家要一起度过很
一段时光,如果‘混’在一起不好好相
就会变得和这锅煮
来的
一样糟糕。”
这时,消失了很久的鸮老师扑腾着翅膀,两只爪爪拎着一个保温桶飞了过来。
星星老师把保温桶里的
分别倒
四个碗里,分给了小朋友们,示意他们尝尝。
尤霜刚抿了一
睛便亮了起来。
酸味被甜味很好的
合,搭
植
本
的丰富
,组成了一
味
非常不错的饮品。
尤霜没忍住又喝了几
。
星星老师:“这是鸮老师用大家挑选的四
植
照不同
比重新煮的,是不是很好喝?”
几个小脑袋齐齐
了
。
“只要大家好好相
,互相包容,取
补短,也会像重新煮
来的
一样
好。”
“阿米尔是皎沐龙,
生时的
型就比大
分小朋友大,但它的尾
可以给小朋友们玩儿
梯,还会
控
,能帮小朋友洗手。”
“荼焱是火焰兔,火焰确实有些危险,但用
可不小,老师刚才煮锅用的就是火焰,只要使用得当,就是非常好用的东西。”
“小霜和伊里斯都是人类,虽然没有
法,但是一个唱歌特别好听,一个画画特别好看,都非常非常厉害。”
开学前,老师们都了解过每一个小朋友的
况,
为老师,他们也有义务正确引导孩
们成为更好的自己。
每一个个
都会有优缺
,这很正常,但换一
角度来看,那些所谓的“缺
”其实并不糟糕。
除了伊里斯,所有的小朋友都听得格外专注,甚至是——某只小熊蜂。
它总是因为
胖懒惰被
园里的其他
嫌弃排挤,但如果不是因为它
胖懒惰,又怎么会被领主少爷选
!
当时其他的
都在工作,只有它在一朵
上打盹摸鱼,因为太胖,
被它压了太久,终于承受不住,折了,它也摔到了地上,好巧不巧咕噜噜
到了领主少爷面前,被他一
选
。
傻蜂有傻福诚不欺它!
伊里斯不知
小熊蜂这是怎么了,绕着自己飞了一圈。
可能是吃得太撑了在消
吧。
阿米尔的尾
晃啊晃,心底的愉悦不言而喻,因为这两碗植
煮成的
彻底接受了自己的
型,恨不能成为幼儿园
的
梯,给每一个小朋友都带来
乐。
荼焱也摇了摇火红
的小尾
,思忖起了自己的火焰能
些什么,现在的它已经能很好地控制自己的火焰了,不会再像第一次与小霜见面时那样不小心失控了。
尤霜也很开心,他很喜
集
生活,喜
许多朋友
闹闹的。
以前的世界,他总是被爸爸妈妈带往各个地方奔波,几乎刚认识一个新朋友,就很难再与他见面了。
唯一保持联系时间最
的还是幼儿园时的好朋友。
他很喜
幼儿园的生活,不
是从前还是现在,也很珍惜幼儿园
的朋友。
“老师!”荼焱突然举起耳朵,“湖里可以抓鱼吗?我的火焰可以给大家烤鱼吃。”
阿米尔也跟着附和:“我会游泳,抓鱼也很厉害。”
这是
天然的优势。
本站开启了加密功能,部分浏览器不显示第二页 请更换手机默认浏览器或者谷歌浏览器!
目前上了广告, 理解下, 只有这样才可以长期存在下去, 点到广告返回不了可以关闭页面重新打开本站,然后通过阅读记录继续上一次的阅读
搜索的提交是按输入法界面上的确定/提交/前进键的