看到如今的伏黑惠, 野山繪理愣了愣，照片上的黑發少年面無表
，
神冷淡, 像是對整個世界都提不起興趣。
術式是十種影法術, 評定為二級咒術師。
嘛，果然還是小時候可愛, 雖然也是一副冷臉，但是架不住臉圓有
些。
也不知
這小傲嬌還記不記得她，不過還真有點有些懷念津
紀的手藝了，也不知那還在現在在
什麽呢？
結合檔案裏的相關記錄, 野山繪理在檔案空白處寫
一行字。
“傲嬌貓，戰術型，擅長分析，壓力快速成長。”
第二份是虎杖悠仁, 照片上的少年和小時候一樣, 睛彎彎的，
兩顆小虎牙，笑得像個太陽。
沒有術式，但
體素質标注為極強, 是普通人的數十倍。
野山繪理看着那張照片，嘴角不自覺地翹起來。
她想起虎杖悠仁永遠
力充沛的樣
, 說話聲音洪亮，像一只永遠在搖尾
的大型犬。
野山繪理依舊在最面進行了标注，“
格直率, 體力驚人，直覺型，行動先于思考。需要引導方向, 不要壓制。”
第三份是這一屆唯一的女生釘崎野薔薇，照片上的少女站得筆直，微微擡起，睛裏有一種不服輸的光。
術式是刍靈咒法，三級咒術師評定。
在鄉，沒有家族背景。
野山繪理看着這張照片，看了很久。
這孩，和當初努力從鄉考到大城市的她很像呢，雖然她也沒能
照預期讀書就是了。
雖然不知這孩想要的是什麽，但光光看照片，就能看到她的拼勁。
“意志堅定，自尊心強，進攻型，需要被認可。多給正面反饋，少說教。”
野山繪理覺得和伏黑惠、虎杖悠仁不同，這孩似乎是在尋找什麽，雖然極力掩飾，但是神
多少帶着點追尋。
她合上文件，站起來走到窗邊。
她忽然想起一件事，其實她不知該怎麽教學生。
在另一個世界裏，她是在黑暗摸索着長大的，上學的經歷太少，也沒有人教她怎麽活來。
她學會的一切，都是用命換來的。
而現在，她要面對三個孩，告訴他們怎麽。
野山繪理忽然覺得有點慌，她……迎來了大危機！
走廊裏傳來腳步聲，門被推開了。
“野山學
，新生到了。”
灰原雄探進頭來，臉跑得通紅。
“知了。”
野山繪理拿起文件，走辦公室。
禮堂裏，三個孩站在那裏。
陽光從
處的窗戶照進來，落在他們上，把影拉得很長。
伏黑惠站在最左邊，雙手
在
袋裏，表冷淡，也不畏懼接來要什麽。
虎杖悠仁站在間，散發着小太陽一樣的活力，雖然早就來過了專，但此時還是像個好奇寶寶一樣東看西看。
釘崎野薔薇站在最右邊，她站得最
直，帶着來到陌生環境的觀察。
三人和照片上一模一樣。
虎杖悠仁看到野山繪理，睛更亮了。
“繪……野山老師！”
他原本想叫年少時熟稔的稱呼，但又意識到這是在學校，生生忍了來，他洪亮的聲音在空蕩蕩的禮堂裏回蕩。
伏黑惠看了虎杖悠仁一，沒有說話。
釘崎野薔薇皺了皺眉。
野山繪理走過去，在他們面前站定。
她穿着專的教師制服，
的外
，淺的襯衫，頭發紮成低馬尾，幾縷碎發垂在臉側。
她看起來不像老師，更像學。
她看着三個孩，笑了。
那笑容看上去又甜又溫柔，沒有絲毫攻擊力。
“歡迎來到專，我是負責一年級的教師野山繪理，以後請多關照。”
虎杖悠仁用力點頭，咧着小虎牙笑着回應，“請多關照！”
伏黑惠微微點頭，沒有說話。
這家夥一走就是那麽多年，他才不會像虎杖一樣……
釘崎野薔薇看着野山繪理，目光在她上停留了幾秒，“野山老師，你看起來很年輕。”
“是嗎？可能是因為我不太曬太陽。”
野山繪理歪了歪頭，開着玩笑胡說八，“你的術式是刍靈咒法？”
“是，”釘崎野薔薇的手不自覺地摸向腰間的錘，“利用釘作為媒介，通過共鳴傳遞傷害。”
“很實用的術式，遠程攻擊準度，還能通過咒力
控釘的軌跡。缺點是近戰能力弱，一旦被近就很被動。”
野山繪理點了點頭，簡單分析。
說罷，她又轉向伏黑惠。
“十種影法術，式神召喚，影控，戰術多變。缺點是式神被擊敗後需要時間恢複，而且對咒力的消耗很大。”
這孩，完繼承最有天賦的術式啊……
伏黑惠的手指動了一，沒有反駁。
難說……野山繪理這些年也在關注他們？
野山繪理轉向虎杖悠仁，“悠仁你沒有術式，但體素質極強，速度、力量、反應都遠超普通人。缺點是缺乏遠程攻擊手段，遇到會飛的咒靈會很吃力。”
虎杖悠仁撓了撓頭，“所以我要怎麽打？”
雖然這些年一直試圖追尋繪理的腳步，但他天生沒有術式，只能在體術這些方面多功夫。
“近，貼近了打。”野山繪理沒想到虎杖悠仁會直接問，但她還是
據自己的分析第一時間進行了回答，“你的優勢就是近戰，要先把長板發揮到極致。”
虎杖悠仁若有所思地點點頭，釘崎野薔薇看着野山繪理，目光變了。
不是懷疑，是重新評估。
這個看上去柔弱無力的老師，好像一點也不簡單。
“野山老師，你對術式的理解很。你的術式是什麽？”釘崎野薔薇問。
ql请记住本站地址http://m.quanbl.com