&esp;&esp;所以,他很郑重,很真诚的说:
&esp;&esp;“朝廷用人得宜,小
心服
服;先生大才,正当其为,又有何自愧之有!”
&esp;&esp;天
除了你,还有谁
坐这个位置呢?太白居士,你要自信!
&esp;&esp;青莲居士听
了这层意思,反而更觉羞涩了;他迟疑片刻,也换了郑重的
气:
&esp;&esp;“如果单论乐府令这个位置,我扪心自问,远不如杜郎君。”
&esp;&esp;“这也太——”
&esp;&esp;“不,不,我是实话。”李白很真诚
:“我不是说诗文
等次的问题——我还不至于油
敷衍至此;我是说,诗赋之间,毕竟也有差异,郎君文笔
的理数、脉络,郎君在诗赋上用的心思,毕竟比我
明太多。”
&esp;&esp;“这倒也……”
&esp;&esp;说到此
,杜甫微有犹豫。他对诗歌是真诚的,而真诚的态度不允许胡说八
。什么叫理数,什么叫脉络?理论上讲纷繁复杂,但实际上的判断却非常之简单,就是看你写的玩意儿能不能背拆解分析,
一步模仿学习嘛;而如果以这个标准来评价,那太白先生的诗,确实嘛,嗯——
&esp;&esp;这么说吧,前几天太白先生托仙人转
来,向杜
致意,并请他指
一二的,就是他自己写的《
行》;而以杜
的习惯,接到诗歌后照例要读三遍,第一遍纯粹欣赏,第二遍反复品味,第三遍就要仔细拆分研究技术了;以杜氏之见识,当然一
就能看
髓
&esp;&esp;——如果不加滤镜,冷
看去,那么这首
诗实际上并未脱
俗
;《
行》者乐府旧题,不
奇;引用的是闺怨旧题,也很常见;
照时空铺展,借
喻人,在技法上亦无新异之
,与南朝民曲之“妾家扬
住,便
广陵
”异曲同工,并未脱
崔颢《
曲》之窠臼……
&esp;&esp;所以,为什么这首诗就格外清新
丽,婉转天然,闻之铿然如玉声呢?
&esp;&esp;喔,这也是很简单的,因为挑选的意象太漂亮、太优
了;譬如“郎骑竹
来,绕床
青梅”,短短一句话里,炼词、炼字、言辞排布,其实都并不突
,单单只靠着“青梅”、“竹
”两个意象起死回生,从此超凡脱俗,脱胎换骨,直接原地化为
级名句的段位——只要意象好了,只要预
到了,只要文字凑泊得天衣无
了,那么技巧什么的完全可以忽略,这就是太白先生的忍
。
&esp;&esp;当然,这也没有什么。杜
也是把玩意象的
手,兴之所至整两个
级的意象也不为难;实际上,他当时品鉴完诗歌后就起了兴趣,一时手


笔,打算自己也尝试尝试——青梅竹
么,能不能找到一个更好、更妥当的意象,更能描述那
小儿女
窦初开,总角之宴,言笑晏晏的
怀呢?
&esp;&esp;然后,杜
就卡在了原地,再也没能落笔。
&esp;&esp;——这一卡就很说明分量了,杜公
在审
上的造诣不可怀疑;他都执笔卡住了,那就说明这玩意儿真的很难替代,
本替代不了——或者再
暴一
,这玩意儿就是最恰当、最合适的那个唯一解,至矣尽矣,没有办法找平替了。
&esp;&esp;所以,你李叔叔的作诗思路是什么?技法锻炼这些都是不要
的啦,什么新颖与否其实也无所谓,我们李叔叔都不care的,你只要遍历整个文学库存,穷尽一切汉字排列组合,找到最合适、最
妙、最不可动摇的那个意象;调整调整语序。大概凑个韵脚,就能整
一句千古名句啦——然后你
照这个标准,将将就就再写它十几句千古名句,上
拼一拼,不就可以拼一篇千古名诗、
级作品
来了吗?
&esp;&esp;零基础三步速成千古名篇,很容易对吧?
&esp;&esp;——所以,正常人能走这个路数吗,啊?!
&esp;&esp;世界上的
理是很显豁的,朝廷的官位是要垂范天
的,但你要天
如山如海的普通人学习写诗,那难
能把太白先生的东西拿来
榜样么?呜呼,危乎
哉!
&esp;&esp;因此,李白的话还真不是谦让,人家认真思考,确实觉得杜甫的诗比自己更适合收录上去——“岱宗夫如何,齐鲁青未了”,说得多好啊!镜
调度由大至小,风
描绘由广
,动静结合、
协调,格律严谨、对仗工稳,每一
都不超脱于规矩之外。
尖
手固然能
悟奥妙,新人也至少有个
手的地方;大不了你生吞活剥了杜工
,只要框架结构在,总能拉
一首诗来。
&esp;&esp;这样铁的事实,杜甫自己也无法否认,他踌蹰片刻,只能
:
&esp;&esp;“先生也可以换一换手法么……”
&esp;&esp;别整那一
仙气飘飘,迥非人间词笔的玩意儿啦,可以写一
凡人能看得懂的么!
&esp;&esp;“这……”
&esp;&esp;“这可不行!”诗仙诗圣
经验,本来
不到外人说话,所以杨易也一直盘膝在侧,侧耳倾听,面带
微笑而已;但现在,
见事
仿佛有些变故,他迅速
生,打断了一切可能的脱轨:
&esp;&esp;“这可不好。”他振振有词:“我认为这不妥当——诗歌的第一要义就是
嘛!只要倾国倾城,惊心动魄,那么
与共,为什么还要纠结其他?至于其余,又何必
这么多!”
&esp;&esp;更换风格?更换风格了之后玩意
学
验
降怎么办呢?杨易绝不能允许这样暴殄天
的事
发生!其他人学不懂就学不懂,学不懂说明你们
平低,你们
平低我有什么办法?难
还要降低标准迎合你们不成?
&esp;&esp;学不会太白的诗自己找找问题好吧,不要怪东怪西!哪里难了,哪里超模了,这么多年不都是这么个难度么,我看还是要反省反省自己!
&esp;&esp;“乐府令的主要职责就是写好诗,这是李——我是说,这是皇帝陛
的原意。”杨易理直气壮
:“有诏书为证的!”
&esp;&esp;当然有诏书为证了,就是没有诏书,他今晚也可以跑到
安把李二陛
摇醒(注意绕开门神),无论如何总搞得到手——要圣旨?我们给他批发一张!还是太宗皇帝飞白
,谁能不服!
&esp;&esp;“我们要抓主要矛盾,主要矛盾就是写特别好的诗歌。其余也可以兼顾,但必须以这个矛盾为主,不然就是贪多贪足,难免失了其
味。”杨易宣布:“当然,教导大家写诗、
模范引导大家写诗,也是很重要的工作,但这就是另外的官职要
心的事
了。”
&esp;&esp;杜甫呆了一呆:
&esp;&esp;“……官职
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