&esp;&esp;“还有我!我们家的孩
年纪到了,如今正是不知
选哪个学校呢。”
&esp;&esp;女
知书明理,反而能使家教更好、家风更正;大家掌握安
立命的本领,才能国泰民安。
位置不好,又小,又寒酸。
&esp;&esp;程菀是疑惑,其他同僚心
大喊
诈!
&esp;&esp;这事他自然是有自己的目的,毕竟御赐校舍可不是小事,这就代表了一国之君对于清北技校办学之风的赞成和嘉赏,当然了,这也确实是皇帝想要的效果。
&esp;&esp;旁人只是震惊,而程菀真就是欣喜若狂,心
怒放了!
&esp;&esp;对于这个突然冒
来的念
,皇帝一笑置之。毕竟想
国
监
先生,哪怕只是个小小的职事学正,那门槛也是
不可攀……算了,程菀能将清北技校办好,对得起他的信任便已经足够了,他的要求不能太
。
&esp;&esp;束哥儿说完,全场寂静。
&esp;&esp;这哪怕是压着去科考,也只是当炮灰的份。
&esp;&esp;想到此
,皇帝心
更好,只是在转
离开前,颇为好奇的看了程菀一
——
&esp;&esp;“母亲,我们有新学校啦!”束哥儿
快的跑到程菀面前。
&esp;&esp;所以他要拿第一,要送给母亲,送给他自己,送给所有同学们一个新的学校!
&esp;&esp;要知
如今如束哥儿那般,家
只有独苗的
门大
可是十分少见的,家
嫡
要读正经书,
科举
朝堂,但那些庶
却不同啊!
&esp;&esp;有不少庶
本来就在读书一事上没天分,学来学去除了和同窗吃喝玩乐,肚
里
本没多少墨
。国
监太学
不去,就连五大书院,也是他们又给钱又求爹爹告
才
去的,甚至每次考试都面临被劝退的风险。
&esp;&esp;等等!
&esp;&esp;束哥儿也不知
究竟需要多大,只知
母亲时常念叨教室(如果
天也算教室的话)太小,宿舍太小,院
也太小,所以他只能张开两只小短胳膊,用力在空
划拉了一大圈,表示学校越大越好。
&esp;&esp;好
实在太多,程菀真是越想越激动,哪怕知
在这
场合要庄重,要有不以
喜不以己悲的文人之风,但她还是忍不住,索
大大方方笑了
来,领旨谢恩:“民妇代清北技校全
师生多谢陛
恩典!”
&esp;&esp
&esp;&esp;好你个趋炎附势的小人,方才还听到你
声声说清北技校毫无可取之
,现在听到圣上夸奖和赏赐,便立即要将孩
过去了,你真是不要脸……
&esp;&esp;既如此,还不如送到清北技校去!
&esp;&esp;而且母亲也跟他说过许多次,等日后有了足够的银
,第一件事便是买地建学校。
&esp;&esp;须知景朝如今已经走向繁盛,一个朝代到了这个阶段,冗官是不可避免且十分迫切的问题。
&esp;&esp;“是,我们有新学校了!”程菀
的握着束哥儿的小手,
受到小孩手心传来的
量,才令她意识到这一切都不是梦,是真的!
&esp;&esp;就是不知清北技校如同束哥儿这般聪慧的孩童可还有?
&esp;&esp;他还太小,其实不太懂得这意味着什么,只知
这样母亲和老师同学们一定都会很
兴。
&esp;&esp;不
是何

,只要能办实事,那便是朝廷需要的人才。
&esp;&esp;当然,更重要的是,孩
们终于有了正经宽敞且舒适的学习环境;位置大了,日后再想发展新产业,也不用再碍手碍脚了……
&esp;&esp;既然突厥那边
差
错被几个孩
吓到了,少不得要再多敲打几句,叫这份忌惮再
上几分,给这群蛮
好好

。
&esp;&esp;可学校成立初期,又要不断地开发新产业,需要用钱的地方实在太多,程菀原以为至少要等到明年,等到冬菜大卖,且开
后粮
丰收,技校扬名拉来更多的赞助,才能买地建校,哪知束哥儿此时就当着圣上的面提
来了!
&esp;&esp;而圣上竟然还分毫犹豫都没有便直接同意了!
&esp;&esp;于是等圣上刚离开,那人立刻走到程菀面前:“我孤陋寡闻,竟从不曾听闻有清北技校这般与众不同且
谋远虑的学校,正好家
幼
适龄,不知可否能
学就读?”
&esp;&esp;这意味着什么?
&esp;&esp;皇帝:“不必多礼。”
&esp;&esp;应当是没有的,若程菀真这般会
教孩童,待在小小的技校都是屈才,都能去国
监担任博士了。
&esp;&esp;文人多,文官多,可朝廷之上能
实事的官还是太少了,办事效率低
,打嘴仗却是一个比一个能行,甚至一言不合还要来个死谏,皇帝确实对这
风气
到厌恶,这才会让谢钰之、宋明等一众年轻官员寻找改革的契机。
&esp;&esp;他知晓清北技校这

都彰显“与众不同”的学校,定会遭到那些迂腐文人的抨击,什么女
不能
学、读书一事不能涉及其他……但皇帝并不在意这些细枝末节。
&esp;&esp;圣上如今对清北技校如此
重,就算不能学到什么本事,至少也能在圣上那里留
个好印象,日后要靠荫庇
官时,保不准还能得圣上亲
呢!
&esp;&esp;而且这些于他而言,远远不如培养几个有谋略有
脑的武将、有真本事的人才重要。所以他借此扶持清北技校便是向天
人传递一个观念:
&esp;&esp;意味着清北技校不仅在圣上面前过了明路,还
受赏识,连校舍都是御赐之
!这传
去后,谁还敢说他们清北技校不
?哪怕是那些学
文臣写策论文章抨击他们,他们也压
不用再怕了!
&esp;&esp;竟然这样就御赐校舍了?!
&esp;&esp;他能
,为何我们
不得?
&esp;&esp;有一个真正的学校,而不是挤在杂
仄的居民区,确实是她一直以来的心愿。甚至为了激励自己,她都这个目标写在纸上,钉在书案右上方,日日看上好几
。
&esp;&esp;但皇帝却笑了,直言:“朕记得萧山山脚正好有一
空置的校舍,若是愿意,等回京你们就搬过去。”
&esp;&esp;在场的臣
都是人
,当即就有人领略到了皇帝的心思。
&esp;&esp;还沉浸在不
一分一毫就有了校舍喜悦
的程菀直接愣住了:?什么意思,你也要把孩
送来读书?
&esp;&esp;什么?
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