将来位稳璞玉辉
“最多五个月，最少三个月，你就可以回到岗位上继续工作，目前你还得远程办公。”
众人封禅完毕回来，一同看望宋庆礼。
李易看检查报告，一天一查，好转的速度很快，即药
用。
宋庆礼十分激动，他在游艇上看到了封禅的过程，他
觉李易能够呼风唤雨。
他还未见过李易划（炸）地成川呢，等有时间的，会给他看李易讲经论
时候的影像。
李隆基等人
罩过来
问，其实就是想看看这个肺痨咳血的人恢复的怎么样。
“多谢李大夫。”宋庆礼真诚谢。
“庆礼啊！养病的时候多看几本书，将来能用上。”
李隆基关心这个在地方不停奔波的人，主要在于易弟专门问了一句。
每年死的大臣都很多，有时易弟不
声，死就死了呗！不救。
易弟想救，说明这人值得救。
“是，臣……我……知了，什么县公。”
宋庆礼快哭了，他又把李隆基的另一个
份给忘记。
他也不白痴，懂得陛
跟李易的关系，换成他，他一样选择兄弟相称。
“主要看看行政理，地方经济。”
李隆基不在乎，你喊我陛也行，大家会选择
听不见。
我这辈
一次知还有这样的关系，读史都没读到过，太神奇了。
‘咳咳咳’宋庆礼咳嗽起来，要吐痰，旁边有护士拿
皿过来接。
吐的痰里还有血，不过不是血块，变成血丝，护士拿走去检查。
‘噗噗噗~~’消毒
洒，宋庆礼还
了两，他以为了后对
好。
他并不觉得自己咳嗽，别人消毒属于失礼，自己什么病自己清楚，会传染。
“宋大使，宋大使我给你带来果了，我……都在啊？”
小家伙沰儿推小机人过来，他一愣，我爹和大臣全在，呀！易哥哥也在。
“大家好！”沰儿笑着问候，跑到父亲面前仰笑笑，又跟李易挤挤
睛，推小机人到宋庆礼边。
“宋大使我带了果，切好的，有冻梨，放在冰柜里，用冷
了，吃梨对肺好。”
他从小机人的
屉里往外拿果盘，屉一打开，除了果盘，还有两支架起来的枪。
他就没罩，别人怕传染肺结
，他不怕，他从小就接
一堆疫苗。
“臣，臣……”宋庆礼不知该怎么说。
“不沉，会好起来的，我的东主哥哥可厉害啦！我先回去了，等聊完天，记得吃哦。”
沰儿说完，推着小机人跑了。
宋庆礼抬手抹泪，由看父，人家皇嫡对自己如此，说明平日里陛对自己便这般。
自己这辈值了，若能活来，要继续为陛努力
活。
教导自己的孩，培养来，一起拥护陛。
其他大臣看李易，他们知沰儿行为与陛无关。
沰儿从小就懂得对别人好，
女太监、郭仪等等。
你李易怎么教的？收买人心啊！
这么说吧，突然间陛和李易、王皇后、太上皇等等重要人
都死了，需要选一个孩当皇帝。
一群孩，有的孩年岁很大了，选谁？
保证选沰儿，自己一群人要把沰儿养好，倾尽所能去教他。
等他懂得人心险恶，自己就相继把其他所有阻碍掉，然后自己领罪，最后送沰儿一程。
李易看懂大家的意思，觉冤，不是我教的，沰儿天生如此，我能怎么办？
估计受基因影响，他娘就如此，没孩的时候后就非常稳定，要不是有人……
“易弟，上次考沰儿，论语还差一些。”李隆基问起儿的学业。
他听李易的，不要一见面就问学了什么东西。
带着玩就行，孩本来就是过来玩的。
几天前问一次，沰儿很
兴地说差一
就把论语全读来了。
读不是背，要理解
容，沰儿七岁了啊。
“通。”李易回一个字，通就是大概的理解了，不是
。
“是不是太快了？”李隆基不认为自己儿应该学那么多。
他知李家庄的教育模式，孩前期要关注发育，协调、左右平衡、心控制、逻辑思维。
就是打地基，除非天才，不然教了东西之后会忘。
“后续巩固，每天其实就教两个小时，沰儿的聪慧主要是像他爹。”
李易并不是夸李隆基，用不着夸，李隆基确实
。
可惜历史上就如后人说的那般，你这人不错，早死就好了。
其实那谁也一样，早死十年多好。
“孩啊，玩得开心就好。”
李隆基满意，看，我儿一天学两个小时就这么厉害了。
当然，不能跟青黛、归藏、灼灼比，他们特殊。
那边沰儿推小机人走：“你说宋大使能活多久？我想让他多活几年，我知他在地方上很认真。”
“其实他已经
到了节用而
人，使民以时。他是稼穑为艰，又能实于军廪。”
小机人用论语
的一句话来说，接着说宋庆礼死后，张九龄对其的评价。
“是为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之？”
沰儿听懂了，又问论语的容。
就是以德行治国，如北极星，北斗环绕？
“其所为乃：之以政，齐之以刑，民免而无耻。之以德，齐之以礼，有耻且格。”
小机人给宋庆礼一个评价，同样是论语。
“他真的到了？”沰儿不怎么信。
“他守住了边疆，为大唐。”小机人回答。
“那他很不容易啊！”沰儿听明白了，里面有一些手段。
“现在好多啦！咱们有钱，给百姓钱就行，吃好的，活也不会累死人。”小机人宽沰儿。
“你怎么知的这么多啊？”沰儿问。
“因为你学习勤奋呀！我也好好学，你不学习，我就笨笨的。”小机人回应。
“我学，你要跟我一样聪明才行。”沰儿认真地说。
“是的呢！咱们一起加油！”小机人声音萌萌的。
“加油！”
“别跑那么快，会摔倒的，你慢慢走，我给你讲个故事，话说有个人叫田辟疆，他呢很喜
音乐，然后……”
小机人开始给沰儿讲故事，孟·梁惠王的独乐乐不如众乐乐。
沰儿真的就当故事听，听得十分认真。
等他记住故事，小机人才会说原文，并且给好几不同的见解，让他自己去理解与分析。
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