珍珠可养教育重
庄
的车队在凌晨之前回到了庄，庄里的灯笼一
不比
安的稀疏，密密麻麻的。
还有
没散去的放完烟
的燃烧硫磺的味
，显然庄
们也放了。
孩们到家，有的自己
来，有的已经睡着被抱来。
今天他们算是
风
了，以后会更自信。
李易单独去自己的浴池泡澡，放松一。
他
了烤
，倒上米酒，准备边泡边吃。
想到今天晚上的节目，他
笑容。
用粤语轻轻哼哼：“
~传在月！夜！那！故！事~~将！星光
！
！亦！照！亮~~如~神话活！在！这！世！上~~为你将~不~朽的
~轻！轻~唱……”
正如他所唱，今天晚上的安城在快速传播着节目表演的事
。
里面的故事、诗词、曲。
居然让许多人相信每年的上元节就是找到前世另一半的日。
已经成亲的人更恩了，怜惜
前人啊。
十个月后的孩生率，估计能很
，他们会发现，跟许多人的生日相差不了几天。
馨研带队回到平康坊时，得到了相当的待遇，
妹妹的有人喊个不停。
希望次再有这么好玩的事带上她们，不要钱，免费演，友赞助。
名气除了自己的本事，更需要捧。
当初馨研一些大家带着团队去李易庄排练，还有人暗自嘲笑和兴。
一去那么多天，要丢掉多少顾客？
如今才明白，馨研她们一群人得到了大量的好。
……
正月十六，天明。
昨天晚上累到了的孩们在睡觉，无人去喊他们。
李成
没走，他打着哈欠在
堂单间找到了李易。
“去海边指导养
和收拢渔村人的今天会再去一批，与契丹
易的人为兄也安排了。”
他说正经事，赚钱。
他比宰相、安令等人好，那些人为了政绩，总是想从李易这里白掏东西。
若不是李易需要增加寿命，早把他们给坑
去了。
李成是有钱一起赚，他人力，李易主意。
李易自然知谁真正对他好。
“先养着，等得了利，海边的人自然会愿意好好
。稳定了，咱们养珍珠。”
李易还有好赚钱的方法，
方那等东西随便扔去。
“珍珠？珍珠能养？”李成知珍珠，能把玩、能吃、能抹脸，王府
每年要消耗许多。
“能，在大的贝里面养，有许多
方法，最好用的是，把异
去，最后会珠，一两年是不行，要久一些。”
李易对大哥不保密，何况两句话要说能会养珍珠，那成神了。
李成相信：“几年不怕，总归是叫人去
，我等还有其他事忙碌，日一天天便过去了。”
他了解一些况，看贝，贝大的，年多的，若是有珍珠，珍珠就比小贝的大。
“等吃过饭，我写来，大哥拿去教人学。”李易说着夹一个煎的饺蘸蘸蒜酱吃。
没有元宵，别人没说有，李易就不。
元宵他不吃，粘，胃不舒服，还有月饼也不喜
吃，油太大。
自然，粽对胃同样不好，吃一两个可以，能吃很多的，说明胃足够厉害，经常吃这糯米面的品。
所以昨天庄包饺，吃饺在北方地区来说是件神圣的事。
寻常人家不能天天吃，素饺都不行，来的麦只能自己家留一，其他的是黄米。
然后还有粱、小米什么的。
黄米、粱、小米、大麦等作，对人工要求少。
稻才是最搭人工的，即便是上了，还要引、放。
于是昨天饺包多了，天气已经不适合冷冻，蒸来放一晚上。
今天早饭大家努力吃，继续蒸一不好吃，又没有微波炉。
放平锅上煎，写了字：小
小咬，不要碰破嘴里面，东主还要给你医。
多么朴实的话语呀，李易就很小心，不然自己治不是问题，问题是疼。
李成也选择饺，一边夹起来蘸陈醋，一边说：“易弟，只有在你庄里才能发现，冬天吃有有蔬菜的饺是个负担。”
李易喝米汤，很稀很稀的粥，一碗里见不到几个米粒。
昨天剩的米饭，今天加
煮来的。
咽去，李易：“忘了娃娃一兴奋就吃不去饭，不然这些剩的饺未必够吃，别看小，能吃，
。”
“不给他们喊起来吃饭？”李成觉得要严格要求，培养好的习惯。
“昨天太过兴奋，没恢复过来，叫起来，无
打采，吃饭吃不好，还是困。
总是睡不好，要矮，或者缺钙，对发育没有任何好。
他们不愿意上学，说明教育了问题，我得改变一，以兴趣为引导。”
李易自我批评，他一说放假，孩兴，证明教育方面没有作好。
学习这个事，上学的时候不学，等毕业了发现很愿意学一些，兴趣和专业需求。
为什么非要等毕业之后？谁说小孩没有需求？
李成认真听，他家有孩，兄弟家里亦有孩。
“易弟有好办法？”李成不懂就问。
“明日试着作一，看看成与不成。”李易，准备改变教学。
现在孩们学三字经、千字文，主要是写字，还有汉语拼音。
谁愿意练字啊？自己若不是以前想跟大客保持同样的兴趣，自己也不会练书法。
至于音乐，家
着学的，一弹钢琴就困，等大了才发现，这东西吃饭是甭指望了，但能用来装。
“成，易弟你试好了告诉为兄一声。”李成想要看看效果。
吃完饭，李易写好怎么养珍珠的册，李成带走。
李易开始调整教学
容，明天给孩们用。
上午十的时候，孩们才陆续起来，一个个睡足了，
着屎去洗澡。
等着洗漱好了，把午饭当早饭吃。
刚开始吃的时候还是一副吃不去的样，吃了几，恢复正常状态，都神起来，使劲吃。
李易坐在不远看，考虑着怎么才能让孩们明天开心地学习。
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