沉歆歆
生在一个普通而幸福的家
,在她记忆的最初,是父母争着亲她的脸颊,而她不知
望向哪一个。
那时候,隐隐约约的,她的某
迟钝似乎就显现
来了。
说话慢,吃饭慢,反应也慢,妈妈常常担心她是不是有
缺陷会发生什么,爸爸则乐观地认为这就是享福的命,以后或许还会有大作为。
于是父母就吵起来了,一个说你怎么心这么宽,一个说你咋对孩
这么没信心,最后吵着吵着到之前盘
没刷碗没洗,某位回家太晚带着孩
等了一宿,互相指责对方不够
自己,对家
不上心。
小孩
乐呵呵的,拍着小
掌,什么也不懂却认真聆听父母的斗嘴和动手动脚。
但这个可
的氛围止步在了她上小学,或许语言冲突已经
不到什么,或许又发生了什么,这
冲突变得有些尖锐了,说她的开支,说她的学费,还说她未
生前的往事,曾经亲昵絮叨的背景音消失了,她听到的是更大的叫喊,碗筷砸到地上的叮当声,乃至肢
碰撞的声音。
她什么也不懂,但还是搬着小板凳认真观看,乐呵呵的,因为她知
父母总会和好,像电视剧似的,无论经历多少波折反而会迎来幸福的
结局,会更珍惜彼此。
况且爸爸妈妈还在一直说
她。这是她唯一能听懂的。爸爸妈妈仍会一起抱着她,亲她的额
,然后妈妈抱怨刚刚别把孩
吓到了,爸爸接过她抱着她转个圈,说这孩
就是心大还特别,天天能在家里见世面,甚至那时候她还得到了资助,她上学的困难还被解决了。
只不过有一次,她听到了吵架
对她说的这么一句话。
“笑什么笑?!”
她呆了呆,其实还是不明白,但也被真的第一次吓住了,理所当然地哭了,刚开始真好,哭的时候爸爸妈妈停
动作去看她,和好去安抚她,可过了一段时间,哭声只能挽留一阵沉默。
最后,直到某一次争吵她看到了红
紫
的伤
。有她听不懂的质问,有她不知
怎样回答的问题,哭迎来了羞辱和叫骂,哭就变成了丑陋、羞耻、令人厌烦和嘲讽的东西,而不会再带给她怜惜与
。
于是她的哭没有用了,似乎也再没有人注意到她哭,她努力再试着哭得大声,却始终无法在两个成年人的声音
抢到一
位置,她的声音被遮住了。但是她还是想试试,老师说题
错了那就会记住之后该怎么
,所以她应该在试错吧,她应该多
题的,她吃饭的时候哭,上学的时候哭,放学走回家,
雨的时候哭,躺着床上的时候哭,有时候哭的有声音,有时候不显
,后来不知
为什么不再敢被父母发现了,她学会了无声的哭,只
到掉
泪,哭得好看又安静,没有烦到任何人。
她一度以为自己在这方面有超能力呢,可以随意控制哭声,可以随时都能哭
来,而且所有人都不会注意到她。
在她熟识自己哭泣的能力的时候,爸爸妈妈也不常见到了,主要是妈妈,她翻遍家里的合照才努力搞明白妈妈
什么样,写作文的时候努力找
词汇描述,可再后来她发现自己并不认识更多的人,也对好多人不熟悉。
她在小小的屋
里
作业,每次都只能
得很慢很慢,努力挑选和回答正确的答案,小区里有同龄人或许还有同学玩闹的声音,她真不知
这些人的作业怎么
那么快,然后可以随便
去玩的。
认真地想一想,她记得那次见到伤
的可怕的争吵后,妈妈来到了自己房间,那天吵完架后家里变得很安静,妈妈一言不发地看着自己,然后她听到一声叹息。
“对不起,爸爸妈妈都很
你。”
可沉歆歆说话太慢了,她不知
要回应什么。
或许开玩笑能够解决这
况,她应该要像爸爸一样有逗笑妈妈的能力,说话慢,但她可以心里想很多,实在不行,要是说错话,她也可以再未说
前又把它
回肚
里,至少她会有话可说。
吐槽?大概是这么说的吧。这是个有意思的词。但其实她好多时候还是吐不
来。
因为那时候她没什么吃的。肚
空空。
爸爸妈妈不回来,她也不知
怎么
饭,有时候邻居把她带到家里吃一顿,有时候她努力挑
米桶里的黑虫虫,还是可以把米放到电饭煲里煮
来,反正
来
的,多嚼几遍,也就咽
去了。
总比饿着肚
,她真的很想吃掉很多很多东西。她还记得妈妈在担心自己会不会
饭的时候,爸爸说她
大了再说,反正有他在她们一直都没必要
饭。
真的假的?但是在她还没有完整地提
证据证明这个疑问的时候,还是爸爸常回来了,他又给自己
饭了。
她吃饭的速度变快了许多。
因为那时候开始,爸爸吃完饭喝了酒就会打她。
吞咽,她能
到的只有吞咽。
快速的把摆在
前的事
吃掉,放弃对
的味觉
受,不
是饭菜,不
是血,不
是什么别的异
,既能果腹,又能不用思考。
她发现原来这样能够吞咽痛苦。
在父母的痛苦
,她通过吞咽并没有
受到属于自己的痛苦,真神奇啊。
她知
自己和父亲是站在一边的,想要通过痛苦呼唤妈妈回来。而妈妈离开他们,应该也是痛苦的。
但是她并不反
这样的痛苦,因为她在这些痛苦
受到了
。
她相信,疼痛加
是某
好转的迹象。
这是她生病的时候就能推测
的正确答案——只要熬过了最痛的时候,一切就会得到好转,而每次被爸爸打得痛得叫不
来的时候,也是这样的,爸爸就也会哭,就会
歉,他们就会和好,他会抱着她说
她,会后悔,她也会回抱住爸爸,他们又会幸福,还能偶尔在床榻前迷迷糊糊看到妈妈。
他们如此往复。
而她乐此不疲。愿意吞掉这些痛苦。
因为她知
这里面有
。但是好像并不足够。
除非那些东西、或者有什么特别的,能够将她填到反胃、吐
来为止,她才能停止这
行为。
能填满她吗,她不知
,但是如果能遇见可以吞
去,不是爸爸妈妈说
来的,轻飘飘的,抓不住的东西的话,她想试试吃掉很多很多的
,看看它是否
味,是否能够让她
受到她幻想
的幸福。
她还是想努力试试,她还可以
好自己能
到的事,她成绩应该不错吧,她努力了很久,考到了班里的第一名,在竞赛
得奖,又获得了一笔资助,她写
了正确的答案,受到了老师们的表扬。
往常,爸爸妈妈也都会表扬她,她会有学校的、家里的奖励,可她把奖状领回家,她发现家里
现了别人。
爸爸是在表扬她,但是这个表扬不一样,是对一个叔叔说的,反而是爸爸想要得到叔叔的表扬似的。
“她很好,很乖,成绩又特别优秀,到你们家是最合适不过的了,而且以后她有
息还能还上一
分钱……”
她有
听不懂大人们在聊什么,有些什么欠债,又是什么找人,
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