“佐助，现在你是宇智波一族的主心骨。你该
选择，是选择延续宇智波一族不肯退让的骄傲，还是……”凉纪顿了一
，说
，“照
冥成为六代
影，你成为七代影的未来。若是你能弥合宇智波与雾隐村间的生疏与隔阂，我想，一任影非你莫属。”
她又轻轻笑了笑：“以月和你的关系，其实，你和照冥本就不是敌对的派系，不是吗？”
“……”佐助慢慢说，“我会好好考虑的。”
“我只是提建议而已，”凉纪说，“
如何抉择，还要看你自己。”
她朝佐助
，正要离开，又听见佐助的声音。
“你……以后还会再来吗？”
“我想已经没有必要了。”凉纪朝他浅浅一笑，和带土一起离开了佐助的家。
-
晓组织和雾隐村都已去过，应当终结的羁绊都已收尾，只剩……
木叶村。
在神威空间的石台上沉默良久，凉纪转向带土轻轻说：“带土，我不想去。”
带土低声说：“我也一样。”
他握住凉纪的手，“那就不去吧。有时候，逃避也不失为一个好的选项。”
回到家，凉纪提一个问题：“玖辛奈老师会不会
知到我们在这里？”虽然她不常使用大范围知忍术，但同
一个国家，也有被她知到的可能。
“门老师也是知忍者。”带土叹了
气，“等到他们找上门来再说吧。”
和带土一起懒散地休息了几天之后，凉纪决定了她接来要什么。
她要当老师。
毕竟，孩
是未来的希望嘛。
“你复活还不到十天，这么快又想要开始一份工作了。”在凉纪说她的想法之后，带土无奈地说，“你还真是闲不来啊。”
“我只是想找事充实生活而已，”凉纪反驳他，“当老师又不累，这么工作量，和退休也没什么差别。”
“那你就去试试吧。”带土
了她的发。
在带土帮她伪造好相关资质后，为了避免金红异瞳显得太非主
，凉纪用变
术把双
的眸
变化成黑，
职了附近的某所学校。
开学第一天，只是发学材料和自我介绍，一日无事。
第二天，她浑散发着低气压回了家。
“学校里发生了什么？”带土关切地问，“你看起来心
不太好。”
凉纪朝他不敢置信地说：“这世上居然有学龄的小孩直接在教室后面脱
上厕所，他又不是只有两岁大！哪怕只有两岁也不至于随地小便啊！”
她又说：“都已经上学了，居然连一到十怎么写都不知，背了四五遍还背不来，再怎么笨也不至于笨成这样吧！”凉纪五岁开始学习封印术，当时就涉猎了
等数学和等几何。她倒不至于没常识到认为其余人的学习
度也这么超前，但至少简单的加减乘除总该会呀！
世界的未来，居然有一
分掌握在这样的笨
手
吗？
看着凉纪满脸怀疑人生的表，带土不禁开始回忆他在忍校上学时的表现。他虽然不至于连十个数字都不会写，但文化课的成绩着实称不上优秀，还是遇见宇智波斑后，才把这些课程给补齐。
但不
怎么说，他都比凉纪的那些笨
很多。
确信自己不在凉纪的鄙视范围里，带土鼓励她：“让智障也能成
为正常人，这也是老师的意义之一。”
“我很怀疑我能到这。”凉纪咕哝。
“回家了就别再纠结工作上的烦心事了。”带土说，“我给你煲了汤，你尝味怎么样。”
走厨房，带土从锅盛了一碗汤，又走到客厅递给凉纪。
这份汤经过了多次过滤，完全不
任何凉纪无法
收的杂质，他也用仪
检验过，成分对凉纪完全无害。
凉纪接过喝了一，然后，她的脸立刻皱了起来。
“你这汤是怎么的？为什么味这么古怪？”
甫一品尝，是汤的鲜味，但这鲜味只是骗开味
的诱饵，
随而来的是难以言喻的酸、苦和腥，在鲜味的映衬更加分明，让人恨不得「呸呸呸」把
吐去。
“很难喝吗？”带土拿回碗，低尝了一，“我喝起来虽然淡了一，但味还算不错。”
凉纪明白了，带土味觉很迟钝，所以汤那些复杂的滋味，他完全没尝到，只尝到了鲜味。
在把思考得的原理告诉带土后，凉纪发疑问：“为什么我的明明是神树，味觉还这么
，和你不一样？”
似乎比起先前的还要些。
带土想起来，“我好像还没有告诉你，在制作你这时，我大幅提升了神经的
。”
凉纪立即联想到带土经常对她的某些事上面。她狐疑地看着他：“你是故意的吧。”
“对，我是故意的。”带土若无其事地说，“既然汤不好喝，我给你倒杯果
，洗洗。”
从冰箱里拿一大杯凉纪上班期间鲜榨的橙，带土倒玻璃杯里，递给了凉纪。
既然带土自己承认了，凉纪就不再他。她捧起玻璃杯，小小地喝起了橙，而在她旁，带土把那碗很难喝的汤喝得一
二净。
-
某天上课，凉纪看到小学生a趴在桌上，把脸埋在手臂间，肩膀一
一地耸动，一副正在哭泣的模样。让其余学生先自己看课本，凉纪走到小学生a旁，弯腰问：“要不要老师带你去洗把脸？”
小学生a泣着了。
领着她走到洗脸池旁，凉纪打
手帕，一边为她
脸一边问：“能不能告诉老师为什么这么难过？”
“榴菜死了。”小学生a泣着说。
“榴菜是你的朋友？”
“她是我唯一的朋友。”说到这，小学生a再也忍不住绪，大哭起来。
她的朋友是意外去世了吗？为什么伤心成这样，她父母还把她送来学校？凉纪猜测着，对她说：“死亡不是终结，是新的开始，每一个逝去的灵魂都会去往净土，在幸福的梦境度过完满的一生，最后陷永恒的宁静当。所以，不用太难过，榴菜只是去了另一个更好的世界。”
小学生a说：“老师，你不用给我编故事，我知死了就是死了，再也没有了。”
凉纪温和地说：“我不是编故事。未曾见过死亡的人，又怎么能百分百肯定死后是什么样的呢？死并不代表着「无」，而是温
的梦。”
“我已经不是小孩了，这样的话再也骗不到我了，”小学生a用手帕净泪，望着凉纪说，“不过，还是谢谢老师安
我。”
面对她的话，凉纪只是笑笑。她问：“现在能回去上课了吗？还是需要在我办公室再休息一会儿？”
“我们回去吧。”小学生a懂事地说。
课后
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