时夏以为她们是不想跑了，略一思索，
脆地开始解答问题。
除了学校的老师，时夏是赵晓梅和周小玲的专属家教。她基础扎实，又得李医生真传，平时两个姑娘有什么不懂的，都乐意问她。
时夏也从不藏私，知
的便说，实在不清楚的，就记
来，周末去同仁堂时再向师父请教。
等三个姑娘不
不慢地走到教室，前排和
排的好位置早已坐满。
她们在靠后的地方找到三个连着的空位坐。
时夏对坐哪里本就无所谓，能听清就行。
她坐，拿
教材和厚厚的笔记本。
《温病条辨》这门课分上两册，要用一学年讲完。
容系统而繁琐，对初学者而言并不容易。好在明曜讲课逻辑极
，
浅。
上课铃响，明曜踩着铃声走
教室。
教室里细微的嘈杂声瞬间平息。
他直接翻开书页，声音清冽：“今天接着讲‘
血分’的证治。”
课讲到一半，明曜提问，如何鉴别“盛动血”与“
虚血”。
教室里安静片刻，有几个同学犹犹豫豫地举了手。
明曜
了前排一个男生回答。
男生站起来，说得有些磕绊，言辞模糊。
明曜听完，未置可否，目光再次扫过教室后排：“时夏同学，你有什么补充吗？”
时夏心里真恨不得瞪他一
。
这大半个学期，明师兄在课堂上时常她名提问。
好在她成绩一直
尖，回答问题向来清晰有条理，同学们早已习以为常。毕竟陈教授、钱教授等人，也时常名让时夏回答问题。
大家都有慕心理，对真正有实力的人，多半是佩服而非妒忌，何况时夏平时为人低调，从不张扬。
时间久了，大家也就觉得理所应当。
时夏站起
，将两
证候的鉴别要，从病因、病机、起病特、型、血特征到全伴随症状、
脉、治法方药，条理分明地对比阐述一遍。
明曜听完，只简单：“思路清晰，要明确。请坐。”
他接着讲课。
时夏坐，旁边的赵晓梅和周小玲，齐齐冲她悄悄竖了大拇指。
她面
如常地继续记笔记，心里却想着，这个问题，师父之前详细剖析过一个类似病例，师兄这是…
查她听课效果？
课铃响，明曜收起教案，看向时夏的方向，“时夏同学，来一。”
第205章 思念
教室里顿时有几好奇的目光看过来，包括她边的赵晓梅和周小玲。
时夏面上维持平静，应了声：“好的，明老师。”
她跟两个姑娘打了个招呼，就跟着眀曜往外走，师兄妹一前一后到了一
走廊上僻静的角落。
“师兄，什么事？”时夏压低声音。
明曜看向她：“师父临时去津市诊，那边有位老友旧疾复发，
况有些棘手，需要她亲自去看看。大概要耽搁几天。她让我告诉你，这周末不必去同仁堂了。”
时夏一愣：“师父去津市了？怎么这么突然？”
“嗯，昨天午接到的消息，连夜走的。”明曜轻声解释，“怕你白跑一趟，打电话给我，让我告诉你。”
时夏“哦”了一声，“谢谢师兄告诉我。那我先回去了？”
明曜的视线掠过她的耳垂，上面有一层细
的绒
，在走廊窗
透的天光里微微发亮。
他飞快地垂，看着自己手教案的边角。
“周末，研究局有个
讲座，主讲人是妇科方向的专家，讲一些近年来的临床心得和疑难病例。你想不想去听一？”
时夏睛一亮。
研究局的讲座，还是妇科方向的，这机会难得。
她嘴角的梨涡陷去，整张脸都亮起来：“真的？我可以吗？”
等眀曜微微颔首。
时夏声音里带上雀跃，“那我周末…到研究局大门等您？”
明曜看着她毫不掩饰的开心，又
：“可以。周日上午九前，研究局大门。你能找到位置吗？”
师父之前闲聊的时候，跟她说过研究局的大概位置，时夏记
好，早就记在心里。
“能！放心！”时夏笑得眉弯弯，不忘真心实意地夸一句，“师兄您真好，总能想着这些。”
她挥挥手，转就要走，“那周日见啦！”
她的喜悦如此直白，目的明确——有好，便
兴。
明曜看着她的背影，忽然想起师父某次似有意似无意的话：“那丫，心多着呢，看着温和，骨
里算盘打得
，典型的利己主义者。”
当时他只是听着，未置一词。
此刻却觉得，这世上，谁人不为己？？只是大多数人藏着掖着，或自欺欺人。
她这样，坦
地为自己打算，有所求便努力去争取，不矫饰，不虚伪，真实得…可
。
他微微轻咳一声。
已经走几步的时夏闻声转过来，目光落回他脸上。走廊窗
透的光线映着他过分清晰的侧脸
廓，她这才注意到，明曜的脸比平时苍白几分，连
都淡得有些透明，缺乏血。
她眉微微蹙起，往回走了两步：“师兄，您…之前的病，还没好利索吗？”毒，加上他原本
质就偏弱，恐怕好得慢她想。
明曜对上她眸里清晰的担忧。
他微微偏开视线，“还在调理，吃着药呢。”
“哦……”时夏，的担忧并未散去，“那…师兄您多注意休息，别太劳神了。”她记得师父提过，明师兄心思重，对自己又苛刻。
明曜角牵动一，“已经好了许多，不用担心。”
时夏仔细看他一，重新
笑：“那就好。师兄，周日见。”
“周日见。”
时夏转，赶到《药鉴定学》的教室，赵晓梅和周小玲已经在给她占好座。
她一坐，就被两个姑娘一左一右夹住了。
“时夏！明老师单独叫你去，什么事呀？”赵晓梅满是好奇。周小玲也侧着，竖起耳朵。
时夏面如常：“没什么特别的，就是问我之前
的那份作业。里面有个自拟方的
伍思路，我写得比较简略，明老师觉得有意思，让我再想想，完善一。”
两个姑娘“哦”了一声，没再追问。
赵晓梅转而垮脸，哀叹：“说到作业……明老师刚刚布置的那篇关于‘三焦辨证’的短论，我还没什么绪呢，愁死了。”
周小玲也愁眉苦脸：“我也是，
觉听懂了，一笔又不知从哪儿说起。”
两人说完，不约而同地用那
漉漉的的神看向时夏。
时夏被她们看得好笑，又有无奈。
“行啦行啦，晚上去图书
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