天上掉下个林悟空 - 第62章

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    但这些都再也救不回来那些孩命了。

    想到这个,林思路倒是觉得地震演习是个好事,只要是大家跑习惯了,形成了条件反。等到真正灾害发生的时候,就可以最大程度降低人祸的发生。

    集事故之,踩踏带来的伤亡和救援障碍实在是太可怕了。

    等到两天之后,班主任来到班里开始通知大家地震演习的时候。

    除了早已之前的洛桥和路路,每个人都显得很兴奋和开心。

    地震演习呢,代表着什么?代表着可以光明正大的逃课,以及在外面聊天啊!

    反正不上课什么都好,同学们非常支持。

    “乐什么乐?少上半节课这么开心?”班主任扫一就知面的学生要搞什么幺蛾,拍了拍讲桌之后,看到大家收敛喜意安静如之后,才再次重申了一撤离的要

    “首先,学校给每个班都安排了撤离路线,大家把方向记清楚,谁敢跑错了班或是夹在其他的路线里,回来直接到办公室找我。”

    “其次,每个楼梯都有老师看着,谁敢在楼梯嬉笑打闹或是女生之间牵手并排走,那就来我面前,我让你们笑一节课。”

    “最后,大家严肃一,我们会计时的。不允许有人被落,不允许有人躲到厕所里不参加,不允许有人捣。一旦听到警报响了,立刻有序撤离,知吗?”

    班主任的威严还是很有用的,刚才还脱的初生立刻老实了,保证积极合作,不添,实现完撤离。

    当然,还是有些同学不以为然,总觉得这演习有假模假样,很好玩,可是班主任在上面盯着,他们也不敢太蹦跶。

    洛桥和路路认认真真的看完自己班的撤离路线,顺便也把其他班级的记住了,学校还是很认真的,总共五层楼的学生,一共打开了八条撤离路线,十六个,每一个安全门、楼梯都会有两个老师负责,他们要第一时间跑到位置,确保这条通的顺畅,只要学生们合,一二楼跑步撤离,三楼四楼快步跟上,五楼不要慌张,大家都可以很快离开。

    不学生们认不认真,等到上午第四节课刚开始没多久的时候,刺耳的警报声就响了,不少人都吓的一个激灵,然后早就在前后门搓搓手等待的同学把门打开,两人一排快步照路线撤离。

    由于有老师绷着脸在关键地方看着,大家也不敢笑,闷着一边偷乐一边快步走,上一次地震的时候,洛桥他们的班正在外面上育课,没有撤离的经验。

    但是也知这次不太一样,起码没有女生敢和小伙伴牵着手楼,或是男生挤在人群之趁机嬉戏打闹,班主任们可都是在后面盯着的。

    撤离计划很不错,洛桥他们楼的时候并没有遇到堵况,也没有什么说话声,只听到比较整齐的脚步声在楼梯上微微震动,等洛桥他们跑到场上自己班的指定位置时,才发现场上已经站满了。

    “这是提前偷跑的吗?警报声也没有响多久啊!”有不少后跑来的学生嘀咕起来,以为前面班级的人都是提前跑的。

    要不然怎么可能这么快就都来了。

    大家本想聊几句的,但看着初所有的领导和老师全来,就站在场前面,每个班都乖乖站成四排的小方形,然后偷偷的聊天。

    很快,场上站的满满当当,初的教导主任上台,给大家汇报了一这次的演习况。

    不仅是参与的学生和老师人数这样的数据非常

    甚至将一些类似牵手,堵在楼梯之类的违规学生都名了。

    然后,主任的声音缓了缓,带着表扬,“同学们,我们这一次共用时两分四十九秒,师生共计1325人全撤离。”

    虽然说,这个时仍然不符合演戏标准。可是和之前的十分钟撤离相比,有了很大的改善。

    再据这次的地震演习行改一次的演习用时肯定会更短。

    不知是不是教导主任实在太擅演讲,莫名讲的有燃,让刚才还不集力偷偷说话的同学慢慢停了声音。

    然后跟着主人的话想了想,既然我们这次可以到两分多,那么一次能到两份吗?

    要是这么多人可以在两分钟之来,回家都可以一把了……

    洛桥偷偷和路路眨眨睛,但并没有说什么。等放学回家之后,给江嘉转述的时候才开始偷乐,“主任说一次的警报声就不提前通知了,让我们随机应变。”

    “已经有好多同学提前约好了,一次一听到警报声,谁先跑去开门,谁留着断后,甚至还照大组,把从前门和后门去的人定好了。”

    江嘉听两个孩说话,不免发散了一思维。嗯,路路和洛桥应该是走前门的,毕竟,第一排离前门比较近。

    “但这样很好,学校的领导很明智。”这演习可不是折腾孩闹着玩的,只要认真的落实去,肯定早晚有一会发挥作用,保护很多人的。

    而且,在这之后的所有演习,都不再会由老师们提前通知,甚至不允许班主任们提前底,会突然挑个时间响起,然后看学生们的反应能力。

    跑一趟可能还有懵,但是来上个三四趟之后,大家还能和自己前后挨着跑的班级友好相,保证前面不堵自己,自己不堵后面,大家加快速度的来。

    与其同时,全员撤离的时间也慢慢的减少,稳定在一分十秒左右,算得上一个很不错的成绩了。

    地震演习跑了几次,大家自发的还研究起火灾演习,怎么捂住鼻,怎么摸着墙走。如果火浪毁掉了跑一些安全通,该怎么快速更改路线。

    都是一起跑的小伙伴,商量着来嘛……

    演习的最理想目标就是本用不上。但是,一旦用上了,也能在最坏的况里争一条好一些的路。

    从初开始,扩散到小学、甚至隔幼儿园的演习持续了没两年,终于在一个普通的周四午用上了。

    和之前抖一的地震不同,这次的震,杯都在抖,大家不等警报声响起立刻有序撤离,然后等呆在自己班的位置时,才后知后觉的开始害怕。

    “刚才是不是震得有厉害?”

    “我差摔倒,觉又是上晃又是左右摇的。”

    第五十九章

    西疆这边的冬天酷冷,夏天炎,只有建筑的墙比较厚,才能达到冬夏凉的效果。

    所以,地震发生的时候,大分的建筑没有什么问题,但是教室里的桌椅板凳倒是变得七八糟,上面的纸笔和书更是散落一地。

    好在,师生们都安全撤离了,大家站在平时演习的地方没有跑。自觉的清人数之后,由班去找老师报数。

    等空旷的场上,没有任何遮挡的光直在脸上时,大家才有后怕,凑在一起起刚才是怎么晃得,以及家里是否还安全,有一些偷偷带手机的同学也顾不上老师发现了,借同学的掩护开始给父母



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