乔夫人张了张
，
一句话到底还是没说
来——换位思考，换
她自己，假使乔二郎没有那等煊赫的家世，假使他不是被放到罗织府这样富饶的地方当太守，她自个儿扪心自问，是不会带着孩
一路相随的。就像嫂嫂那样，大哥在外戍边，嫂嫂在京
带孩。
倒不是他对乔博臣
不够
，只是这一走就是十年八年，她可以忍，她孩呢？别人家孩鲜衣怒
，她孩跟着
地吃红薯？
幸而乔博臣说这话也没有想要影
什么，只是自己嘀咕几句，见夫人没有搭茬，便同她一
歇息了。
他们俩是睡好了，乔影这边短暂的开心和幸福被打破后，再也回不到此前那氛围里，并且饥饿也不断上涌，他吃了
容易消化的粥饭，把信压在枕
底，自己则起
去回信。
其实白日里乔影已经写了好几版的回信，只可惜那会儿他脑特别
，写来的文字他自己看了都忍不住脸红，心慨——乔影啊乔影，你怎么变成了这样？
于是，只能在脑不的时候缓缓思考、认真书写。
何似飞回到县城后，顺利的
县学，甚至还因为廪膳生的份，被分
了一间约莫一丈，六尺宽的小屋。
屋
有木板床一张，窄小书案一张，一把椅和一个小小的饭桌。
这是县学的标准宿舍，廪膳生一人一间，增广生两人一间。那两人一间的屋比这个没大多少，只是多摆了一张床，间可用帘隔开。有些廪膳生带了书童前来，也可申请‘双人间’。
县学不像书院，不施行‘封闭
理’。大
分住在宿舍的学生都是午间休息，晚上会各回各家。有些则是家里太远，也不想在县城租房，便一直住在县学宿舍。
“哎呀，恭喜我似飞贤弟乔迁新居，来来来，哥哥帮你铺床。”沈勤益说着就要上手。
何似飞将
笔反
，在他已经探去的手背上敲了一：“免了，我会。”
周兰甫在一旁笑：“我看这屋打扫的蛮
净，窗
也
通透，不错不错。似飞，我们带你去县学伙房看看，其实饭
味尚可，只是一般况，夫皆会留堂，留得久了，饭都是冷的。夏日里吃些冷饭还好，冬日里只能回来用
泡一泡再吃，那味便不怎么好了。”
何似飞上回来县学都是两年多前，自己跟随着一群十岁的小少年，前来参加县学考校。
上回在教谕的带领不敢多瞧，今儿个故地重游，倒是把每一
都逛了逛。
沈勤益：“这儿是
场，往常咱们岁考都是在这儿。看到没，那儿有个后门，岁考之时，县学还会放家里的书童、
辈前来在旁观看，如果胆敢作弊，那真是丢人丢到姥姥家了。”
何似飞听说过岁考，意思便是一岁一考。县学、府学、书院等大型教书育人的学堂都会举行岁考。其难度比起院试来不相上，且题目比院试要少学多，对于一群考过了院试的秀才而言，算是简单。
毕竟岁考并非要筛选学生，只是检查你今年是否有认真读书，是否还有秀才资质。
周兰甫：“就一般况而言，岁考不仅仅是县学的学生参加，有些在外开办学堂的秀才也会在籍地的县学报名参加考试，只要他们考过了，来年便不愁没有学生带着仪礼登门拜师。”
何似飞：“原来如此，谢勤益兄和兰甫兄解惑。”
沈勤益：“谢什么，反正你一定是不愁岁考的。我本打算今年岁考考县学前十，这样即便我没有廪膳生的银，也会跟廪膳生一样，分到你那样的一人屋舍。哎，你不知，跟我一间屋那人，他、每日打呼噜说梦话，我午间都睡不大好，午的琴艺、棋、骑术课便没什么
神。”
这个何似飞倒是能同受。
毕竟他们都是
鸣而起，等到午间都过去三个多时辰——学习期间不可吃饭，只可饮，这么
持一早上，
又饿又累，午间是一定得休息的。
要是睡不好，一午就会神萎靡。
但对此他也
莫能助，：“节哀。”
沈勤益嘟囔：“这还节哀，此前你没来县学，我觉得自己冲个前十名还有些希望，现在有了你，前十名立刻少了个坑，你说人生怎么就这么难……”
何似飞晓得越关心他越来劲儿，适当的转移话题：“每日午都是琴艺、骑等课程么？”
“这倒不是，每日午只有一门课，看你
选什么。不过得在每学年初始就选好，且后面不可更改。琴艺有七弦琴、笛、
箫、古筝，骑是每旬初二才有，御车则是每月初三会有，不过御车那玩意儿，学一堂课便大概会了，因此排课不多。至于棋艺，日日都有，但你得找到自己的对手，大家一练习。”沈勤益。
何似飞明白了，县学的教学安排同老师的差不多，早间是授课，午间算上用饭可以休息半个时辰，接来是一个时辰的君六艺课程，想学什么全看自己选。
一年之连考三场连三案首的何公县学的消息一个时辰之就传遍了整个木沧县, 且有隐隐向外扩张之势。
那些知晓学政大人席何案首的
宴，却觉得何案首定看不上县学的人一个个惊讶无比：“何案首的老师可是那余明函余大人，他去县学, 这不是耽搁时间嘛？”
“就是，县学的教谕才是举人而已，余大人可是连三元太太傅呢！县学教的肯定不如余老教得好！”
“也不知那何案首究竟怎么想的，难不成就因为县学学政大人亲自相邀, 便抛弃了自家老师？”
“诶诶诶这话可不能
说，何案首县学, 余老肯定是同意的啊，只是他为何同意呢，着实让人想不通。”
他们想不通，何似飞则是明白的。
老师让自己县学, 一是要他在文人圈不断
、打磨心
，不能与整个朝廷的主文人圈脱节；二是君六艺的学习；三则是老师年纪大了, 每日晨间接连不断的教授他三个时辰, 对一位古稀老人来说, 着实负担甚重。
且他如今把该学的已经大致了解。接来得依靠自己, 将‘纸上诗书’同‘现实’逐一对照着结合起来。
此过程不可死读书读死书，须得亲自躬行——通过大量阅读与经史相较甚远的杂文书籍扩展
界；通过与各年龄各阶级各行业之人不断，甚至切会他们的艰辛，对自己先前的固有认知行推翻、思辨和重塑, 让自己的思维更加广袤全面。
最后，还得将自己多年来的知和想法用朗朗上的骈文表述来。
将上述每一都到极致, 才有可能在科举取士
得筹。
这也是许多寒门学明明没拜过名师, 却经常可以在科举考试获得优异排名的原因。
——除了为了改变命运发奋苦读的决心外，他们天生能就知农一年地多少, 赋税几何，如何养，怎么喂
……这方面的经义对他们而言并非只是单纯的文章，而是日常生活的延伸，所以他
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