车
停好，徐主任和刘主
来，刘秀英这才和两人握手寒暄，说些“一路辛苦”、“
迎”之类的客
话。
路圆满作为东
主，在前方引路，给徐主任介绍着村里的
况。
徐主任：“我还是筹建西关村店的时候来过一次，距离现在也有两三年的时间了，这里基本上没什么变化。”
路圆满：“是，几年前就不允许村里新审批宅基地了，也不允许随意改建房屋。大概几年
，我们村都不会有什么变化，不过最近，私搭
建的又多了些，村里
显得越来越挤窄了，租
们也更多了些。”
路圆满将话题过度到租，也就是占了绝大多数的打工群
上，介绍了他们在村里的生活，自然就会涉及到他们女的教育问题上。
徐主任：“我们单位人资
过统计，集团员工，包括最基层的售货员、理货员，有一大半来自外地，这是个庞大的群啊。”
路圆满：“是啊，路家河村的外来人
是本地人的好几倍，您看，街上玩耍的这些孩，很多都是外地小孩。”
两人你一句我一句的聊着，说的是外来人，其实还是归
究底还是说的农民工女教育问题。两人聊的话题随机
很
，不在刘秀英提前准备的范畴
之，她也不随便
话。
徐主任问的问题很多很杂，要不是路圆满是土生土
的路家河村人，有些问题还能不上来，这么一路说着，就来到了青苗小学门。
虽然说不用准备什么仪式，但刘秀英还是了些准备，将几个比较优秀老师的课程全调换到这个时间段，杨薇薇也带了一个班，正在给同学讲一首古诗词，徐主任一行人一
到大院里，就听见朗朗的读书声。
徐主任环视四周，看着低矮的平房，黄土的
场，掉漆生锈的旗杆，
叹一声：“你们的条件确实艰苦。”
刘秀英也叹气，说：“是啊，太艰苦了。”
路圆满接着说：“但能给孩们提供一个上学的地方，便是条件艰苦些，家们也是乐意的，刘校这两年四
奔波，就是想给孩改善改善学习条件。”
刘秀英给徐主任和刘主介绍了学校的布局后，邀请：“两位领导到办公室坐坐吧。”
徐主任：“行，到里面坐坐。”
刘秀英带着大家去了校办公室，这间不光是校办公室，还兼着会客室、会议室。
路圆满去给沏茶，徐主任和刘主坐后，打量着这间简陋的屋。
路圆满将茶
沏好，放在徐主任和刘主面前，笑着说：“青苗小学的家
、课桌都是东拼西凑来的。这间办公桌的家是从西关村一家公司拉回来的，人家买了新家，就把旧的淘汰了，也没收钱。”
刘秀英不备随机应变的能力，所以今天还是路圆满主说，她是校助理，又是路家河村人，充当向导、讲解员倒也是很合理的。不过刘秀英也在时刻准备着，需要她开说话时，她得及时接上话。
徐主任已经充分了解了青苗小学的条件，说：“你们在这
条件
持办学，很了不起。”
路圆满笑，说：“是啊，我们也是佩服刘校的这
神，所以才义务来帮忙。”
徐主任：“你也很了不起，义工，一天容易，一直持却很难。”
路圆满：“徐主任您过奖了，我不算什么，我的师专同学，就是给同学们上诗词课的杨老师，她才了不起，是真把青苗小学的事儿当成自己的事儿，这一阵为了争取一家公立学校淘
汰来的乐
，到找门路，碎了心。”
“哦？”徐主任
了杯里的茶叶沫，喝了。
见徐主任兴趣，路圆满就有选择给他讲了讲杨薇薇争取这批乐时遭受的各挫折冷遇。
“……杨老师她不过就是想青苗小学的孩能和公立学校的孩们一样，也能有正常的音乐课可上。青苗小学也有不少乐好，音准好的孩，发展兴趣，陶冶
好的。”
徐主任听着频频
。
路圆满接着说：“副科教育是如此，主课也是如此，青苗小学这样的农民工弟学校，拥有的教育资源太少了！难啊！”
徐主任低，若有所思。
路圆满觉得话题行的差不多，也该
主题了，便示意刘秀英开。
刘秀英得到指示，清清嗓，拿起路圆满帮她倒的茶抿一，说：“这也是我四化缘，四找赞助的原因，说实在的，这滋味并不好受，但是……唉！”
徐主任抬起，看向刘秀英的目光
，多了些尊敬和理解，说：“刘校，我可以先透
一，给青苗小学赞助的报告我已经写好了，等今天参观完毕后就会提
上去，可能会经过一段时间的审批。虽然金额不算大，但是一个期的持续的公益项目，
照公司正常
程，是需要上公司
层审批的。另外，可以给青苗小学捐赠一批用品，比如学习用品、生活用品之类，这在我的权限范围，可以尽快到位，你们需要什么，可以跟我说。”
刘秀英的激动之就要喜形于
，她使劲掐住自己的掌心，才保持住了冷静，说了一些谢的话，然后看了
路圆满。
路圆满回望她，两人似乎神了一番，而后刘秀英像是得到了指示一般，说：“徐主任，能够支援一些教，比如三角板、算盘、圆规这些，现在老师们用的教全是公立学校淘汰来了，我们修修补补勉用着，但太破旧了。”
徐主任：“没问题，你们列个清单给到刘主，只要总计不超过一千块就可以。”
刘秀英立时又是各谢的话脱而
，这些谢的词儿也是她提前练习好的，就怕她一激动就语无
次。
徐主任摆摆手，说：“咱们之间就不用这么
客气了，都是
实事的人。”
四人又聊了几句，徐主任看了看时间，提告辞，说：“今天这一趟来得很值，大有收获，我们先走，保持联系，你们清单列好就给刘主，咱们随时保持联系。”
看着徐主任和刘主上了车，刘秀英对着车挥手，一直到车消失在视野，才停了手，转在原地转了个圈，手舞足蹈，颠三倒四地和路圆满大声说话，表达自己的兴奋。
路圆满觉得她就是不会
舞，要是会的话，肯定得在原地起来。
“形象，注意形象，不要得意忘形！”
刘秀英立刻警惕地看着四边，暂时没看见人，又蹦起来，像个十来岁的小姑娘。
等她激动的绪释放了一会儿，也到了路圆满家。
路圆满站在门，说：“刘校，给你留个作业。”
刘秀英像个学生般的立正站好，等着路圆满布置作业。
路圆满说：“用书面形式，写一份这次能与尚和合作成功的总结、分析。”
“啊？又写报告啊，路老师你知，我不行的！”刘秀英脸上浮现愁苦之，跟听说
上就要考
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