理来说,太
到了十岁便要
阁读书,脱离后
,
更严苛,实践
更
的教学模式:文能治政,武能安
。可圣上以太
年幼,尚不能独立为由将太
囚在后
,以致岑开霁十二岁余,还待在行云
边。
这是历史上十分罕见的现象,但也不难理解。圣上
年得
,
嗣稀薄,多年来只有他这么一位儿
,一旦听了那些老臣的话,把刚满十岁的幼
送去前朝
理时政要务,又跟着军营里那帮不知轻重的将军们学习兵法,届时一时不慎伤其
本,后果不堪设想。
还不如留
一位昏庸无能的太
,至少血脉得以延续,政权更替时不会翻起太大的波澜。
岑开霁不是这样想的,这几年他把先生教的四书五经反反复复读了十几遍,当
容早已烂熟于肚,一心盼望着太傅、太保能给他讲些新东西,没想到整日念叨的还是老三样。
于是,某日父皇检查功课的末尾,他便将自己的想法直接说了
来,“父皇,儿臣以为,一味讨论书本上的各家主张实则纸上谈兵,如今霁儿年岁愈
,更需亲
民间,就事论事,如此训练,方可辨清我朝实况。”
太
与圣上的关系说好不好,说差不差,大抵比起血缘亲
,二人更应该用君臣来形容。但每次两人待在一起的时候,又不似君臣之间那
听之任之的相
方式,所以我更愿意把二人的
谈理解为,今日之君与明日之君的商讨。
圣上听见他的陈请,也不着急走了,挥手叫臣
、宦官们都退
去,而后转
去了上位,盘膝而坐,伸手拨了拨置于桌几前方的书册,随手翻了翻几页后,才想起来要理会他,“
人皆知,太
生
多疑,除云昭仪外,谁人不可近。若今日准你外
,恐是日常起居都为难事,又有哪位文臣敢教你朝堂琐事,哪位武将敢命你领兵杀敌?”
这小
的书确实念得好,刚才
背时倒答如
,讨论时能言善辩。这两年去禁军营地cao练骑
武艺,统领也赞他悟
。可到底都是些溜须拍
的东西,太
能力
,得落地了才知
。
少年人正坐于皇帝面前,从善如
,“前朝不比后
,前朝臣
一心为国为民,心
所想与儿臣不相上
;可后
女
多为己为誉,儿臣于她们,乃
钉、
刺,此时心
存疑,不过是祈愿多活几日,为我朝尽忠尽力。”
圣上闻言,忍不住笑了几声,心
不禁
慨,这小
竟能把自己那古怪的
病辩成如此识大
的模样,又问,“夫
自是不敢教你用这
话术同我诡辩,可是云昭仪的主意?”
后
女
不能议政,用言语行为控制储君更是大忌,他不笨,又知父皇瞧不起自己的母妃,若是帮母妃说好话,反倒惹来帝王的猜忌,便答,“并非,昭仪娘娘只顾儿臣吃穿用度,其余一概不知。”
??
圣上看着小
日益
大,心里确实有了不同的看法,寻常臣
家的世
、公
在他这个岁数已经开始准备科考,对政事有了一定认识,若是继续放任他不
,日后继承大统也要招群臣笑话,继而改
,“依照祖制,在你八岁之时便该要你搬
后
,独自学习。但因你生母无故仙去,心
悲恸,不忍将你远送,遂搁置外
读书数年之久。今日你既提
要
阁学习,我便在前朝为你组一个朝堂班
,引你熟悉时政要务。”
大抵是没想到父皇这么轻松地准许了自己的请求,岑开霁喜
望外,连忙起
走到一旁,整理好服装
摆后,直直地跪了
去,
直言,“谢父皇,儿臣
激不尽。”
可上者毕竟是上者,各项决策自然不能跟着旁人走,又补充
,“既然生活上不成问题,那便尽早搬离云昭仪的地界。她不比你大几岁,想
你母亲,实在痴心妄想。”
圣上这几年一直在等她
错,好找个机会把太

其他
里,毕竟后位悬置已久,群臣又整日谏言哪位娘娘更适合当皇后,听都听烦了,心想
脆扶一位看得顺
、母家安分的,一劳永逸。
他兴许想过要搬离的事
,但没想到这么快,母妃还没在后
站稳脚跟。若是此刻他弃她而去,不
三年,母妃便会成那无人听闻的冤魂。
“父皇,虽说昭仪娘娘不比儿臣年
几岁,可用在儿臣
上的心思却不比这世上任何一位母亲少。俗话说‘一日为父,终生为父‘,此理放在母亲
上也应当适用,还请父皇准孩儿每日去昭仪娘娘
里同她请安。”他说完,又把
伏了
去。
这倒是个新奇的观
。圣上近几年完全不去行云那里,也不曾昭见她,只偶尔听太后提过几嘴,说是个朴实无华的丫
,若是有空,可以过去坐坐。
“你且告诉我,她与其他娘娘有何分别,她能
到的事
,难
其他人就
不到?”他对不喜
的女人向来没有过多的怜悯,整日
理朝政已疲惫不堪,实在没工夫应付这
稚
无用的丫
片
。
太
心
一惊,忽然意识到父皇真的存了抛弃母妃的想法,趴在地上没来由地
到慌张、着急,忍不住往肚
里咽了一

。
他对母妃的
自然不只是一时
之
,行云作为
里唯一无条件心
自己的人,是他劳累、孤寂时的依靠,断不能葬送在父皇的手里。
于是坦言,“昭仪娘娘至今仍
持亲自为儿臣试餐,日日如此,顿顿如此。就算德行有亏,不为贤良之女,但论其对儿臣、对社稷的忠心,各
无能
其右者。”
忠心。圣上抚了抚案桌上的戒尺,再言,“世上忠心者万万,没了一个云昭仪,自然还会有成千上百的人上前来填补空缺。忠心不足挂齿。”
只一言便打回了太
全
的希望。
但或许是见其心有不甘,
者遂即松
,“后
众人皆有职责,一曰侍奉君主,二曰抚育孩童,三曰孝敬太后。三者缺一不可。过几日我便听了太后的话再过去一趟,倘若这回教我满意,我便允她当你母亲。”
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