《使者回旋曲:梧桐之章》 - 第五章、因缘(中)

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    我作了一个梦。

    周遭景都呈现一昏黄的古老调,空气瀰漫着杂讯般的黑,画面还断断续续的。我似乎飞在空之上,俯瞰着这个世界,底可能是某大型建筑的规划建地,堆放着各建材,不过看样于停工状态。

    ……好像盖得不是很顺利?我脑海莫名冒这个念,连自己都吓了一

    说时迟、那时快,整个地面突然开始震动,漫黄土的烟尘。是地震吗?我愣了愣,想再拉近视角,无奈梦境真的不是我能控制的。

    更让我惊讶的还在后──地底忽然鑽了隻型庞大的四脚爬虫类,像是蜥蜴,但更像我常会在路边看到的那,见人就跑俗名为「四脚蛇」的生。牠覆满鳞片的颅在沙尘若隐若现,不停转动的珠里是对诡譎的竖瞳,远远地,我见牠咧开了嘴,模样像是在狞笑,然后,一旁才盖不到一半的泥建应声而倒。

    那大蜥蜴……已经修练成妖了吧?而且是隻地域的妖!我皱起眉。其实,人与妖鬼怪争地是很常发生的事,只是看后者想不想计较、有没有能力计较罢了,大多是睁一隻闭一隻,受不了就搬家,他们吃的亏要比人多得多了。

    可是,这懒得介怀的「让与」原本就不是理所当然的事,因此,若遇到不肯让的妖鬼怪,便会酿我梦境里的这灾害,盖房的话怎么盖怎么倒,开店的话怎么开怎么赔,完全就是「没沟通好」所造成的。

    一再事后,比较常见的理方式都是法事给甜或暴力镇压,哪个较理想很难说,视个案而定,如大蜥蜴这类採取疯狂行动的妖,几乎都得以第二方式才能解决。

    我很专注在记忆这个梦境,因为我明白,拥有特殊质的人所作的梦,通常都有一定意义,有时是预知,有时是告诫,我就曾照着梦境的指示避过一场近的灾祸。

    接着,我看到两个小小的现在妖上空──其一是名女老者,白的发梳成了圆髻,盘在形浅淡呈半透明,约莫是人魂;其二是个小女孩,发和衣袂在风飞舞,那影,我极其熟悉。

    ,有陌生的绪浮升,我竟无法辨析。

    「如果我守住这里的话,你还会回来吗?」我听见小女孩糯的嗓音,淡淡的,有刻意压抑的哀伤。

    闻言,老者轻笑了笑,苍老的面容上,一双泛着温柔的光芒。

    「会的。」老者,目光转向底被妖所破坏的建地,「这是……我的梦想,希望将来,这里能成为化育诸多英才的地方。」

    小女孩默默听着,而后伸了手。

    「那好……我来,由我来守护这里。」指尖一抬,大的树自地底,飞快缠绕住大蜥蜴庞然的躯,将之拖地底。「但你一定要回来找我,不要忘了,一定要回来找我。」

    闻言,我忽觉刺痛,就像被人拿着槌用力敲了一记,然后,不知怎么地,我认为我似乎能猜到老者接来的回应。

    ──她绝对不会忘记的。

    「不会忘的。」果真一秒,就见老者缓缓摇了摇,许誓约般慎重地说:「梧桐,我绝对不会忘的。」

    醒来的时候,已经午两多了,梧桐也不在,手机闹铃居然被我迷迷糊糊掉了,好在我只是睡晚了半个小时,快速整理一衝去上课还来得及。

    从三多上到五午两堂课结束,走系馆的同时,我接到书怀学的电话,找我一起吃饭。这次,我没怎么考虑就应了好,毕竟学都肯陪我千里迢迢搭车去找那间咖啡厅,之后还跟着在医院耗了一整晚,我再让他吃闭门羹,岂不是太过分吗?

    而且……而且……

    算了,第二个原因容我消音,不然又要折磨脸了。

    我们约在图书馆门,学约莫睡得还不比我多,却依旧神奕奕,而且觉心不错。见他站在图书馆前的阶梯旁,我忽然想起一件事,跟我稍早作的那场梦有关联。

    「学,你知我们学校的创校校是谁吗?」走近站定,没等学,我就抢先一步问。

    学偏了偏,目光往右偏,正在思索的表,沉默一会儿后才答:「名字我听教授提过一次,好像姓季,是个女校,全名记不清楚了……校网说不定查得到。」

    我頷首,转了个方向迈步伐,一面走一面说:「好,那我回宿舍后再查查。」

    「怎么忽然对创校校有兴趣?」学纳闷地,脑也动得快,又随即追问:「是梧桐跟你说了什么吗?」

    「不是她跟我说了什么……是我好像梦到她的过去了。」我的语气虽透着迟疑,心直觉却十分篤定。

    如果没想错,那个梦境的场景应该是学校刚动工的时候。我以为梧桐是后来才驻图书馆的,但梦里,她却一开始就在了,还跟那个老者约定要守住学校,而老者所说的话,让我将她跟创校校联想到了一

    这个梦若是真的,梧桐离不开学校的原因就不是被本绑住,而是她不愿离开,或者说……不能离开!她得镇着学校底那隻型蜥蜴般的妖,并等老者回来,否则学校早就被垮了。

    难怪,我以前就曾到疑惑,为何一名修行千年以上的灵,还不能离开本?当时我以为是她的基不够扎实,并没有多想。

    和书怀学简略说了大概,他听完后却轻蹙眉,不解地说:「既然你想知,问梧桐本人不是最直接吗?」

    我的脚步略一停顿,而后对他摇摇

    「她不是对我撒谎了吗?」我扯了扯嘴角反问,心里其实有丝不舒服,但很快又压:「至于把梧桐代给我的直属学,从他的态度来推,他可能多少知一些,却不肯明讲──我觉得有谋的味!」

    就算学校底压了隻大蜥蜴的事被我知晓了,又有什么关係?思来想去,我认真怀疑,是为使者的学担心梧桐会什么意外,需要个人时时关注她,又怕等他毕业,我得知大蜥蜴的真相后落跑,才不告诉我!也叮嚀梧桐不能说。

    好吧,事到如今,我总算明白当初那句「梧桐很重要」的意了。

    书怀学对我说的话似懂非懂,倒是后面那段话,被他选择解读成了「直属学故意捉我」,让我啼笑皆非。看来,他果然对慎行学冒!实际上,真要我形容的话,慎行学对我而言比较像是「哥哥」,一个会以作则、偶尔作贼地教我理,发神经时幼龄化撒撒,平常却很照顾我的哥哥。

    所以即使会握手、搂抱什么的,我也并没有对慎行学產生什么男女之

    总归一句,某人大可安心。

    「有了!创校校,季时雨,这里有她的照片。她好像是在校舍建筑初期,四奔波积劳成疾过世的,其他没有写得很清楚……天湖上面的时雨亭就是以她来命名。」坐在简餐店里,书怀学用手机查了校网的资料推给我看。

  



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