70年代极品一家子 - 分卷阅读235

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    小韩老师怀疑自己睛上的近视度数加了,赶镜将镜上的灰尘净,?又闭上睛周围的位。

    确保镜和睛都没有问题之后,她睛,再次从条的第一行读起。

    “《把学校当作家,把同学当兄弟妹,三年级一班为何如此亲密无间》,四小三年级一班……”

    她没看错!

    今日的红霞日报的的确确报他们三年级一班了,而且不仅仅是条报,还是整个版面都印着和三年级一班有关的报

    小韩老师捂着气,激动得说不话。

    她好像什么都没呀,红霞日报为什么这么大的版面报他们三年级一班?

    难写报的记者是他们三年级一班某位学生的亲戚?

    刚这样想,小韩老师立刻驳回这想法。

    她有三年一班所有人学生的家信息,从以往登记的家信息来看,三年级一班的学生没有人的亲戚是红霞日报的记者。

    也就是说,今天的报全都是记者自动自发写的报

    想到这里,小韩老师的心猛然加速,脸和脖涨红起来,整个人激动得想要站起尖叫呐喊。

    “老师,我们上什么报纸了?”

    学生们的喊话将小韩老师从回忆唤醒,拿报纸小心翼翼地放到讲台上面:“红霞日报。”

    说到红霞日报,小韩老师的脸上绽放灿烂的笑容,说话的声音也跟掺了糖似的一柔和来。

    “今天的红霞日报报了咱们班秋季运动会时的运动神,版上面一共只有四篇文章,但和咱们三年级一班有关的文章却有三篇。”

    小韩老师实在是太激动了,此时此刻的她完全没有上课的心,只想跟学生们分享上报纸的喜悦心

    “班上来给大家朗诵红霞日报今日条上的几篇报。”

    说到这里,小韩老师忍着激动扫视三年级一班的所有学生,最后将视线落到叶淼淼上,声说:“大家鼓掌请我们的班上台给我们朗诵文章。”

    叶淼淼在全班同学的掌声稳步走上讲台。

    她从小韩老师手里接过红霞日报,拿着报纸转过面对同学们,用播音腔朗诵报纸上的三篇报

    “《把学校当作家,把同学当兄弟妹,三年级一班为何如此亲密无间》,四小三年级一班……”

    “《父母是孩最好的老师,怎样的父母才能培养优秀的学生,三年级一班的周桥同学和吴大力同学这样说》,今日,我采访了两个十分优秀的孩……”

    “《我国的脊梁正在茁壮成,三年级一班用行动告诉我们,我国的新一代已经觉醒了》,某某年某某月某某日,记者宋为民探访……”

    每篇报的字数都在八百字以上,叶淼淼读得很慢,几乎是一字一句地朗读每一篇文章。

    明明只是朗读三篇八百多字的报,叶淼淼却足足了大半节课的时间。

    不过小韩老师和班上的同学却没有人觉得她读得慢,反而觉得她读得太快了,他们还没有听过瘾,文章就已经读完了。

    周桥站起,大声喊:“班再朗读一遍,我刚才没有听清楚。”

    吴大力的一张小脸涨得通红,刚才班好像读他的名字了!

    他跟在周桥后面站起,连声大喊:“再读一遍,班再读一遍,我还要再听一遍。”

    这事叶淼淼不了主,扭过看向小韩老师,用神询问小韩老师要不要再朗读一遍。

    别说周桥和吴大力没有听够,小韩老师也觉得没有听够。

    事实上,她早上那会就已经反反复复看了无数遍三篇文章,但今天的文章写的实在是太好了,怎么看都看不够。

    收到叶淼淼询问的神,小韩老师想也不想就说:“班再给大伙朗读一遍吧。”

    叶淼淼用比刚才更慢的速度朗读文章。

    但面的同学仍然觉得她读得太快了,纷纷喊着要她读慢一

    “班读慢一,刚才那一段还是读得快了一些。”

    “班慢一,慢一,慢一,慢一!”

    “班能把刚才那一段再读一遍吗,刚才那一段我觉写得特别好,听不够。”

    叶淼淼只得再次放满朗读的速度,用零二五的倍数朗读文章,将朗读搞成了慢放:“周~~桥~~同~~学~~小小年纪~~……”

    这次还没把三篇文章读完,课的钟声已经响起,课了。

    叶淼淼意识停朗读,抬起看向同学们。

    边的同学再次大喊:“班怎么停了,别停啊,继续!”

    “班不要停,快读面的。”

    “班我们不课,班继续读面的。”

    “班快读,快读面的。”

    叶淼淼只得继续朗读面的容。

    隔三年级二班和二年级二班的学生听到三年级一班这边吵吵嚷嚷的,以为三年级一班有人在打架,纷纷过来三年级一班这边看闹。

    然而小韩老师就站在门,过来看闹的学生看到小韩老师之后立刻像老鼠见到猫一样跑得远远的。

    在叶淼淼朗读报的时候,一节课结束了,课间休息十分钟结束了,第二课开始了。

    三年级一班第二节 课还是小韩老师的数学课,小韩老师大手一挥,声说:“这节课依然请我们的班给我们朗读报。”

    三年级一班的所有人学生呼起来,个个的脸上都绽放灿烂的笑容。

    于是乎,叶淼淼接着刚才的容继续往朗读,了十来分钟才把剩一篇报朗诵完。

    像周桥、吴大力这上有名字的学生还是觉得没有听够,吵着要叶淼淼再把三篇报朗读一遍。

    这回叶淼淼不了,她都朗读一个多小时了,嘴都给说了,才不要再朗读一遍。

    叶淼淼放报纸,转看向小韩老师。

    “老师,我们都很喜红霞日报版今日报的三篇报,我们可以把报纸上的三篇报来贴到我们班的黑板报上吗?”

    “不可以!”

    小韩老师早就决定好要把今日的报纸珍藏起来,将其当传家宝一样传给孙后代。

    报纸上虽然没有现她的名字,但报纸上现了她的学生的名字,这说明什么?说明她培养了一批优秀学生,说明她给祖国培养了新一代脊梁。

    这将会是她以后教学生涯无法超越的荣耀。

    刚才说得太快,以至于语气有,小韩老师赶说话找补:“老师不是不愿意把报纸拿来贴黑板报。”

    停顿几秒,小韩老师的笑容:“老师只是觉得版后面还有别的报,只把和我们班有关的报来实在有些可惜了后面的报。”

    听了小韩老师的话,叶



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