2021年10月12日
第三章
放学时间，女孩来到教职员室。
老师当然也在这里，但是女孩并不是来找他的。
或者说，原本不是来找他。女孩首先找上主任，离开了一段时间，然后主任独自回来，找上一脸茫然的老师。
在主任的带领
，老师跟随前往生活指导室，女孩也在里面。
主任开
之后，老师不禁扶额。
女孩竟然带
回校，还被发现了。
虽然以校规来说，没有明确地把列为违禁品，然而这显然是比违反校规更为严重的问题。
不过现在并不是讨论违规问题的时候，因为在主任说明过后，女孩又接着补充。
主任所发现的，是女孩躲在厕所隔间，从小
里掏
来两颗
漉漉的
况。
从女厕里的偷拍画面发现。
「呜呜……然后人家就被恋童癖主任要胁了……呜呜……萝莉控老师想想办法嘛……」女孩红着脸、略带哭腔地向老师求助，只是措辞怎么听也是怪怪的。
以前萝莉控和恋童癖都是指他，现在恋童癖被主任分去了……
才不对！不是这个问题！
问题是主任此时也一脸纠结，但是那
纠结显然不是
坏事被发现的畏惧，更像是挪用室友私人
品被发现的那尴尬。
被当成同类了。
好吧，其实老师也有自觉，他早就是
幼女的罪犯了，不
前这个幼女是否同意。虽然偷拍小学女厕和
末遂显然也是变态行为，但是相比既遂来说，好像也不算甚么。
「呜呜……太过分了……恋童癖主任竟然还要人家留堂……人家要回家看电视啦……呜哇哇……」果然女孩的控诉也是怪怪的。
老师的班时间本来就跟女孩的放学时间不一样，所以虽然每天放学后也有补习，但是那个「放学后」并不是放学之后立即开始，而是等到老师班，才再接女孩回家去补习的。
所以女孩现在很焦急，她
看的儿童节目快要开播了！
于是女孩成功争取先回家看电视去，留同样一脸纠结的老师和主任。
主任除了尴尬，也有
懵懂，他还不知
老师跟女孩是甚么关係……
至于老师嘛，就在这个本应是指导学生的教室里，跟主任了他和女孩的经历。
虽然跟女孩玩得很开心，但是老师并非女孩般天真无邪，反而女孩过于单纯的举动，很多时候会反过来让老师更有压力。毕竟女孩有很多况是真不懂，甚至愿意补习然后数学成绩
步了的事实，也让老师明白当天那个「贞
换合格」果然是戏言成份居多，都不知女孩从哪里学来的。
他就是个诱小学生的变态啊……
他疚，需要倾诉。
「老弟，你不是一个人啊！」然后主任就给老师拍着肩加油了。
等到女孩看完她的节目，再次门走到约定的地，老师已经等在那里，今天的补习如期举行。
不过驾车回到老师的住
，才发现等到那里的人多了一个。
并不是指多了个主任，是除了主任，还多了一个。
「对不起，刚才在学校里光想着安
你，都忘记说了。」主任以更尴尬的表凑上来解释：「其实在女厕装偷拍
的不是我……」
「副校
午安。」女孩倒是蹦着自己打招呼去了：「所以副校先生原来也是喜
小孩
的变态吗？」
「呵呵，都当上小学的副校了，我当然喜小孩啊。」副校还慈祥地摸了摸女孩的
，才转过来：「让我也加
，没问题吧？」
「迎迎，都别站着了，先去吧。」一个是主任，一个是副校，还互相握住把柄，老师当然无法拒绝。
老师住的是公寓，在等待升降机期间，女孩跟副校和主任有说有笑，老师跟在后面。
应该要有嫉妒才对吧，可是……好像没有啊。
心的二人补习班，再加两个人，好像也没有甚么不同，仍然心加速。甚至想到玩
女孩的人多起来了，好像还更加期待。
老师终于肯定，其实他对女孩并没有甚么特别的
。心只是一吊桥效应，真正原因还是女孩诱人的幼
小
板。
女孩面对副校和主任也没有表现不安，不……简直是适应过了。原本就在班里活跃的女孩，在校外没有束缚地跟副校和主任相，果然就像平日对他一样，是那么的天真无邪又肆无忌惮，让人忍不住想要欺负一、两、以至更多。
老师不得不承认，他果然跟主任和副校一样，不是一个人，他们都不是人。
「让人家看看嘛。」回到老师家里，女孩就迫不及待想要脱：「人家还没有看过萝莉控老师以外的大人
呢。」
「不行！先补习！」老师本想这么大声斥责女孩，但是副校和主任已经跟着女孩一起脱。
「哇！是三
大人！」看着女孩闪耀的大睛，老师也只好脱……
不太宽阔的单人睡床上，女孩枕在老师
间，
的脸压在大旁边，小手也在大上到
。
「……哎嘻嘻……好
……嗯嗯……豆豆……舒服……」
坐在床的老师，用挑逗着女孩的上半。
发育期间的孩
就是得快，除了让女孩本来在比例上就不算短的双
又了两号以外，薄薄的
丘也再隆起了一。准确的说法是升级成明确的发育期丘，所以女孩的儿童衣已经换成儿童罩，如果是俯姿势的话，例如后背位狂的况，甚至都能够轻轻晃起来了。现在的仰躺姿势虽然外观上扁了一些，但是仍然能够提供柔的
，让老师不释手。
在充血之不再柔的
豆更是老师的玩重，粉红
的时而围绕着淡樱的小豆打圈，时而直接压上
密振动，或者两手的同时集
夹击一边，都能让女孩的
息
不断变调。甚至突然
范围，偷袭侧肋和腋等等
带，也能让女孩在吃吃笑扭动闪躲，在挠和抚的
替戏欣赏女孩混合童趣和魅惑的纯真痴态。
「脚心不行……哎哈哈哈……那边太了……哈啊……脚趾也不行啦……」
副校则是在一旁把玩女孩的一双小
。
比例修的小，在现代先的优越环境大，无需劳动的小小年纪并未受到太多损伤和侵蚀，就连膝盖也能保持红
柔，肤质几近完。而且女孩活泼好动，双肌健康发展又还带婴儿胖，让大在结实之馀略显，
合浑圆糯的小
，
曲线既丰腻又不觉累赘。修小连接纤细小脚丫，的小肚被童装短袜勾勒柔和的痕迹，小巧的脚丫被
俏的荷叶边饰衬托得更为可，另一边被
掉袜的
足也
备不同态，稚龄幼肤就连脚底板也是粉粉的，一颗颗
緻的足趾一抓
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