她会收吗?
顾甚之地盯着手
的题,白纸黑字,也不能看
一朵
来。
他闭了闭睛,睫
产颤动,平复
张的呼
,提笔却忘记自己已经写完了整一
题。
顾甚之的耳朵灵地捕捉到桌
和瓶底
的声音,以及瓶盖被扭动的声音。
笔尖轻巧的带起一个弯钩,和满篇的工整字迹格格不, 但是顾甚之觉得这个勾非常的完
。
伍媛叼着瓶,熟练地给几何题目加上辅助线, 慢悠悠地开始动笔。
唐老师顺着座位,一一
的向上看, 时不时皱一
眉
, 压迫
十足。
教室里格外的安静,抬笔都需要斟酌再三。
“这题很难吗?”唐老师开始自问自答,“这只是初赛的基础题。”
班上的气氛又压抑了几分。
伍媛已经喝了半瓶, 实在是撑得不行,小心翼翼地
着肚
,希望
分早
去。
伍媛拧个瓶盖的功夫,唐老师已经靠近旁边的顾甚之,顺手拿起他的草稿纸。
唐老师的视线顿时被亮,他快速看了一遍顾甚之的草稿,逻辑清晰,层次分明,好苗
,一看就是好苗
!
唐老师有些激动,拿着草稿纸问得急切,“你以前接过竞赛吗?”
“接过,但是没有系统的学习。”
“我觉得你可以完全走竞赛的路线。”
唐老师说话的声音不低,数视线聚集过来,有惊疑更有嫉妒。
这才是一年级的,怎么可能这么快就
竞赛培训。
唐老师继续说:“这要是取得一定成绩,
级保送是很正常的事
,顾甚之,我希望你可以考虑一
。”
顾甚之引了大
分的火力,伍媛在一边乐得清闲,
觉自己能喝
剩
的半瓶了。
“喝喝喝,写完了吗?”
唐老师一把拿起伍媛的草稿纸,伍媛拿的手还悬在半空,不上不
。
“七八糟,一条一条列
来,你这样卷面就是多少分!”唐老师啪的将卷
拍在桌
上,一改刚才的和颜悦
,对着伍媛毫不客气:“改完上来,讲题。”
伍媛的半瓶冰,彻底宣告放
。
顾甚之和伍媛一前一后,一个表扬邀请一个被骂名,差别不要太大,周围人看伍媛的视线,多了些指指
。
“她也不怎么样。”
“没想到最厉害的居然是那个新来的男生。”
“我等着看她上去洋相。”
方旭望了一伍媛的方向,又看了看站在讲台上的唐老师,掏
手机,给王晶晶发了一条短信。
伍媛老老实实的重新拿起笔,不再惦记那后半瓶,姿势都坐得更加端正。
顾甚之借着整理资料的间隙,看了一伍媛的草稿纸。
公式糅在一起,混成一团,顾甚之找了两三圈,才在纸页的
间,找到了自己想要的答案。
和顾甚之的一样。
答案没有错。
那为什么......唐老师要发脾气。
顾甚之想要再看两,已经被伍媛抬起的手臂挡住。
顾甚之拿纸的动作一僵。
他们两个,不熟。
“唐老师,请问我可以上来讲一这
题吗?”
王晶晶坐在最后一排,怯生生地说:“这题我好像会。”
唐老师也不是不讲理的人,最开始看到王晶晶,背着包穿得漂亮,还给每个人带了礼,一
都不像是来学习的。
但是等着王晶晶真的坐在最后一排不打算走,唐老师还是睁一只闭一只
。
现在王晶晶主动提来要
题,唐老师默认她可以上来。
班上的同学沉默,带着尴尬的默认。
只有顾甚之冷着脸,看着王晶晶走向空白的大黑板。
王晶晶着手里的草稿纸,微微抬起
,斜
看了一
过
旁边的伍媛。
伍媛突然觉,王晶晶对自己有很大恶意。
“伍媛,上来!”
唐老师名。
伍媛拍拍手上的,放
手里的草稿纸,空着手走上去。
“写得快一,唐老师看着表说
:“五分钟,写尽量多的方法,不一定要展示全
步骤。”
王晶晶只觉得手里薄薄的纸页重了几分。
心里空了一块,刚才装着自信满满的杯,还没动笔就撒了半截。
数学题不应该追求一个答案就可以了吗?
考试的时候,只需要得一个正确的答案,谁
你用什么方法!
王晶晶着粉笔,迟迟不
手。
她在等,等大家提质疑。
旁边的伍媛已经动起来。
王晶晶站在原地,装作看草稿纸的样,小心翼翼地回
,坐在教室里的同学,居然没有一个提
异议,甚至表
都显得格外的习以为常。她小心的呼
一
气,在草稿纸的角落,看到自己潦草的笔记。
幸好,方旭提前发给自己一方法。
唐老师就站在不远,审视着台上的两个人。
王晶晶最骄傲的,就是自己的字,板书写得也是一等一的好。她侧着看见旁边黑板上伍媛的狂草,心里格外的不屑。
字写得不好,考试的时候依旧格外的吃亏。
王晶晶一笔一捺追求最好,严格控制时间,踩着,写完了自己手里的两
方法,颇为满意地打上一个句号。
后的座位上,开始窃窃私语,王晶晶听到自己的名字,笑容都要真诚两三分。
伍媛居然还在写!
刚刚升起的好心被来黑板的板书打得粉碎。
“时间到了,你们自己讲一思路。”
唐老师上课,自己讲课,只讲例题和知识,也是最
同学答题的老师。
他一直相信,只有在不停地讨论,才能碰撞
新的想法,开拓思想。
所以,上唐老师的课,吵起来也是很正常的事。
毕竟有时候他自己也会加争吵的战局。
还因为这件事被投诉过几次。
“你们谁先?”
“唐老师,我先来吧。”王晶晶上前一步,对着大家鞠躬,“大家好,我是来旁听的王晶晶,首先这题,我们先看这个三角形,和这边的小三角形,可以组成一对相似三角形,那么,从这里可以推断
边
的比例。”
王晶晶和方旭对过答案,对自己的方法很有信心,讲得也格外的仔细,反而是方旭发来的第二方法,模棱两可,看起来就是走投机取巧的偏方。
王晶晶自我展现得有些投,完全没有注意到旁边唐老师越来越黑的脸和沉默的班级。
“最后,可以得答案是四十。”
王晶晶的粉笔在黑板上嗑一个
,将题目讲得像是一
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