摆酒席?懒得摆酒,而且俗气,不适合教书育人的氛围。想了半天,琪琪格也没想来。
她对钮祜禄氏说:“你先回去备课,跟另外几位公主的老师准备好上课的事
,仪式我会准备的,你就不用
心了。”
钮祜禄氏松了气,不用准备要钱仪式可太好了。“那臣妾告退,太后娘娘辛苦了。”
时间很快就到了公主们开学的时候,琪琪格给皇上,太皇太后,皇后,以及各主位嫔妃都发了请帖,非常的正式。
皇上等人也把此事当成正经事,早早地就来了。
刚走到门,众人就看见要礼金的大盒
和桌上的账册。皇上等人在
里居住,从来不会随
携带金银,看见这么一个大箱
都愣住了。
阿茹娜站在门笑语晏晏,没有一丁
尴尬。
不用她说话,皇上和太皇太后就摇失笑,太后总也改不了她揽财的
病,一件再正经不过的事都被她
的好笑。他们连忙命人回
拿钱,皇上更是大方,把皇后和嫔妃那一份都
了。
完了过路钱(份
钱),众人
了大门,门
门外似乎是两个世界。
院里有一个紫藤
架,此刻并不是紫藤开
的季节,有人用纱绢制成绢
垂
架
面,风轻轻
过,紫藤绢
随风舞动,如梦似幻。
架
面绑着四个秋千,秋千的绳索上也绑着假的绢
,好看极了。
再往前走是一个木质梯,
梯的造型是一只憨态可掬的银象,孩
们可以从大象的鼻
上
来。
整个院落充满了童真童趣,跟过来的妃嫔们都觉得可好玩。
琪琪格从屋里
来迎接,她笑着说
:“
谢诸位百忙之
来参加学校的开学典礼,仪式
上就要开始了,请皇上,太皇太后和皇后随我来,其他人请随意落座。”
院里早已经摆好了桌椅,
女引着妃嫔们坐
。太皇太后,皇上和皇后跟着琪琪格站在了前面。
几个女笑着捧
一条彩带,彩带上打了好几个结,结被放在盘
里,盘
里还有剪刀。
太皇太后不明所以,“这是要什么?”
琪琪格笑:“这个叫剪裁仪式,把彩带剪碎,把
留在盘里。”
皇上等人学着琪琪格的样,每人一把剪刀。
琪琪格笑:“现在有请太皇太后,皇上和皇后为我们的开学仪式剪彩!”
说完她自己动手咔嚓一把绸
剪断,皇上等人也稀里糊涂地剪绸
。
剪完彩绸,琪琪格带鼓掌,底
的嫔妃不知
剪彩是什么意思,只能满脸茫然地跟着鼓掌。
太皇太后一边鼓掌一边小声对琪琪格说话,“你这孩就是败家,好好的绸缎非要给剪断了,拿去
衣裳
被
不好吗?你还好意思
我们要份
钱,这钱都被你拿去糟蹋了。”
琪琪格小声答:“您懂什么,这叫剪彩,我们有钱人都是这么玩的!”
剪彩仪式结束,只有琪琪格觉得仪式很,很有趣,太皇太后等人都是迷茫地完成这个仪式。等太皇太后等人也没什么利用价值了,琪琪格就把他们赶
去坐在第一排。
琪琪格站在最前面说:“
谢各位来参加公主们的开学典礼,你们肯定很奇怪,为什么公主们读书要比阿哥们读书还要隆重?因为在我心里,公主和阿哥都是一样的,都是我最疼
的晚辈。我会尽量
到一碗
端平,所以我会更关心公主。”
琪琪格看了一坐在后面的嫔妃,她们都想生儿
,没几个想生女儿。如果膝
既有公主,又有阿哥,她们一定更偏疼阿哥一些,这是不争的事实。
对于重男轻女的问题琪琪格不想过多的讨论,她今天就是骗份钱,给公主们
教育储蓄的。
她可不喜搞那些形式主义,绝不会
那些又臭又
的演讲。
“作为公主学校的创始人,面我来简单地讲两句。阿茹娜,把公主们都请来坐
吧!听听我说的话,对她们的将来也有帮助。”
公主们早就在教室里等着了,她们乖乖地来坐
听演讲。
琪琪格咳嗽两声清清嗓,“咳咳,我真的简单讲两句。我今天的演讲主题是知识就是力量!整个演讲分为三个
分,每个
分里面有三个小要
和六个细节,大家都好好听一
哈!”
说完她从衣袖里来一沓厚厚的演讲稿。
太皇太后看见演讲稿的厚度恨不得过去,又是
钱,又是听演讲,她今天为什么要过来遭这个罪!
第77章
琪琪格用朗诵腔绪饱满激昂地说
:“
风
,战鼓擂,公主们的小课堂开课啦!大家再也不用担心公主们的学习!”
这个场面一都不
好,太皇太后和皇上低着
,脚趾抠地,浑
的
疙瘩都起来了。
念到这里,琪琪格也忍不住笑了声,她收起厚厚的演讲稿,示意大家不要
张。
“诸位,刚刚是我开了个玩笑,大家不要放在心上。”
众人尴尬地鼓掌,表示对琪琪格幽默的赞赏,虽然他们并不能领会琪琪格的幽默。
琪琪格收起嬉笑的神,又变得正经起来。
“你们一定觉得奇怪,公主们原本就有读书的地方,也有教书的先生,为什么我还要重新准备。其实答案很简单,我对之前的教育方式很不满意。”
她问在场众人,“人为什么要读书?为了明事理,懂规矩?我觉得不是!知识是这个世界上最宝贵的东西,它是千百年来人们经验的累积。财富地位可以被夺走,但知识永远陪伴着你。只学女德女戒束缚住了公主们的思想,她们应该有更广阔的未来,看到更广阔的世界。”
琪琪格最后又对公主们说:“你们年纪还小,许多事
我说了你们也不明白。人生苦短,我希望你们在苦涩又短暂的一生
,找到能为之奋斗一生的事业。”
琪琪格的讲话很简短,许多不了解琪琪格的嫔妃甚至不明白她在表达什么。
不是琪琪格不愿意讲她的教育理念,而是琪琪格不敢明目张胆地表达自己的想法。
里的妃嫔们接受的是男尊女卑的教育,她们又是公主们的额娘,公主们天生与额娘亲近,她们肯定相信额娘的话。
如果琪琪格说,我要让公主们独立自主的女
,有事业,养面首,先别考虑皇上的想法,
里的妃嫔们就不能接受。到时候琪琪格与嫔妃们的教育观念发生
大冲突,公主们该听谁的?
有些嫔妃在受压迫而不自知,她们觉得自己在
里是主
,皇上
便是荣耀。跟这样的人是讲不通
理的,她们过着相夫教
的日
,理所当然地以为公主们也该如此。
琪琪格想在潜移默化改变公主们的想法,让她们能更加积极乐观地看待生活。珍贵的知识固然重要,但更重要的是蓬
向上的生活态度。
简单地讲完了自己的教育理念,琪琪格带着众人参观公主们的教室。
先是三岁到七岁孩们的教室,屋
的装饰摆
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