混沌时期,他化形之后与龙形影不离,去过天际翱翔,也去过海边风。
他曾以为与龙的旅程永远不结束,直至他们分开。
假的,混沌亦或上?古皆已过去。
现在龙与玄听都在他的边,他并没有失去什?么。
宿黎尽量让自己从那失去的悲伤剥离开来,持有清晰的神志,伸手凝力挥开
前的环境。
一瞬
前的雾气逐渐变得暧昧,橘
的光骤然散开,宛如天边的朝
照了过来。宿黎忽然睁开
,熟悉的草木香从光亮的
传来,他往前走了几步,树屋外天边的景
落
。
这里是他以前的住所,凤凰神山的梧桐神木。
他几步从树屋,落地时踩着草地上,熟悉的
从脚底传来,他微微一怔低
看向未着步履的脚。
“阿离。”沉稳又熟悉的男声从后传来。
宿黎骤然回过,看到了离玄听。
男人穿黑金云纹袍,
上背着剑鞘,目光
带着几分不知觉的柔意,一如既往地来到他的面前。
“玄听?”宿黎诧异地问。
“怎么了?”离玄听走上?前来,“前山事告一段落,我们今日不是要去
原吗?”
原…
原游历吗?
好像有这么回事,他回想起来,这是多年前他与玄听将去原游历前的事,他记得是玄听来找他。
“怎么不穿鞋?”离玄听问。
宿黎微顿:“忘了穿。”
他话还没说完,见前方的离玄听走了过来,不禁往后退了两步,背抵在梧桐树上?。
离玄听越走越近,最后蹲在他的面前,宽大的手掌覆在他的脚背。
宿黎目光微怔,一瞬便
受到手掌的
意从脚底传来,他不禁往后靠着,看着自己的脚被离玄听的抬起,他
糙的指腹
在脚背,像是被沙刮过的清晰
在宿黎的脑海
骤然炸开。
太清晰了,清晰到他能受到离玄听掌心
剑茧的模样。
宿黎:“玄听,放开我。”
离玄听抬,
不见底:“怎么了?”
他的态度坦,好像给宿黎抬脚穿鞋是一件极其自然的事,指尖拂过宿黎尾指。
宿黎却觉那指尖的茧碰到脚背像是蚂蚁噬骨的
,明明以前离玄听也给他穿过鞋却从未有过这样的
觉,
似乎变得
,他不禁压制着自己的呼
,沉声
:“放开。”
“阿离,你怎么了?”离玄听抬看他,“我帮你穿鞋。”
宿黎看着他的,不知怎的骤然想起前段时间在家里时,离玄听以同样的姿势帮他的穿袜
。画面似乎叠在一起,虚幻与真实
汇在一起,他突然意识到,这样是不对的。
他微微闭,再睁开时
底变得清明:“我说放开。”
‘离玄听’的手忽地握着宿黎的脚,“我若不放呢。”
宿黎手果断凝剑,
一瞬抬剑挥去,毫不留
地砍
‘离玄听’的
颅。
周围的环境渐渐扭曲,空似有似无传来了声音。
‘消失之际,离玄听’用着宿黎熟悉的声线吐凉凉的话。
——“真无。”
宿黎闭目再睁,重新回到了教室
,昏迷的学生还躺在角落里,空
的恶灵之气愈见
郁。那
指腹
挲的
觉好似停留在脚背上?,他微微低
,而?后收回目光重新放在旁边的电脑上?。
电脑已经全黑了,随着雾气变,整个教室变得黑暗。
“没电了?”宿黎摘军训帽,把
发往后捋捋再
上,
锐的目光扫过主机后边的电线,顺着找到了电源
,他伏低
,指尖放
微弱的灵力接
主机
,模拟
微弱的电源。
好在他以前在家里经常玩电,用灵力模拟过电源,而?且这些智能的设备离不开数字信号跟模拟信号。
电脑在一瞬自动开机,安静的环境里只剩
电脑运行的嗡嗡声。
宿黎拉开椅坐
,目光微凛看向屏幕。
作者有话要说:后来,黎崽找借:这都是幻境。
恶灵之气:早承认不香吗?
第130章
-*
实验楼, 所有学生?都坐在教室里等电源恢复。
上课的老师走去探听况,学生?留在教室里。
“怎么没信号了?”
“我也是,这?边也没信号了。”
“你们发现没, 外边居然起雾了。”
“早上还是大太呢, 天气预报没说今天大雾啊!”
厚的雾气弥漫在建筑
附近,从窗
望去,竟看不清对面的实验楼, 整个世界都变得朦胧起来。
学生?们的注意力被教室外的雾气引, 有几个学生?想到外边拍拍照,这?时候上课老师匆匆回来, “你们都留在这?边别
跑,应该很快来电了, 不要着急。”
宿明看着外边的雾气目光微顿,重新把注意力放在电脑上,“总机房在实验楼这?边,以学校平时方?案预备, 不会在没通知的况
让实验楼断电。不存在外界因素影响, 很有可?能是实验楼
因素, 机房
了问?题。”
都是计算机学生?, 听到这?里不免反应过来。
“学校机房被黑了?”
“有可?能啊,你想想那么多备用电源, 而且机房的机都分开
, 坏也不可?能一
全
都坏了。”
“那这?没信号怎么理??不可?能把学校附近的基站搞了吧?”
“应该了屏蔽
。”
“这?么大阵仗?!知法?犯法?啊这?兄弟。”
老师闻言:“你们别担心,吴教授他们已经通过舰桥去实验楼机房看
况,应该很快就能恢复电源。”
说是这?么说,但她从来没见过吴教授的脸那么差,而且这?么一段时间过去, 也没其他校方?的人过来。老实说她的心里很没底,这?
?未知的恐慌几乎令她的思?考能力接近奔溃。
“小夏,去讲台拆条线过来。”宿明从背包里拿笔记本电脑,“老师,能暂时借用
设备吗?”
“你想什么,现在等学校老师
理?。”老师难
找回理?智:“而且你想从这?边连过去得要密钥,接不
机房的。”
小夏早已行动:“老师,我们就看看,绝不坏事。”
他又:“现在
等着也没办法?,多几个人多帮忙排除故障原因嘛。而且学校机房的总控密钥也没那么严实。”
此话一,旁边的学生?们心虚地笑了笑。
班级里的学生?围了过来,好几个同学也拿自己的笔电来,剩
的电量勉勉
也能撑个一个小时。宿明手指飞快地敲打着,没过多久就
学校机房后台的登录界面,在老师的注视
输
了密钥。
老师:“回
我得跟他们说声,让他们完善加密算法?。”
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