匪自地球来[全息] - 分卷阅读169

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    多么可笑。

    乔见我默认,绪几乎失控,质问:“为什么!”

    我并不想回答他的问题,而是继续近乎冷血地看着他:“所以,你打算你怎么办?”

    “告发?你知后果吗?你不会赢的。”

    “隐忍?这样的事会继续发生,你能够继续隐忍吗?”

    乔渐渐冷静来,嘲讽地看着我:“……老师的建议呢?”

    “我没有意见,只取决于你。”

    “好。”

    事实证明,乔用了最激烈的方式去抵抗这件事

    他是个极其有天赋的人,他很努力。

    所以他有很多拥护者——在这个小小的学校里,有一批忠实粉丝。他们都为乔的不公发声,声讨着基普林声讨着曾经发生过同样事件的老师们。

    学校论坛吵得沸沸扬扬,老师与学生的关系变得异乎张。

    但作为他的导师,我只是以旁观者的份,看着事态变恶劣,变得一发不可收拾。

    我既不会为乔说话,也不会为基普林说话。

    组埃丝特在事发后,曾找我谈过一次话。

    “我以为你会和他达成共识。”埃丝特有些不满。

    “他是我的第一个学生,我尽力了。”我双手袋,漫不经心地看向窗外。“他会付代价的。”

    我并不想说“他”指的是谁。

    “行了。只是可惜了,不能为我们所用的,再优秀也不过是废弃的棋。”埃丝特弹了弹手的烟,不耐烦地说。

    “扔了就扔了。”

    乔,你看,这个世界比你想的还要残酷。

    没有人是无可替代的,没有人是能够幸免的。

    从那天起,那件事的风向就发生了改变。所有的脏回泼到乔的上——也包括帮助他的学生们。

    最终,这些学生全被退学。

    全

    乔走的那天,特地到我的办公室告别。

    “不怎么说,您依然是我敬仰的老师,谢谢您的照顾。”

    乔·希尔不再是曾经那个瘦弱的少年,不再会用好奇的神看着周围,不再会因为材而到羞涩,只有那双睛依然明亮。

    我不知该说什么。

    “老师不用担心我,这或许是最好的结果。”乔似乎轻轻地笑了起来,带着曾经的纯真。

    “我知老师不容易,愿老师珍重。”

    乔离开了学校,即使最后名声狼藉,在私底他仍然是学生们的神话,断断续续地现在每一届学生的

    乔是一个非常有天赋的人,是一颗还没升起就陨落的星星。

    但我什么都不到。

    如果不能为他们所用,就会充分否定其价值。

    就如同他们像在上的神明,一次一次帮助红微星区创造机会。习惯作为上位者随意控人的生死,又怎么会有悲悯之心。

    最终只是堆积了悲剧的数量,将无数的可能扼杀在摇篮里。

    看得多了,我也就麻木了。

    对一切视而不见。

    直到,上层军权变更。

    突如其来的“另一个宇宙”开放计划,震惊了整个“学术界”。

    那天,所有“另一个宇宙”的秘密研究者都被召集了起来,在一个朴实无华的汇报厅里召开了这重大计划的讨论会。

    发起者就是行从自己父亲夺走全军权的新当家人。

    我坐的离他很近。

    他是一名十分年轻的男,不过二十,但不怒自威的气质浑然天成。

    “废话不多说了,你们是最了解这个世界的人,有什么建议尽说吧。我要以最快的速度完成这份计划。”

    他语气带着不容置疑。

    “权少爷,恕我直言,这件事牵扯太多,如果贸然公开这个成果,我们对它的掌控权就会减弱……”

    坐在我边的老教授第一个举手反对。

    但很显然,他的说辞并没有打动前这个铁血手腕的新当家人。

    新当家人甚至没有看向这个可怜的老教授,他看向在座的所有人,略带有嘲讽地问

    “你们都是这么认为?”

    声音不大,但足以震慑所有人。

    “好!”他拿起一份薄薄的文件,狠狠地摔到所有人的面前。

    “你!读!”

    很不幸,被名的就是我。

    我捡起文件,草草地看了一,就知这里面写的是什么。

    这是一本记载着近十年来,“整个”学术界的研究成果。薄薄的一本,说得恶心些,就是连上厕所都不够用。

    我一面幸灾乐祸,一面苦笑地念完了整本报告。

    “这就是你们十年的研究成果。”新当家人冷笑地看着全场人无地自容。

    “在反对这项计划前,你们最好有说服我的理由。”

    “否则,都给我闭嘴。”

    他见大家都没有了反对的势,继续刚刚的问题。

    “有什么意见,你们一个个地说吧。你,先来。”

    我还没欣赏够这些“神明”的表,又被新当家人名了。

    我再次地开。“其实,刚刚他说的没错,我们不能贸然公开成功。”

    新当家人微微皱眉。

    我立刻改了

    “但是我们可以采取比较温和的方式,一民众更容易接受的方式。”

    “什么方式?”

    “要看你想要达到的目的是什么。”

    他停顿了一会儿。“除了需要新的科技成果外,还要训练所有人,每个人。”

    我再次到奇怪,训练所有人,意味着其包括敌对,非此家族的拥护者等等。

    不仅要科技开放,还要训练每个人??

    我看了他并不想这个话题,于是不再问,继续回答刚刚的问题。

    “究其起源,‘另一个宇宙’原本就是一个玩。或许我们可以将它成游戏,以一的方式普通人的世界。”

    “游戏?”他似乎很不喜这个词。

    “我觉得可行。”在场的另一名学者接话

    我微微地松了一气,因为如果他再细问,可就不是我擅的范围了。

    “说说看。”



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