段祺瑞睛爆亮:“这
果实可以多吃吗?”
鹿汐皱眉:“一个品阶的果实应该只能吃一颗。”
段祺瑞:“这样也不错,只要以后找到品阶的果实在继续提升便是。”
鹿汐:“嗯。”
鹿汐又把其他东西给他看一遍,段祺瑞清过后把一些重要的单独放一个包
,其他的在分类装好。
两人带着东西回到教室后,大家看到鹿汐没事后纷纷松气,在看到他们提的背包时
睛一亮都凑过来想看看鹿汐一晚上有多少收获。
段祺瑞把东西放好后就把增果实拿
来给他们一人分一个:“吃掉,至于功效吃
去后你们就会知
。”
众人一脸问号的接过“橘”没有犹豫的吃
去,听段祺瑞的
气就知
他已经验证过这个果实的功效。
30秒后张嘉一他们这些元素师倒是没觉有多大变化,只
觉
变得轻盈不少。
可段一他们这些能
化的人
觉最直接,在果实
腹后他们便盘膝而坐
上的气势慢慢增
30秒后每人
上都有一
大的气势冲天而起最后消散在空气
。
段一兴的站起
轻轻一跃只听“咚”的一声那是
被撞的声音,其他人则睁大
睛看着他:“
这么
?”
鹿汐:“呵呵~”
段祺瑞:“看来已经
化结束了。”
段一捂着回答:“是的,少爷。”
其他几个化的人也都试验自己的
手,统一的
觉就是
轻盈、□□
度增加2倍、力气增加2倍、速度增加1倍,这样的成果让他们兴奋不已。
鹿汐对于他们的化成果并不
到奇怪,要知
那些24小时之后
自行
化的人可是没有这
效果的。
他们效果这么好一是他们在24小时前化成功;二是他们服用了增
果实两者加起来才会有这么好的效果。
他们兴奋过后来到鹿汐前对她
一个骑士礼的动作齐声说:“谢谢小
为我们
的一切。”
鹿汐吓一赶忙躲到段祺瑞
后探
脑袋看他们,段祺瑞见状微微一笑他知
妹妹晚上
去多半是为了他们,所以她受这一礼不为过。
段祺瑞:“你们吓到汐汐了。”
几人看到鹿汐的反应后“哈哈”大笑,张嘉一他们被气氛染也都微笑着看着这个妹妹,他们没看错人。
段祺瑞:“你们既然化成功那么就选
适合自己的武
,选剩
的我们再选。”
段一他们看到众人没有反对的意思就先一步来到摆好的武旁,
睛扫过一样样武
认真的挑选起来。
武:
冰刃:4把(鹿汐后来拿回来2把)
□□:2把
刀锋指甲:初段24把,一段8把
蜂刺:8(鹿汐后来拿回来啊5
)
消耗品:
蛛丝弹:4个
岩浆弹:3个
粘球:6个(鹿汐后来拿回来3个)
段一选择:1把冰刃、1把初段刀锋指甲;
张越选择:1把□□、1把初段刀锋指甲;
翟朗选择:1把冰刃、1把初段刀锋指甲;
杜诺选择:1把冰刃、1把初段刀锋指甲;
吴森选择:1把□□、1把初段刀锋指甲;
段祺瑞看着他们选完就让张嘉一他们选,等一切结束后大家坐在火堆旁吃泡发的面条。
7多的时候校
匆忙跑
来跟他们说:“国家在广播上公布消息:会有军人到各地救援并发放
资每人每天1斤米或面,领取时顺便办理新的
份证明。
如果想要更多的或者其他生活
资则需要用冰寒兽的寒元晶或者掉落的
品
行
换,至于
换比例等那些军人来后才会知
。”
大家互相对视一心里:“喔了个去!昨晚刚说完的猜测今天就成真了!”
段祺瑞开问:“为什么要办理新的
份证明?”
校:“这个还不清楚,估计等他们来后就会说明。”
这时苏老师跑来气
吁吁的说:“校
,有军人来了,还有警察也来了。”
校一听赶忙跑
去当看到向他走来的军人时
泪盈眶,他的学校有救了!
段祺瑞让他们休息自己跟着苏老师落后一步来到那些军人近前,光明正大的打量一圈这些军人发现他们只有6人激发特殊能力,看来剩
的几人应该属于
化未完成状态。
队(夏泽):“你是这所学校的校
。”
校:“我是。”
队(夏泽):“我们来这里是为了清扫每次
现的冰寒兽,发放
资的队伍5天
赶到。
另外我们想借用学校作为临时地来发放
资,同时也作为临时休息地。”
校一百个答应:“好的好的,没问题,你们就在教室办公室休息和办公吧。”
队(夏泽):“谢谢。”
校带着他们来到教室办公室后就见他们动作快速的将办公室整理好,然后将他们的
品也摆放好,几分钟后原本凌
的办公室变得整齐异常。
大兵(王洋):“队,规整完毕。”
队(夏泽):“自行修整。”
大兵(王洋):“是。”
转找到自己的位置和他的兄弟一起盘
修整起来。
校和苏老师惊叹:“不愧是军人
事效率、整齐而且纪律分明。”
队(夏泽):“校
有什么想问的。”他们毕竟要在这里呆一段时间,不介意回答一些他们可以知
的事
。
校:“你们会在这里呆多久?”
队(夏泽):“没有调动指令会一直在这。”
校:“粮
和生活
资是怎么兑换的。”
队(夏泽):“不清楚。”
校:“为什么要重新办理
份信息。”
队(夏泽):“防止有人带领、冒领
资;如果搬迁去基地那会是你们唯一的
份证明。”
校:“国家在建立基地?都在什么位置?”
队(夏泽):“基地的
位置还没确定,你们只要时刻关注广播信息就行。”
校:“
基地有什么要求吗?”
队(夏泽):“还没规定。”
校:“基地什么时候建成?”
队(夏泽):“听广播。”
校:“能麻烦你们把学生们送回家吗?”
队(夏泽):“可以。”
校有些不好意思:“至于那些失去家人的学生不知
你们有什么好安排?”
队(夏泽):“他们可以和我们一起等待调动,或者呆在亲戚家。”
校:“谢谢你,我没问题了。”
队(夏泽):“不客气。”
这时何老师跑
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