新招?
……也可能只是上次打双打的时候发挥不来,毕竟这
招数看上去也有大
分
神力招数的通病,就是并不能对搭档免疫。想一想那个
镜的少年大概是扛不住这样的招数的。
双打一的比赛也很迷。
前半段拖延时间……后半段突然开同调拉大比分……
这年,同调也成了国
生双打搭档的标
了?
这才是之前那对立海大的搭档那么着急要练成同调的理由?
越知突然有了一危机
。
他侧过:“……同调,很多人会?”
利眨了眨
:“这个啊……我听说冰帝也有搭档能开同调啊。”
越知:“……”
在这样的洗礼,越知看到那个神奇的一年级小
开了天衣无
时就已经麻木了。
他想:有朝一日居然能看到国生开天衣无
……还是个国一生……满十三岁了吗?一军里有人用过这个吗?大家都偏向于用更易于控制的招数,好像也不太了解到底谁会天衣无
谁不会……等等!那个人是越前南次郎?!……来看儿
比赛也看的这么光明正大真的好吗?这会给那个一年级的小
带来不小的压力啊。
而再之后,当幸村用了不完全版的异次元时……
越知:我看不太懂这个学网球联赛。
看完比赛他沉默了许久,在观众席呼声落
去之后才回过神来。
吐一
气,越知心
有些沉重:国
生里的这些正选,从基础数值上看平均
平是不如
生的(如果以一军来指代
生的话),但是一些
端战力……
那些更层次的东西已经掌握的话,基础这
东西完全可以靠时间的积累来增
。
时间。
他原本对资历这事嗤之以鼻,但当自己看似只能用资历来取胜时,心里的滋味……是不
吧?
他很久,很久没有过这夹杂着震撼和不甘的,像是初学网球不久后那
极力想要增
自己实力的心
了。
果然今天来看比赛的决定,是正确的。
赛后是领奖环节,越知琢磨了一,拍了拍
利的肩:“我先回去了。”
“前辈要走了吗?”
“接来该是立海大的庆祝活动了吧?”越知
,“我需要消化一
今天所见,如果可以的话,能
到一份今天比赛的录像就好了。”
“今天来看比赛的学校和一些媒应该都会录像,前辈想要的话,我去问问看幸村他们。”
利
。
“……麻烦吗?”
“一句话的事。”利笑了笑,“不是前辈你说的吗?我心
的队友是他们。所以相对的,他们
里我也是同伴啊。”
越知慢慢了
:“那就拜托了。”
越知走后利就混
了立海大的看台(严格来说并不能用‘混’字,他
的光明正大)。
和其他在台的正选们一起看着幸村领了奖杯和锦旗以后,
利拍了拍柳的肩膀:“嘿~”
“……利前辈。”柳回过
。
“今天的比赛我们录像了吗?”利
。
柳了
。
“那你回给我一份。”
柳了
。
那之后立海大的正选和校车一起回了神奈川才开始准备聚餐,除了正选以外参与庆功的除了利以外还有在赛场外合
的森川和麻生。
“相叶今天有竞赛所以没来。”森川笑着解释,“我会把他的那一份吃回去的。当然,祝福和恭喜也是双份。”
“前辈能来,我们都很兴。”幸村弯起眉
,“还有,之前向前辈承诺过的,立海大的王朝,我们实现了。”
森川看着幸村的笑脸,忍不住伸手
住了幸村的
了
。
大概是生了一场大病的关系,幸村的比起国二时没有太大的改变,173这样的数字让其实也没有
到一米八的森川也能轻松
幸村的
发。
他看着幸村的目光,是看着令人骄傲的后辈的目光。
同样弯起眉,森川在
了幸村的
发以后,也弯起了眉
:“嗯,我很
兴。”
很兴,能见证传奇。
今年的全国大赛比起往年要推迟了将近一个月。这导致了全国大赛结束后没多久就是第二学期的开学。
暑假的最后几天U17给选手们放了假,重新召集的时间就是开学以后。
和前一个学期差不多的,学期的开,U17的训练时间也是每周的周末。
而正式的封闭式训练,则是在10月份过后,也就是大家的期考试都结束以后。
利再见到越知就是在U17里。
他暑假的剩余几天过的非常安逸,既不用担心暑假作业(同班有几个女生主动提供了作业范本呢~),也不用担心学业。
至于开学后……保健委员的工作量几近于无,而的
草房也少有人光临。
不用在草房担心遇到幸村(怎么说呢,逃训次数太多,见到
总会有
心虚?),
利摸了摸
盆里的草叶幸福地
叹着自己最近的生活。
轻松的生活终止于U17。
再次训练营时,所有
材又经过了一遍维修和更新。
已经一军的
利有了挑选宿舍的权利,可以一个人住也可以和别人搭伙。宿舍楼的房间是足够的。他想了想问越知说,月光桑你房间还有空位吗?
越知了
。
于是利就拎着行李和越知住了同一个宿舍。
他们的双打练习了一个新的阶段。
越知始终都更重视个人实力的训练,这回动了想要练成同调的念,却在思考过一段时间后放弃了。
一军从到尾都更注重个人素质的锻炼,只要个人实力上去,又有基本的双打素养,随便组合也能有不错的效果。再加上国家队
战时不能重复
战的要求,到
来
行比赛时的组合也很大程度上是临时的,那么会不会同调也没有太大的差别。
像是陆奥兄弟那样天生有双胞胎心灵应加成的属于例外。
虽然国那边会同调的搭档也
多的样
……可立海大本
不就放弃了一对会同调的双打搭档而解放
更
的单打战力吗?
他现在是三年级而利是一年级,虽说从教练那里看过对
利的“擅
双打”的评价,越知却认为这样的评价从某
程度上来说是低估了
利。
那个小没理由只在双打上被认同。
明明是个打单打也可以掌控全场的人。
“我调整了一你的训练单。一军是自主训练的,我们可以拿前三号球场的训练单
参考,不过
的项目还是要自己斟酌。”越知说着把修改过的训练单给了
利。
利接过一看,忍不住苦了脸:“前辈,你这
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