要是看过你作品的人,就会能够理解你为什么一定要持在那个能让你产生许许多多怪异想法,并且容易让人胡思
想的时候写作。”
“他们是……在意着我的,也是着我的?哪怕他的
总是说
羞辱我的话语?”
当卡夫卡说到这句的时候,两人正好走到了查理大桥在老城区那一侧的引桥上。林雪涅就他所问的话语给了一个十分肯定的回答,并在带着那些珍贵的信离开之前给了对方一个轻轻的拥抱。
“他们当然会是着你的。也许他们并没有以你希望方式去
你,也没有关注到你柔
的
心,但你不应该怀疑这一
。”
说着,林雪涅向卡夫卡挥了挥手里拿着的那些信,并转走向查理大桥,走向属于她的那个年代。
2018年,
布拉格大学,卡洛琳娜校区。
“我认为如果想要读懂卡夫卡在一文表现
的
,就一定得去看他写的。虽然这两篇著作完成的年份相差很多。但卡夫卡所表
的,对于他的父亲的
却并没有变化。我甚至认为可以看
是一文的注解。”
这一堂是日耳曼文学系学生的课。而这节课上所讲的,则正是德语作家卡夫卡的一文。在这篇短篇
,男主人公回去看望自己的父亲,带给对方自己很快就将与未婚妻结婚的消息。在这个过程
,笔者展现
了男主人公对于父亲的复杂
,并层层拨开往事。在年迈却依旧
人一般的父亲给
了对于男主人公的死刑判决后,男主人公最终就这样死去。
这是结束了讲课后的,学生们的自由发言时间。而现在,则正是有着黑发以及黑
睛的
国女孩林雪涅说
了她对于这篇文章的看法。
“在,
觉自己已经过了壮年,并慢慢走向衰老的卡夫卡回忆起年少时的事。那时候他可能还不到五岁,
于恶作剧的心理,他不断地问父亲要
喝。他的父亲则
地威胁他,让他不要吵闹,但在发现这样
不起作用之后,老卡夫卡就把他抱起来关到了
台上。让他一个人只穿着衬衣站在那里很久很久。
“卡夫卡说——自那以后,我当然是听话了——但在很多年以后他依旧忘不了那个场景,他的父亲就好像人一样,作为审判他的最后法
,毫无理由地向他
近,轻而易举地
对他的判决,就好像他
本无足轻重一样。而在
,他也同样直白地表现
了这样的
——无论男主人公有多么努力地去寻求属于自己的新生活,最终都会被他的父亲轻而易举地否定一切,包括他的存在。”
对于林雪涅的这份发言,他们的授课老师毫不吝啬地夸赞了她。而此时已近课时间,因此授课老师就给自己的学生们布置起了这节课后的作业。
“通过卡夫卡写给不同人的书信和他的日记,我们会能够更好地理解这位表现主义大师在他的文学作品所表达的更
层次的东西。那么现在,我要求你们各自挑选一封卡夫卡所写的书信,并假设你们就是收到了他书信的他的父亲母亲、妹妹、朋友、以及他的恋人,然后写
一封足够合适的回信。”
在信扮演卡夫卡
边的那些与他有着亲密关系的人,并写
足够符合时代背景以及自己所扮演
份的回信,听起来这可真是一项足够有趣的课后作业。
而这项课后作业也的确在这个班的学生引起了
议。并且由于这已经是今天
午的最后一节课了,他们不会赶着去上
一节课,彼此之间也能有更多的讨论时间。
“我觉得我可以扮演卡夫卡最喜的小妹妹奥特拉给他写一封回信。在与卡夫卡的父亲作对的统一战线上,奥特拉
的可得比卡夫卡
多了。找准这个定位之后,我就能够很容易有一个合适的切
。”
有着一棕
卷发的女孩一边用笔卷着自己的
发,一边这样信心满满地说
。
另一个女孩则表示:“我觉得我可以代卡夫卡的
人密
娜夫人的角
。在她的
上会有更多的人
矛盾
。首先她为卡夫卡翻译他的作品,也是最了解他
心世界的女人。她在最大程度上完整保存了卡夫卡写给她的每一封信,但她一直到最后都没有选择和卡夫卡在一起。”
听到这样的一句话,正在收拾东西的林雪涅顿了顿,她仿佛想说些什么,但只说了一个“我”字就被一个显得很是脱的声音打断了。
“我要卡夫卡的父亲!老卡夫卡!给那封卡夫卡到死都没寄
去的写一封回信!”
这句话一,立刻遭到了同学们的无
嘲讽。但那个男生却并没有因此而收到打击,反而一手勾住一个想要离开的男同学的脖
,把人给拽回来,然后好像发表演讲一般地
声说
:
“卡夫卡的父亲超好扮演的!你只要否定卡夫卡的一切想法,毫无由来地贬低每一个他的朋友,再斥责一他的
弱和无理取闹,就可以了!”
“乔治,你真的看过卡夫卡的那封吗?”被他勾住了脖不让走的两名男生之
的一名有着金棕
卷发的这样无奈地说
,而另一名喜
穿条纹衫的男生则赞同地表示:“如果你真的看了那封信就知
这么走行不通。”
就这样,教室里又笑成了一团。而坐在林雪涅旁边的一个女孩则在这个时候开说
:
“问题一,菲利斯和密娜夫人,卡夫卡到底更
谁。问题二,为什么。”
作者有话要说: 昨天忘了和大家说了!这篇文里写到的卡夫卡写给我家女主的书信或者说是书都是我模仿卡夫卡的画风写的,
觉我还是相当还原画风的!当然其
有一
分卡夫卡的原话,也有一
分化用他写的
书里的经典句
。不过原创率还是能维持在55%以上的!
第9章 谈恋的错误姿势
“问题一,菲利斯和密娜夫人,卡夫卡到底更
谁。问题二,为什么。”
当林雪涅的邻桌说这个问题的时候,林雪涅刚好把东西都收
了包里,并站起
来。或许是因为林雪涅在这个学期的课程
已经展现了超
其他人一大截的对于卡夫卡的了解。那个女孩在问
了这个问题后,第一时间就看向了林雪涅,似乎是想要从这个亚裔女孩这里得到第一个答案。
“我……还没有看过卡夫卡写给菲利斯和密娜夫人的书信,所以我没法判断。”
当林雪涅说这句话的时候,她所得到的,可不止是一个人的惊讶。先前被自己的同学勾住了脖
的,有着金棕
卷发的男孩米洛什满脸的不可思议,他说:“雪涅,你都能把卡夫卡的那封《致
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