穿成反派校草的炮灰小人 - 分卷阅读12

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    元喻也想去学校,虽然有小一可以说话,但是一个人待着还是很孤单。

    “没事,在家里也很危险。”

    就今天午被挂在椅上的事,再让元喻一个人呆着,黎蕴白也怕自己心脏受不了。

    万一哪天自己回到家,看见小人要是有什么意外……

    黎蕴白呼了气,觉得还是随带着小人比较安全些。

    元喻也想到自己早上办的蠢事,脸飞上了一抹霞红。

    “那、我会很小心很小心的藏好。”元喻小声

    黎蕴白将元喻装到自己,拿着书包收拾需要带的东西。

    小玩可以拿一个,元喻无聊的时候可以玩,喝的小壶也多拿一个……

    七八糟的装来装去,最后还是元喻从袋里伸,拒绝:“我是要去学习的,真的用不着这些东西。”

    不过拿的太多也确实奇怪,最终黎蕴白不得不妥协,只在书包里装了个小木盒,刚好能放小小的元喻。

    第11章

    临安市实验一

    午的光照的人汗浃背,班里的屋里开了空调,窗帘被拉得严严实实的,就怕有一空气窜来。

    还没开始上课,但同学们也都没什么神的趴在桌上,抓时间多少能补会儿觉。

    当初排座位,黎蕴白和元喻是同桌且坐在最后一排,算是班里比较安全的位置之一了。

    趁着班上的人差不多坐齐了,没什么人注意的时候,黎蕴白谨慎的将小元喻从袋里拿来,放在课桌的屉里。

    黎蕴白的桌里面非常整洁,大分书都整齐的放在了桌面上,桌里面只有几本不常用的书。

    一的课桌里面统一度为十五厘米左右,元喻站在里面,不到上面。

    但是桌里面却也黑的,毕竟里面照不到光。

    班上左右都是人,黎蕴白怕元喻在桌里面害怕,便把自己的手递了过去。

    元喻会到对方的好意,心里像是有一只小太在努力的挥洒着温,让他整个人都的。

    怎么会有这么好的人呀,元喻心想。

    小跑到黎蕴白的手边,元喻抬起他的手指弯了弯,表示谢。

    黎蕴白用另一只放在桌面上的右手翻着书,实则全仿佛都停留在了自己被弯起来的左手上。

    元喻的力不大,甚至可以说有些轻柔了,黎蕴白受到手指细细动,心底仿佛不自觉的也变的乎乎的。

    果然,当初自己当机立断养一个小人的决定,果然是正确的,黎蕴白想。

    上课铃响后,英语老师抱着卷纸穿着小跟哒哒的走了来。

    老师放,第一句话就是说考试成绩的事:“咱们班这次的英语成绩排名不,有好几个人拖了后,不过也有个唯一满分的现在咱们班,在这里我就都不名了,课代表来把卷发一。”

    英语老师惯常雷厉风行,卷一发,就开始讲题。

    元喻也过这份卷,迫不及待的想听老师讲题,因此搬动着黎蕴白的手指,指了指上面。

    看大家都在认真听课,黎蕴白将木盒掏来,示意元喻来。

    将盒连人一起放在桌上,黎蕴白难得的用垒起的书了掩护,给元喻制造了一个极为安全的空间。

    元喻着木盒的盖,坐在木盒里,小睛透过书堆里唯一的空隙向讲台看去。

    偶尔稍微有一动静,元喻便能呲溜的钻里。

    在这时候,元喻的反应可谓异常的快。

    在变小的元喻,讲台到课桌的距离不是一般的远,当然,讲台上的字也变得更大了。

    幸好元喻视力不错,看起黑板来没什么太大的困难。

    唯一不好的是前面的那位同学左晃又扭的,时不时的就会挡住元喻的视线。

    元喻听课向来都是很认真的,拿着小铅笔,就算坐在盒里,坐姿依然很端正。

    毕竟在学习上,普通人稍微努力一就能记住理解的东西,在元喻这里可能需要付十倍二十倍的努力。

    就因为智商比正常值低了不过几个数字,但想要和常人一样的去学习就变得异常艰难。

    英语老师说完整试卷的况,便开始着重的讲试卷上的阅读题。

    元喻此时也把目光从讲台移到了桌面上黎蕴白的试卷上,答题纸和试卷并排摆放在一起,上面用红笔标个鲜红的一百五。

    元喻惊呆了。

    他这是第一次亲见到满分,虽然不是自己的吧。

    以前元喻也在学校里听说过谁谁谁考了满分,但元喻从来没见过,此刻亲目睹,冲击还是很大的。

    “你考得好啊!”实在忍不住的元喻偷偷放低了声音说

    不过元喻的声音实在太小,黎蕴白也是纯粹靠元喻的型,才猜他在说什么。

    “还好,英语满分比较容易一。”

    黎蕴白也真的不是骄傲,他姥爷是个外国人,他小时候有七八年时间两国跑,英语都快混成第二个母语了。

    元喻小脸还是带着惊讶与敬佩,看着黎蕴白的试卷,心暗自定决心要更加努力才行。

    虽然人小,但是元喻听课的劲却很足,用心的听完了一节英语课,了课还有些回味。

    因为不敢说话,元喻便在盒里传了个纸条推给黎蕴白,上面写着几个快要比小元喻脸还要大的字:老师讲得可真好!

    老师讲的确实不错,实验一掺杂着私人份,当初成立的时候,便薪挖了不少好老师过来,重本率到吓人。

    黎蕴白脆也写起纸条,问元喻有没有没听懂的。

    元喻躲在桌面上的盒里,看到黎蕴白递过来的纸条,飞快的伸自己的小手将纸条拽了去。

    这行为,非常像钻里的小仓鼠,胆小机警,只有偶尔冒个扒拉去一

    没过一会儿,木盒里便扔了一个纸团,好巧不巧正好扔在黎蕴白鼻尖上。

    躲在盒里的元喻自然没有看见,黎蕴白也只是稍微摸了自己的鼻,便展开看纸条。

    可能因为在盒里写字不方便,元喻的字非常的歪,写:有几个题听不懂,也不知这次我能考多少分?

    “懂”字前面画了个方方正正的黑疙瘩,估计是写错字了。

    黎蕴白写了句“我帮你对一答案”,然后将纸条给元喻了小盒里。

    黎蕴白拿元喻的那块小小的答题纸,小心的铺开在桌面上,开始帮他对答案。

    不像纸条上的字那么大,元喻答题卡上的字小小的像个蝌蚪似的。

    不过排列的倒是很整齐。

    黎蕴白选择题还能勉来是A还是C,但是等到了作文题,一整片黑黑小小的字排列在一起,看得人实



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