还是太过艰难了，特别是他还收养了一只被遗弃的幼猫。
? 当时阿缅趴在草丛
休息，依稀间听到一阵微弱的叫声。阿缅闻声而去，找到了被杂草盖住的奄奄一息的小猫。说来也怪，这是小猫不怕生，看见阿缅这样猫的大块
竟跌跌撞撞地走到阿缅的
喊着阿缅的
喝起来。
? 看着眯起
睛喝的小猫，阿缅想到自己还没有
世的孩
，假若生来，会不会也想现在一样依偎在自己的旁呢？
? 阿缅动了恻隐之心，他叼着小猫的后脖走到了自己的小窝里，侧躺
给小猫喂。看着瘦小的，连站都站不稳的幼猫，阿缅定决定，要多找
吃，产很多的给他的孩。
?
? 可是找不是这么简单的。阿缅的
脚不利索，抓老鼠是不可能的了，而且严格来说他的前半生是一只家养猫，
本不懂怎么抓老鼠。而当地的
浪猫很排挤阿缅这个
相，
格跟自己非常不一样的缅因猫。阿缅虽然型是他们的好几倍，但还是打不过这样从小就生存在街的野猫。
? 争无果。要是在以前自己肚饿还可以忍一忍，可现在窝里还有一只嗷嗷待哺的幼猫仔等着自己呢。
?? 阿缅走在街上有失落，他之前路过一家店时看到里面有很多的狗，人们陆陆续续地走
去对着那些狗狗又抱又亲，还拿许多好吃的喂给它们。是不是大家都只喜
狗呢？
? 阿缅想到自己跟哈利关在一起的时候，科学家只准备了哈利那份猫粮，自己只能吃剩饭。自己怀
时血的时候，科学家也没来救自己，平日还经常把一又
又的东西
到自己面，就像是哈利对自己一样。
? 阿缅把他受到的一切不好的待遇都愧疚于自己是一个猫而不是狗，他不明白科学好对哈利这么好，哈利还有咬科学家，当时依稀觉得可能是因为哈利是狗吧，他可以这么
，而猫不行。 既然抢不过，那就讨。阿缅回忆着从奇怪盒里看到的狗狗的行为，决定以后像狗一样。 ?
? 阿缅叼着一树枝在街
等候，迎面走来一个学生装扮的男孩。阿缅选择男学生的原因是这个男学生跟科学家一样都
着镜，他猜测这个人也会像科学家一样喜狗。
? 阿缅从角落窜，挡在了男学生的前面，低把嘴里的树枝放，然后从
咙里发“哇嗷呜”的声音。
? 猫的声带跟狗不太一样，不能随意地发”汪“的叫声。阿缅
觉到咙里又什么卡着，呼之
，但是就是发不标准的狗叫声，这声“哇嗷呜”已经尽力了。阿缅见前的人没有反映，就将树枝推到男学生的脚，用爪去扒拉男学生的
脚。
? 男学生看到突然现还学狗叫的猫已经足够新奇，没想到这只“狗”还带了树枝？
? 男学生低将树枝捡起来，然后朝远
扔去。阿缅看着树枝在天空划一弧线，立
起追去，将树枝捡回来。这也是他在奇怪盒里看到的，只要狗把树枝捡回来，那些人就会给东西给狗吃。
? 阿缅跑的满，过了好一会才将树枝叼回来。男学生看着这是瘸还学狗的猫咪不禁觉得好笑，从包里拿早上吃剩的面包放在地上。阿缅叼起面包就跑了，留看着手树枝的男学生一脸沉思。
? 从那之后，男学生就成了阿缅的新饲主。男学生每天放学都回去上次那个街看阿缅表演学狗叫和捡树枝，然后再给阿缅喂。从喂早上剩的早餐到包装
致的猫罐。
? 男学生提供给阿缅的伙越来越好，也渐渐不满阿缅吃完东西就走的行为。喂狗之后，狗不是应该撒
打
吗？阿缅学狗，但他本质上还是一直猫，面对男学生伸过来的手会警惕地往后缩，直到没有危险才凑上来吃罐。
? 看着阿缅
茸茸的尾
和圆的脑袋，男学生心莫名产生施
，像一把将阿缅死死抱在怀里用脑袋去蹭他的，受猫的柔
。但是他知这只瘸猫很警惕。表面上是在认真吃饭，其实耳朵在竖着，用余光打量自己。男学生知，他需要一个时机，将阿缅这只浪猫变成属于自己的家猫。
? 第二天男学生特意准备了丰富的，还没等阿缅表演捡树枝就将猫罐推到了阿缅的面前，阿缅有受
若惊，又学了声别扭的狗叫声表示谢开始享受起
，蓬松的尾
翘起，一副满足的样。吃饱喝足的阿缅
了爪，叼起剩的打算回家喂，殊不知一个人悄悄地跟在它的后。
? 猫不像人一样跟着人行走，不一会男学生就跟丢了。但不要
，他在阿缅的猫罐里加了安眠药，面包里还有定位
。为了让这只浪猫变成自己的小东西他可是费劲了心思。
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