女配一心学习 - 分卷阅读662

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    别担心,我去找理员,他那应该有钥匙。”

    隔理室的门虚掩着,里面传来老师讲题的声音。

    姜喜月走去,只见一个看上去50年人正坐在桌前看教学视频。

    房间里有空调,但他却并没有开,而是手里拿着一个大蒲扇,一边听课,一边有一没一地扇风。

    天气很,但他的衬衫领却系到了最上面一扣,十分严谨。

    手机上正在播放的是理的教学课程,他听得十分认真,是不是还会低笔记。

    “您好,请问您是实验楼的理员吗?”

    对方暂停手上的教学视频,才转过来。

    “你有事?”

    姜喜月连忙:“是这样的,我租用了学校的实验室,但实验室今天被人锁上了,我的学生过来之后不能实验,所以我想问问还有没有其他实验室能用。”

    “没有。”

    年男人摆了摆手。“能够学生实验的地方就只有那么一间,你还是等明天再来吧。”

    “可是我刚才来的时候,看见隔有一个力学实验室,刚好这是我们需要的。”姜喜月指了指隔的方向。

    “你说那间啊,那个不行,那是专门给老师的。里面的仪太复杂,学生用不了。”

    姜喜月以前带学生们去的那个实验室,材相对简单,是专门为学生准备的,作容易上手,而且损坏材的概率很小。

    隔这个实验室里的材虽然也能完成相同实验,但无论是参数还是作,都比之前那个要复杂得多。

    有些老师都还不清楚,就更别说学生了。

    “坏了,可是要赔钱的。”观念男人

    “如果坏了,我来赔偿,可以让我们使用吗?”

    听见这话,对方终于仔细把姜喜月打量了一遍,站起

    “既然你这么说,那走吧。”

    说完,从屉里拿一串钥匙,转来到隔的实验室。

    等再外面的朱一几人见状,连忙跟了上来。

    看见他们的模样,理员:“你们先别兴得太早,等看过里面的仪之后,你们就知了。”

    说着,把门推开,快步走去,动作熟练地把仪上的数据归零,放在上面的几张运算纸和实验草稿也通通收好,放在一旁。

    “看看吧,这你们能用吗?”

    姜喜月看到他的动作,有些疑惑。

    这人刚才说的没错。

    实验室里的仪确实复杂庞大,这么难度的仪,就连一些理老师也很难作,应该是学校买来,给分老师研究用的。

    刚才推门来的时候,仪上的数字还没归灵,桌上也放着一些记录数据的本

    但那个理员走来的时候,却十分熟练就能把仪的数值迅速归零,而且还把那些数据收了自己的书里。

    姜喜月看了看他,又转打量起前的力学实验仪

    “学生用起来确实有些难度。”

    理员,正想让他们就此离开。

    可没想到姜喜月一句继续:“不过也不是没有办法,重新调整一实验参数的话,还是可以用的。”

    说着,走上前在仪上迅速开始调整。

    看见她的动作,本来懒散站在一旁的理员神渐渐变得认真起来。

    短短几分钟的时间,本来足以占据大半个房间的庞大仪,被姜喜月重新调整参数,关闭了实验不需要的复杂功能,竟然和之前在另一个教室用得差不多了。

    理员惊讶:“你以前用过这样的仪吗?”

    姜喜月摇了摇

    “我之前看过一些相关报,学生们等着实验,要是再耽误的话可就赶不上比赛了。”

    她之前刚毕业就去了三河村,村里连最简单的试都没有,怎么可能有这么昂贵的材?

    只是在决定参加比赛之前,她特意翻看过所有和课题相关的资料,烂熟于心。

    在最短的时间能掌握知识,并且以最通俗易懂的方式教授去,这就是她需要的。

    理员惊奇看着她。

    “你不是我们学校的老师。”

    “我在三江村综合学校教书。”

    对方仔细想了想,似乎没听过这个学校,但也没有究。

    只是:“那你们继续实验吧,别材就行。”

    说完,拿起刚才收好的实验数据离开。

    实验室的门重新关上,姜喜月转对几个学生招了招手。

    “先过来。虽然仪更改过之后,和你们之前用过的差不多,但是却并非完全一样。接来你们需要记住我说的几个,就能顺利完成实验。”

    说完,指着仪上的指标和钮,仔细讲解起来。

    理员回到隔房间坐,又开手的教学视频,一边认真观看一边记录。

    但如果仔细看的话就会发现,他记录在本上的,并不是讲解容,而是视频老师的讲解技巧。

    比如,在边常见事学术知识,可以提学生们的积极

    又比如,偶尔穿一些小笑话,能够活跃气氛。

    这样的教学关键,他竟然记录了好几本。

    虽然老师教学的这些容他早已烂熟于心,但这并不影响他的认真程度。

    了一整个午,把几个视频容全看完,他才终于放手机,拿起之前超过一半的实验数据,准备利用接来的时间,去完成剩的实验。

    等走到隔实验室,看见坐着几个学生,才终于想起来。

    自己今天刚把学校分给他的个人实验室借去,而且借的还是几个什么都不懂的生。

    这时,理员突然有些后悔。

    屋里面的一切设备,都是当初校让他来市一当老师,特意斥资给他买的材,价值千万,全校只有他一个人能用。

    平时宝贝得舍不得借去,今天鬼使神差竟然借给了几个没见过的小孩

    可不能让他们给坏了。

    他快步走去,发现那个老师已经不见了,只有几个学生站在庞大的仪前,动作熟练的作。

    理员顿时一惊,连忙走过去,担心仪会被坏。

    可是等走近一看才发现,不仅仪好端端的,上面的数据也准确无误。

    三人合密切,一人作数据,一人调整参数,还有一人正在忙着计算。

    理员惊了。

    “你们会?”

    朱一一脸坦然:“老师刚才已经教过我们了。”

    “这……”

    理员一时不知该怎么解释。

    这么大的仪,三言两语都解释不清楚,哪儿有这么快学会的?

    “是你们聪明,一看就明白了。”



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