婢就只听说过黄河,
江,大运河,还有禁
外的护城河,这个算不算?对了,
婢还
婢阿玛说过温榆河,通惠河……四爷,
婢就知
这些。”
蓝燕只说了众人皆知的江黄河,还有京城附近的河
,其他的她都没说。她若是说了,听怕四爷立即就会怀疑她。
而四爷,听到蓝燕说护城河时,差没忍住抚额。
护城河,那算什么河。
四爷心里怀疑,不过四爷面上却半不动声
:“你知
其他的爷倒不奇怪,不过你竟也知
江黄河?”
蓝燕听四爷这话心里已经白翻个没完了,她忍不住反驳:
“江黄河几乎人人都知
,
婢知
这些才不奇怪。”
四爷挑眉继续说:“这话怎么说?”
蓝燕并不知四爷的心思,她没多想就说:“
江黄河年年发大
年年
洪涝,
婢在
里当差时几乎每年都听
里人说黄河发大
,要赈灾云云。
婢就是想知
不知都难。”
四爷:“你们当女的也听说这事?”
蓝燕:“是啊。有时候还听里的贵人们说起呢。这黄河年年发大
,百姓年年受灾,
离失所,真是可怜。”
如今的大清跟后世她大的祖国不能比,虽后世国家每年也会有洪涝什么的,但绝不会清朝这样,黄河泛滥成灾,年年决堤,淹死人无数。
四爷听蓝燕的话神闪了闪,他又问
:“黄河年年发大
,朝廷年年赈灾,年年加固河堤却依旧挡不住黄河大
。你也听说了黄河发大
的事,依你看这黄河
患该如何治理?”
第二十八章
蓝燕听了四爷的话, 终于是忍不住抬狐疑的看着四爷。四爷竟问她个侍妾如何治理黄河,四爷他脑
没坏吧。该不会是此次
京赈灾脑
吧。这
事不应该是去问朝堂上的大臣吗。
虽然心里吐槽, 但蓝燕还是一副有些傻的样指着自己说
:“四爷,您问我?”
“四爷您开玩笑的吧?婢大字都不识几个, 哪里懂得如何治理黄河
患。这
事您不是应该去找朝廷的大臣们商量吗?有
是
君之禄, 担君之忧。大臣们领朝廷俸禄就该为皇上分忧,为百姓分忧。
婢领的贝勒府的月例,
婢只要伺候好四爷您就行了,别的
婢不懂。”
清朝不是说什么后不得
政吗?她既没有小说
女主解那些大的本事, 也没那么大胆,她只想活着,舒服的活着,甚至其他能者多劳,就让别的
心去吧。
别说什么为国为民, 她现在是连活着都艰难, 更别提本什么为国为民了。
不是有句叫:穷则独善其,达则兼济天
。她现在就只是穷者。她
不了救国救民的英雄。
她的来历她是万万不敢暴去的, 而且她
本不相信四爷, 不相信四爷在知
她的来历之后会饶她
命。
她没有那么大的理梦意愿,她现在只想活着。
蓝燕心里想了许多, 但她是半也不敢表
来。
四爷听了蓝燕的话,心里也在猜测,不过四爷也怕引起蓝燕的怀疑。
四爷:“是爷了糊涂,不该问你这些。时辰不早了, 去沐浴吧。”
两人各自沐浴之后,四爷便带着蓝燕共赴巫山。
四爷折腾狠了,蓝燕又再次被昏这去了,等四爷回味余韵后发现蓝燕已经睡着了。
原本四爷有洁癖,每次与妻妾行房后都要沐浴,可在蓝燕这他却没有叫沐浴。见蓝燕已经睡了,四爷赶
拥着蓝燕闭上
睛睡
。
四爷这是怕错过蓝燕的梦境。
已经睡的蓝燕此时已经
梦境
了。梦境
的蓝燕已经不是六、七岁模样的小蓝燕了;这一次梦境
蓝燕是十七岁的
二年纪学生。蓝燕正在上地理课。
四爷闯了蓝燕的课堂,不过这一次四爷不再是蓝燕的同桌,可是阿飘。四爷就飘在蓝燕
边,而且没有人看得到他。
四爷闯教室时完全震惊了。
教室里有几十人,都是十几岁的少男少女。十几岁的男女
在一起读书,十几岁的女
也能
来读书,这样的事
,这样的景象是四爷从没见过的。
满人关多年,已经被汉人同化了,重视男女大防。像这样十几岁的少男少女在一间屋里读书的事
是绝对不可能的。
大清像这么大的男女
都早已经成亲了,若是满人男
这般大有能力的已经领差事了,若是汉人男
这般大还有可能在读书。可若是女
,不
是满人还是汉人都已经嫁人生
了,怎么可能还读书。
四爷被震惊了,但也只是震惊了。因为已经多次蓝燕梦境,四爷大概已经知
这是大清朝之后的年代,是在后世。至于是多少年后,他现在还不知。
不过四爷没有震惊多久,因为讲台上地理老师开始讲课,四爷飘到蓝燕边。虽蓝燕不再是小蓝燕而是十七岁的蓝燕,但四爷还是一
就认
了蓝燕。
蓝燕在认真听课,四爷飘到蓝燕边后也认真听课。
地理老师:“今天我们开始学第八单元的课本。第八单元主要是河
的综合治理,以
江三峡工程为例。本单元的
容主要分为三个
分,第一是:
江三峡工程建设的意义和作用;第二是:百万移民及其安置;第三是:三峡工程对生态环境和名胜古迹的影响及对策……”
四爷一听到河的综合治理,他立即打起
神。
地理老师打开电脑上的教学容投影到黑板上,四爷再次被震惊了。不过地理老师已经开始解释课文
容,四爷只能将震惊压
打起
神来听课。
之后地理老师又播放江三峡大坝的修建影像和大坝完工后的雄伟建筑,四爷一次次的被震惊,被老师解的知识震惊,被先
的教学手段震惊,被先
的教导设备震惊,被
江三峡大坝的修建影像震惊,被三峡大坝震惊。四爷觉得自己都被震惊麻木了。
地理老师讲的每个知识,每一句话四爷都认真听。因为没有分析的时间,他就先记
。
地理老师讲三峡工程,又讲回之前讲过关于土
失的
容,重
调植被被破坏造成的危害,
土
失的危害和影响。
然后地理老师又拿黄河土
失来举例
,然后说起历史上较大的黄河
灾,当然也讲到清朝康熙年间康熙四十六年黄河暴涨,十几
河堤缺
,上百万灾民
离失所的事。从黄河
灾又讲到98年的特大洪
……
四爷听地理老师讲到康熙四十六年的黄河灾时震惊得
睛都快瞪脱眶了。于四爷来说康熙四十六年还没到来,如今他却知
了未来康熙四十六年要发生的事,如何能不震惊。
之前地理老师讲的知识虽让四爷
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