间，”余舟
，“比如申时，可以选择去地里锄草、摘菜，或是给蔬菜浇
。”
申时是接近傍晚那会儿，确实适合
他说的这些事
，而且辛苦学习了一整天，也刚好可以
去放松一
，锦川觉得这个安排特别合理，便又好奇：“还亥时呢？”
余舟
地看了锦川一会儿，才意味
地：“这要看当天的
觉来定，是选择睡觉，还是再温习一遍当天所学的东西。”
顿了一，他勾起一抹笑容：“比如说今晚，我还没怎么学习，也就没有东西需要温习。”
40 第四十章 你在给书肆抄话本？
这天晚上, 余舟彻底让锦川领教了一次温习功课外的另一
选择，不过他也没折腾得太晚，毕竟第二天他还要早起背书。
第二天卯时还不到, 隔
陈婶
家养的大公
就如同定好的闹钟一样准时打鸣, 余舟因为要早起, 晚上特意没有睡得太沉, 因此一听到鸣声, 就从睡梦
醒了过来。
夏日天亮得早, 此时窗
的方向看起来已经比别
要白一些了，他静静躺了两分钟, 等待思绪跟
都彻底清醒，才缓缓把手从边人上收回来。
结果他一动，锦川就立
醒了，迷迷糊糊地问：“天亮了吗？”
“离天亮还早, ”余舟在锦川背后轻抚了几, 耳语般，“你再继续睡会儿。”
又过了片刻, 等边人的呼
重新变得绵，他才轻手轻脚地了正屋，打开堂屋的门，才看到外面已经能够看清
的大致
廓。
余舟也没去院里, 就在门
选了个可以尽转动手脚的位置, 了一
广播
, 接着又了四十个俯卧撑，早上的锻炼便算告一段落。
之后打洗漱, 又淘了米放灶上煮着粥，
完这些后, 天
又比之前明亮了许多，若是想要背书的话，在院里也能勉
看清书本上的字。
余舟却还是把堂屋里的油灯拿了来，
亮了放在门的凳上，他就坐在门槛上就着油灯的光亮看书，毕竟油灯钱是小，要是不小心把
睛成近视，那麻烦就大了。
这一他格外注意。
早上记东西的速度确实要比平时快得多，只一个多小时，他就把《论语》里学而篇的近五百个字全都背了来，虽然有些句是以前就背过或者在别看到过熟悉的，但就这结果而言，还是
让他自信的。
锦川起来的时候，就看到自家夫君坐在门槛上，手里拿着本书，闭着嘀嘀咕咕地背着，连天都大亮了都没发觉，仍着盏油灯在凳上。
他看了一就轻手轻脚地绕
灶房，也没言提醒或是去把灯灭了。
一直快到辰时，锦川才端着煮好的粥跟菜从灶房来。
此时余舟也刚好合上书本，拿着凳上的油灯屋。
一起吃完早饭后，余舟就用昨天准备好的篮提着笔墨纸砚，还有书本去了文先生的家。
文先生估计是错开了几人学习的时间，所以余舟到的时候，没看到村里那两个小孩，只见到余温良被安排在门的竹背书。
看到余舟这个时辰就来了，文先生颇为满意，把余舟带到当书房用的西厢，两人坐定后，便问：“今天就先给你讲《论语》的第一篇，学而篇。”
打开书本后，文先生突然顿了一，看向余舟又问：“你能全都背来吗？”
“学生早上又温习过一遍，现在已经能背来了。”余舟诚实地。
文先生了
，神里
的却是无奈，“我先考你一考。”
说完就念了几句学而篇里的句，让余舟接句。见余舟全都接得上，就又挑了几句问他是怎么理解的。
除了以前在课本上学过的，余舟能知准确的答案，其他只能靠他自己的理解。
好在学而篇的
容都算浅显，就算仅凭自己理解，也不会什么大错。
不过文先生还是又给余舟讲解了一遍。
讲完之后，他给了余舟一刻钟的时间自己温习，余舟便趁机把可能会理解错，或者之后容易忘记的地方了笔记。
约莫一刻钟后，去了一趟的文先生回来，问余舟，“学而篇的意思全都能记来了？”
余舟从容地了：“回先生的话，都记来了。”
“那你给我复述一遍吧。”文先生。
余舟应后，合上书跟笔记，声音不急不缓地把刚才文先生讲的容全都复述了一遍。
他刚开始说的时候，文先生还用手指一一地敲击着桌，之后却不知什么时候就停了来，等他全都说完，文先生不仅没有任何动作，表甚至都可以称得上是诧异了。
余舟迟疑了一，问：“先生看我复述得可有错误？”
文先生轻震了一，回过神来，看向余舟的神里有惋惜，但更多的是欣喜。
他短暂的思考了片刻后，又看了桌上的沙钟，问：“你接来是想听为政篇的讲解，还是先把学而篇巩固好？”
余舟没想到文先生会让他自己选择学习的度，迟疑了一便：“听为政篇的讲解。”
别人他不知，但就他自己来说，余舟清楚地知，先知其意再背的话，会轻松得多。
于是文先生又给他讲解了为政篇，等讲完余舟把笔记也记好，桌上的沙钟早已漏尽，学习的时间已经超过一个时辰。
余舟怕耽误后面人的学习，连忙收拾了东西告辞。
文先生送他门，“回去后再把今天所学的温习几遍，未时再过来，我教你写诗。”
听到写诗这两个字，余舟士气都短了半截，因为这个他真的不会，读书时背过的那些诗词不算，他仅有的知识，也就是听学语文老师简单地讲过平仄韵律。
让他自己作诗，他
都麻了。
回到家之后，把文夫所讲的容又温习巩固了几遍，就到了午饭的时间。
锦川午饭准备得很丰盛。
只是不知是因为想到午要去学写诗还是什么，余舟连平
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