清穿之皇太孙躺赢日常 - 分卷阅读68

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    孙儿一个好榜样。

    皇上小心翼翼地放好宝贝儿对讲机,郑重其事地说:“说明书上说了,不能时间对着它说话。辐,知不?这个对讲机玛法有大事要用,小孩儿平时可不能玩。”

    弘星睛瞪圆。

    皇上笑哈哈地摸摸乖孙儿的桃心,笑哈哈地补上:“对讲机用了多少金买的?玛法给弘星补上。”

    弘星特实诚,放手里的小银勺乖巧地回答:“玛法,没要金。弘星到的。”

    皇上:“……我们弘星就是闪亮。”皇上拿起小巾给乖孙儿上的面条儿,严肃表示,“奖是奖,弘星有大功劳,玛法给弘星记上一大功。”

    “谢谢玛法。玛法,弘星喜。玛法,一万两金一个,弘星要买。”

    !!!

    皇上捂着觉站立不稳。

    他正愁就这么两个,这么舍得拆开研究研究法儿……

    他还顾虑小孩儿当对讲机是玩玩起来没有时间概念,被那“辐”伤到……

    “玛法有金,弘星莫怕。玛法买十个,弘星一手一个。”皇上特“财大气”。

    第32章 万字更新吼

    *

    一场暴雨过后,空气里带着,透着雨没有透的灰蒙蒙,还有一不大清晰的五彩虹还没有褪尽,剩一大半儿挂在半空

    皇上慢悠悠地踱着步,途有小太监来告诉他,“平郡王福晋去隆福寺烧香”,他也只

    来到无逸斋,皇上一靠近那间小课室,就听到梅文鼎那慷慨激昂的老迈声音,凑到新装的玻璃窗前一看,哎呦呦,乖孙儿果然不适应,瞧瞧那小板,嗯,不错,礼仪很好。

    皇上看着看着,忍不住就乐呵。

    皇上也没去打扰他们的教学,就安静地站在窗边听着。

    “小殿你看,这个小三角架,这样旋转,旋转,旋转……转了一圈,就是一个圆,圆里的四个角画一画,就是一个正方形……小殿举手了?哪里听得不明白?”

    就见梅文鼎停讲解,弯,发循循善诱的声音。然后是乖孙儿迷迷糊糊满是疑问的声音。

    “梅先生,弘星都明白了。一元方程、勾举隅,玛法都教导弘星。”

    “……草民不知,误以为小殿没有基础。小殿说说自己对一元方程、勾举隅的理解,好不好?”

    “好——短边为‘勾’,边为‘’。立竿测太度,日影为勾,标竿为。举隅,举一端为例也。语《论语·述而》:举一隅,不以三隅反,则不復也。

    唐杜甫《壮游》诗:举隅见烦费,引古惜兴亡。

    清顾炎武《与友人论易书》:夫作《大象》,多於《卦》《爻》之辞之外,别起一义以示学者,使之类而通,此即举隅之説也。”

    “大清有人说‘宁可使夏无好历法,不可使夏有西洋人。’玛法说梅先生得最好。先去西之分,再论华夏算法数学。

    《九章算术》勾就有一题:今有多于广六尺八寸,两隅相去适一丈,问、广各几何?

    宋朝沈括在《梦溪笔谈》‘隙积术’和‘会圆术’,华夏开始阶等差级数的研究……”

    小孩儿显摆起来,手动脚也动,眉飞舞的小样儿,小嗓门越说越有神。

    皇上听着,忍不住又是乐呵。

    课室里面的梅文鼎听着,越听越是惊奇!

    “用西洋符号表示算法知识,草民明白。代数、几何、珠算、历算……分开研究,草民也明白。小殿,不大明白。草民斗胆,请小殿再说一说,对数表,是什么?”

    “好。梅先生你看。lg1=0,lg10=1,lg100=10……这样,这样的,一个表格。弘星画给先生看。还有素数表、数表、三角函数表……”

    *

    明亮宽敞的课室,梅文鼎老先生一淡青袍,净清,习惯于教书育人的他还有一副亲和力十足的面孔,讲课的时候更是语言风趣,浅显易懂。

    弘星坐在他对面的小书桌上,两个人间一张大书桌上摆放书本儿,算盘,自制的小圆球,小三角形,小梯形、教学的各小纸板小模型……

    还有那来自西洋的纳尔算筹、伽利略比例规、计算尺、筹式计算和帕斯卡计算……

    此时此刻,梅文鼎先生就看看前的小胖娃娃,胖嘟嘟、乎乎、白白……一双睛跟那透明的琉璃、黑宝石一般亮晶晶的,会举手提问,会显摆……

    这不是一个金尊玉贵养大的小娃娃吗?

    算一算,康熙三十八年秋生人,加上胎儿的时间也才四岁,这就懂了?

    梅文鼎自己当年也是神童。可他好一番准备来教导“神童”,还是被震住了。

    可是弘星开心啊,小孩儿说完一通学问神得来——拿着尺画完对数表,眉开笑的小样儿跟小孩和大人显摆的时候一模一样。

    “梅先生,弘星还知梅先生的故事啊。梅先生打败西洋传教士,威风。”说着话,他还“啪啪”鼓掌。

    梅文鼎不自禁地笑来。

    “小殿,那都是草民当年年轻气盛的时候的事儿。草民现在明白了,我们要有脸面,不光是打西洋人的脸一争短,更是自己实实在在的大。”

    弘星小骄傲:“先生,弘星知。先生在家里教学,很多人会数学。玛法要编一本《数理蕴》的书,刊行天,总括大清的数学算法历学知识,很多人很多人都来一起学。”

    “都学会了,都是‘梅文鼎先生’,都哒。”

    梅文鼎先生拿着小殿画的对数表,听着小殿这番“雄心壮志”,突然不知该说什么好。

    华夏人向来只重视诗词歌赋四书五经,算法历学早就落后,他自己穷其一生,和好友们一起将华夏几何三角方面的知识补上,却是没有想到,小殿接受的是这样的教育。

    梅文鼎一时间心起伏,瞧着小殿那满是求知和“野心”的神儿,难免激动。

    只是他注意到小殿仰着的小脑袋,知自己站着小殿说话不方便,却也知小殿心善自己不好跪着……

    不再拘束于君臣礼仪,梅文鼎哈哈笑地搬个绣墩坐在间的这张桌上,和蔼可亲地问:“小殿,我们来说一题目,作为例,好不好?”

    “好。弘星喜。”

    “设有谷换米,每谷一石四斗,换米八斗四升,今有谷三十二石二斗,问换米几何?1石=2斛,1斛=5斗,1斗=10升。”

    弘星微微低,拿小笔写写画画。

    “先生,1.4/84=322/X。



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