达标了，这个证书就一起发
来了。”
肖安把两份东西都发给陆仁嘉后，招呼手的人离开了。
陆仁嘉把他们一路送到了门
，等人走远以后，才看向手里的优秀资质证明。
这个证明他在了解育儿所和孤儿院的
况时就有看到过，所
或者院不能自主申请，只能由协会的人帮忙申请。
对应的评判标准更加严格，不过与之相对的，就是能获得更多的政策优待——最明显的一
就是，有了这个证书，在接来的五年里，育儿所都不需要接受常规检查，而官网上的评分会一直是优秀。
为了避免有的人故意卡五年的空
，协会有的时候也会安排突击检查。
一旦突击检查不过关，除了育儿所或者孤儿院的负责人要担责外，当初帮忙申请优秀资质证书的人也要担责。
所以现在愿意帮忙申请优秀资质证书的人越来越少，拥有这个证书的院和所也越来越少。
有了证书以后，很多以前不能
的事都能了，系统商城的权限也大了很多。
陆仁嘉把证书收好，在心里琢磨：这是不是就是传说
的因祸得福？
原本他以为这件事就这样告一段落了，没想到当天晚上闲着无事刷星网的时候，发现有一段视频在网上被疯转。
陆仁嘉好奇地开，总觉得这个画面有熟悉。
“……现在证据确凿，你还不认罪？无话可说了吧？”
“别以为这么一个通讯能够帮到你！”
一开
的几句话让陆仁嘉一就把视频的
容猜了个七七八八，这不就是今天在监控室里的那段对话吗？
他继续看去，发现这个视频果然就是当时的录像。不知
录像的谁，这个视频看不
来剪辑过的痕迹，但是整个视频，镜的人只有那个监督者。
这个视频明显是冲着那个监督者去的，其他人的声音都了变声
理，镜里也没有其余标志
的
品，如果陆仁嘉不是在现场，他也认不来这件事是在哪里发生的。
视频之所以能被传播得那么远，除了因为有人大放厥词外，还因为这个视频里涉及到了好几个，其最抓人的就是机构公信力和打脸。
发这个视频的人也明白这个理，最上面带的描述就涵盖了这两个信息。
“无理取闹求锤得锤，质疑别人有问题，其实真正有问题的是他自己？这打脸文里的桥段竟然现在了现实生活，而且这人好像是正规工作人员吧，哪个机构的啊？要是对方不够
气，不就被
着吃哑
亏？还怎么让人相信以后所谓的调查结果啊？”
底也有人问博主是从哪里得到的视频，他没有模棱两可，反而十分直接地回复：“这个人是我同事，我就是生气和这样的人一起工作，才发来曝光的。但我的单位还是
好的，所以恕我暂时保密。要是单位不理这个人的话，我会考虑离职并且把这件事爆来。”
网友们虽然总是嘻嘻哈哈地起哄，但很少遇见真的那么刚的人，看到他的留言后，纷纷上前评论支持。
-“你得对！就是因为有一些不好的人潜藏在大家间，才会让别人觉得大家不靠谱。我们要的就是把这些不靠谱的人孤立掉！”
-“不
怎么样要保护好自己！没必要为了一些小人让自己受伤。”
-“有的单位真的很奇怪，招到一个人品不好的员工，事了澄清辞职歉一条龙不好吗？偏偏要压
度假装无事发生。大企业招的人多，审
的时候没注意到人品也很正常。这样遮遮掩掩反而让人怀疑这个企业是不是支持那
人。”
-“前面的让我想起了之前的事……”
-“那个不好说，现在还会控度，建议别提。不然这个视频的度转不上去。”
-“什么事啊？”
-“不要回答不要回答，问什么事的一律当坏且蠢。”
因为有了网友们自发的控评和度，陆仁嘉看到这条视频时，整
的舆论导向和度都已经维持在了一个比较稳定的
平。
陆仁嘉对此有惊讶，要知一个声音发话肯定比不过吵闹起来的声音，没有吵起来的话度还那么
，就说明现在关注这件事的人真的很多了。
毕竟吵起架来，很多人会为了让自己那一方显得更有理一些而疯狂车轱辘重复。
他猜测这件事背后有推手，而且这件事的目的肯定不单单是针对视频里的那个监督者。
想到当时肖安脸上的表，陆仁嘉大胆联想，觉得应该是两个派系之间的斗争。
“她说是因为她的缘故……所以她和那个监督者肯定不是一个派系的。监督者这次行为过火，的确是一个不小的把柄。这个角度的话很有可能是当初的检查记录，能拿到这个记录的，一定是协会里面的人。”
确认了这一后，陆仁嘉倒并不觉得肖安那个派系把这个视频放在网上有拿斐波那契所当踏板的嫌疑。
毕竟斐波那契所之前的事度还没有完全散尽，不是故意名，还是无意间在视频里透
一相关的痕迹，这个视频的度都会变得更大。
但他们没有这么。
因为对其一方有了好印象，陆仁嘉还把这个视频放到了收藏里，打算有空的时候多关注一事态的
展。
第二天早上的时候，陆仁嘉还没来得及查看事态的发展，锋就先他一步看到了事的最新状况。
他扫了一
最新的几条消息，打开之前设置好的收集
，想要把事的来龙去脉
清楚。
他最近的作业就是分析有度的新闻并且通过爬虫等多方式捕捉该事件的度上涨轨迹，尝试写一个能够自动判别该事件的度是真实的还是虚假的程序。
在收集相关资料的时候，他还看了几次那个视频。
视频的声音被外放，正巧路过的艾可听到了，站在原地陷
沉思。
等锋转过来的时候，就发现自己的室友站在原地一动不动。
他不是一个有好奇心的人，见状也没有再问什么，继续自己的事。
锋再次注意到艾可的时候，是十分钟以后了。
艾可带着他的科普机人助手来到锋面前，提请求：“你能不能把刚刚的视频再放一遍？”
虽然有些不明白对方在搞什么，但锋现在并不忙，便也没有拒绝艾可的要求：“从开始吗？”
“都可以，但最好从有人开始说话开始。”艾可现在想要验证一件事。
锋闻言挪动手的度条，视频从说话的地方播起。
声音放来的那一瞬间，科普机人助手里有数据
过，这就意味着它准备工作了。
等视频里的人说完一整
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