始讲课,众人都安静了来。
而且,很快,在场的学生就发现,不一样!太不一样了!
——宁老师讲的和他们之前书本前言章上讲的完全不一样。
有人忍不住在小群里偷偷讨论:
【啊!】
【这么一对比,以前咱们自个儿看“前言”的时候,简直就是在网上听音乐,还是没有买会员的那,现在这是在听演唱会。】
【哈哈哈,有理,以前看的是抢板的电影,现在这是在电影院看现场3D啊。】
【不对,要这么说,应该是,以前看‘前言’只能算是看了个电影简介。】
【值,太值了,不枉我前天从5半开始就在电脑前面守着,连晚饭都没吃。】
【7才开始选课,你那么早守着
嘛?】
【你懂嘛,无数前辈的经验,有时候教务那边开选课系统会提早。】
【就算提早也只是提早几分钟吧,你这提早一个半小时了都。】
【哈哈,问题是我选上了,你丫的没选上,还得来蹭课。】
此时,作为选上了的“正规军”相当自豪。
……
【开始答疑了,不聊了不聊了。】
——
后半节课,宁夏安排成了答疑——这是从之前代课时就有的习惯。
答疑环节,学生可以向宁夏提问,课程容相关的,或是专业相关的其他问题。
“老师,我有个问题,是我最近跟着学实验的时候遇到的。”第一个举手的人说
,说着,拿了自己的实验数据上来递给宁夏,回到了座位上。
“我的是E型厌氧菌类的活
测试,可是不知
为什么,我测
来的有两条曲线值。”
宁夏将实验报告快速扫过,看向对方:“用的是Eicbwr厌氧菌?营养用的是R3类
白?”
“对。”那名学生,透着惊讶:因为是类型实验,所以他的报告上没有写
用的是那一
菌,宁老师是怎么一
猜到的?
宁夏将那份报告放到了投影上,又在黑板上写了菌
和培养基名称,看向众人:“关于这个测试结果,有哪位同学能解释原因吗?”
为什么?
是啊,为什么?
底的学生小声讨论起来。
宁夏:“我补充一,首先,这并不是数据错误。”两条曲线还是非常漂亮的。
“没测错吗?那是为什么?”
“我刚想说是不是机有
病了呢……”
“对啊,我也想问是不是检测或者培养方法用错了。”
“那是不是其有一条数据曲线是其他
质的检测数据?”有人问
。
宁夏看向那人:“很接近了,可以说明一
吗?”
“我、我就不知了。”那名学生不好意思地笑笑,说
:她就是大概猜的。
宁夏笑笑,没为难对方,继续:“刚才这位同学说的没错,之所以会
现两条曲线,是因为实验样本
本
就有两类菌
。”
“我很小心了,难还是混
了杂菌?也不对啊,我
质谱的时候明明设定了对象参数,如果是杂菌应该不会被检测到才对啊。”那名
实验的学生不解。
“大家注意看这个”,宁夏指了指黑板上自己刚才写的两个名称:“Eicbwr厌氧菌。”
“Eicbwr厌氧菌的最佳培养基是R3类白,这一
没错,你们之前的课程
应该也学到过,但有一
,大家没有在实验
遇到过,可能没有想到”,顿了顿,宁夏又
:“Eicbwr厌氧菌是一类活
很
的菌
、不仅是存活率,也包括它的繁衍率和
化率,用R3类
白作为培养基,在营养
质过饱和的
况
,Eicbwr厌氧菌会产生不完全代谢产
,这类代谢产
与R3类
白结合,会
一步产生新的营养
质,这时Eicbwr厌氧菌会开始
化,最常见的
化菌
是Eicbwr-2型菌
。”
“正是因为两菌
同属一源,参数类似,所以在
检测的时候才无法将另外一
排除。”
宁夏说完,底的人全是一脸“原来如此”、“涨知识了”的表
。
“那老师,怎么可以避免这况啊?”有人举手问
。
“将培养基换成双凝胨或者a类白,或者在实验过程
严格控制培养基的量、及时去除不完全代谢产
。”
“以上两方法,要么会增加培养时间,要么就是过程过于麻烦,所以,还有一个更简单的方法。”
“什么?”底的学生追问。
宁夏:“这是一个结果定实验,而非结果定量实验,所以,最简单的方法就是直接从这两条结果曲线
去除不需要的,仅保留需要的Eicbwr厌氧菌活
曲线。”
“不可能吧?”、“这要怎么知哪条是哪个的?”“是啊,分离
来再测也不对啊,那不是更麻烦了”……
底不少人提
疑惑——谁是谁的,怎么区分?检测仪
又不能告诉你。
“没那么复杂”,宁夏一笑,转指着投影上的两条曲线解释
:“Eicbwr-2型菌
作为
化菌
,可以同时在有氧或者无氧环境
存活,本
的活
和代谢效率就比Eicbwr厌氧菌更好,因此你们看,曲线偏移更大,生
期更短、而活跃期更
的就是Eicbwr-2型菌
,我们取另外这一条就可以了。”
宁夏话音刚落,后居然自发响起了一阵夹杂着
叹声的掌声。
“好了好了,我又不是在演讲,低调,低调一,不然一会儿隔
该投诉了。”
宁夏这一本正经的话逗乐了众人。
“行,一个问题。”说着,宁夏再次看向教室里的众人。
——怎么觉人又多了?
宁夏挑眉,视线突然在某个角落停住。
宁夏:?!
第49章 (真的)
林霄?
宁夏注意到教室最后一排不知什么时候混
来的林霄, 在他旁边还有三个和林霄看着差不多大的大男孩。其
两个,宁夏之前遇到林霄的那次看到过。
应该是同学。
此时教室最后一排已经挤了不少过来蹭课的,四个人站在人群堆里不算起。
不过,他们这是来什么?
宁夏狐疑。
——
后排。
混在蹭课大军里的几个大男生还不知自己被发现了。
“要不咱们也举个手试试?”黄皓撞了撞旁边几人, 小声说
, 脸上带着跃跃
试。
“我觉得可以有, 正好咱们今天对题目的时候不是有个啥没整明白吗?就是霄哥发现那个。”
“不会被发现吧?”他今天来之前专门偷了件老舅的大衬衫
外面,就是想
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