拥有三个游戏未婚夫 - 分卷阅读52

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    第33章 第 33 章

    姜起拿着,一小的吃着,天虽然是的,可一也不影响他的好心,时不时他还会偷瞄荷叶,满是污垢的脸上,掩不住那充满希翼的目光。

    曾有人说,奇缘是一个很有人味的江湖,就连NPC都是有自己的的。

    团队沉默良久,没人发言。

    【团队】荷叶:不行,我不能杀他

    【团队】判官笔:那就不杀

    【团队】钱霸:可是,不杀,任务不就继续不去了吗?

    【团队】我好柔弱:不用杀。

    【团队】我好柔弱:你们想,奇缘有两个方法让灵魂消失。一是使用破魂咒,二是让他成佛。

    陈秀拍拍大脑,太久不用,她竟把这事给忘记了。

    陈秀一般遇到的都是需要杀死的怨灵,使用破魂咒,就能将其消灭。而成佛,也是算士一个技能,它只能对有故事剧的灵魂使用。姜起也可算这一类里。

    【团队】我好柔弱:雅音只要求消失,我们用什么方法呢。

    【团队】荷叶:你说的对,那我们。

    【团队】我好柔弱:嗯,要让他到幸福满足,才能让他成佛。

    【团队】荷叶:好

    全员都同意了,接来就是如何实施了。

    【团队】荷叶:幸福满足?我们先带他去逛逛怎么样?

    【团队】钱霸:行,先走走,反正也还没有绪。

    算士召唤来的灵魂就会像跟一样,一直跟着算士前行。

    荷叶和善的问:“要和一起玩吗?”

    姜起将剩的放咙一动,然后着急的回:“嗯。”

    荷叶用了个焕灵术,把姜起上的伤治好,污垢去除,还换了新衣服。

    姜起惊讶的说:“你是神仙吗?”

    “我是哦。”

    “真的如说书人说的那样丽善良。”

    荷叶笑如清风拂面,她牵起姜起的手,他的手是的,如同他那年轻的心:“走吧。”

    大手牵小手,两人都在合对方的步伐,慢慢的走,去往城镇上。

    姜氏村还是个村,可两千年过去了,怎么可能与过去相同。

    姜起睛一闪,随后又腼腆的笑:“,我们要去哪里啊?”

    “去完成你的心愿。”荷叶笑上覆着光。

    “我的心愿?”

    街上繁华闹,小贩们都在卖力的吆喝自己的商品。

    陈秀他们漫无目地的往前走,她也不知要带姜起去哪里。忽然,她找到方向了。

    一堆小孩围着,伸着手,睛皆是闪闪发光的,而被围着的,是一个卖糖葫芦的小贩,他举着个架,嘴里说:“不行不行,这是要用钱买的,你们不能吃。”

    荷叶一锭金,小贩睛都亮起来了:“您这是?”

    “这一锭,够买你架上的糖葫芦了吗?”

    “够够够!”小贩手极快,将金回自己的包,把架荷叶的怀里。

    这是奇缘一个趣味设计,可向糖葫芦商买糖葫芦,买的糖葫芦可以分给小孩。

    荷叶一架的糖葫芦后,小孩们全都往荷叶上扑,他们就从姜起面前穿过。

    姜起神落寞,无人察觉。

    陈秀把糖葫芦分得差不多,还剩个四五串,还有小孩的看着她,她狠着心把她驱赶走。

    荷叶一串,放在姜起手心上。

    姜起亮光,还好,没将自己忘记。

    姜起拿起那一串,咬了一,好甜,这甜盖过了山楂的酸。

    “好吃吗?”荷叶看到他低着个,不说话。

    “好吃。”甜到他不愿离开。

    大街小巷,他们逛遍小村庄的每一个角落,陈秀每次问姜起,开心不开心,他总是说开心。可开心了,却还是不愿成佛。

    【团队】荷叶:怎么会这样呢?

    陈秀觉得,姜起的愿望不外乎吃喝玩乐,她已经全满足了,姜起为何还是不能成佛。

    【团队】钱霸:还是不能以一般小孩的标准看他。

    【团队】荷叶:我们还有哪里没去过?

    【团队】我好柔弱:池塘旁边的私塾。

    【团队】荷叶:……私塾。

    还未走近,便听见朗朗的读书声,青涩又有力。

    姜起看见这,竟往后退了。

    荷叶问:“怎么了?”

    “,我们别去好吗?”他带怯。

    “为什么?”荷叶问他。

    “这里是有钱人才能的地方,我去会被打的很惨的。”他惧怕的说

    陈秀想了会,才反应过来,两千年前没有科举制度,读书也只让有钱人读。

    荷叶有耐心的和他讲:“没事的,他们和你一样了,也是贫穷人家。”

    “那他们怎么还来读书?”

    “因为贫穷,所以要读书,读书了就可以参加科举。”

    “科举?”这两个字对他来说,很难理解。

    “就是选读书读的最好的那个,让他当大官。”

    “大官是很威风的吧。”

    “是,很威风。”

    “那我读书读的最好,是不是也能当大官。”姜起声音里充满期待。

    “对。”荷叶对他投以微笑。

    “你想去了吗?”她问。

    “想。”

    他们私塾,课堂没有因他们的断,他们找了个空位,坐去。

    姜起的里满是好奇,这里的学生参差不齐,有年龄大的,有年龄小的;有的,有得矮的;有胖的,有瘦的,小小的



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