刀并张开了把它放到侧的边线上。
“唔┅┅唔┅┅”景摇着
表示不要,屎意被
张的心
带动,急急的涌
到Y上,只要景
一放松肌R,小便就会
来吧。
“丽老师的Y
展览就由我来剪采吧,不要
动,否则
伤大家心仪的老
师的就不好了。”
“卡!卡!┅┅”在两声清脆的剪刀声,一片白布就从景
上掉
。
全完展
在学生面前,羞取的心叫景
失神,脑
一片的空白,本来控制着Y
收的意志就失控了,一注
如泉
,洒到地上。
“Y比梦
的更
呀,想不到景
师还会为我们作小便表演。”
“沾上了Y的Y
闪闪生辉呀,沾满Y
时也是一样的
境吧。”
黑田∶“不要只顾看的,快拿相机来让我与老师合照一张。”
“是,会。”
黑田走到景後,右手搂住了景
的纤腰,左手则放到满有重量
的
丽
R房上并以两G手指搓R
,井原与其如馀男生也拿着照相机从不同角度上作
对焦。
从镜反S
来的光线使景
到心寒,侧
避开。
“把漂亮的脸对住镜吧。”黑田用原先放在腰肢上的手去把景
的脸转向
镜,景
就这样拍
了一张耻辱照。
其後,丽的Y
更被拍
了多张大特写,各人也换了不同的姿势与景
合
照。快门响声与闪光灯在室就有如狂雷疯电不停侵击景
的
。但┅┅这只
是恶梦的开始吧。
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黑田∶“要答应不叫,就把嘴上的布取来┅┅”
景想这会是唯一对话的机会,也许能说服他们,所以
答应。
“快把绳解开,被人看到你们会受警方检控的。我来到之前还遇见作校工
的田岛先生┅┅”刚被解开巾的景
即作
连串利害关系的言论,希望以此可
吓怕他们。
“不用担心,现在三楼是不会有人来的,我们要他把风,不过刚才还不时偷
看┅┅来吧,也看了这麽久了。”
“卡┅┅喀┅┅”门再被推开。
“松老师放心吧,没有人会来的┅┅”校工田岛
了来。
景∶“呀!不要看,快关上门!”
“不准大声叫,三楼是没有人,但校园里还有许多人是未走的,你不想以这
姿态现於人前吧。”黑田用手封住景的嘴。
“求求你们放了我,我对你们了甚麽,要这样对待我┅┅?”景
闪
了泪光,声音也变得沙哑。
“理由有很多,第一是要封住多闲事的松
老师的嘴。第二,老师有好奇
心,我就让你知我们的秘密,可是也要老师有不可告人的秘密┅┅”
景的R房、小腰、大
受到四名男生的抚M。
“老师的肤真
溜。”
“想到一会可和老师在课室就觉得盆
血气沸腾,真开心。”
“忍不住了,会,快让我C
这
吧。”
形
胖的
野向黑田请示,手
指就往景的小X隙撩去。
“不!不能碰这里!”景听见他们要
行
,忍不往就大叫
来。
旁的井原再次掩住景
的嘴,说∶“老师这麽大声的叫,是想还留在学校
的师生也看到吗?不如让我帮你到窗外大叫∶”让想看
女老师的都到三年
五班来“,好不好?”
景摇
示意不要,再次清楚自己现时的
境。“好吧,我不大叫了,也保
证不把今天的事说去,快放开我吧┅┅”景
说
换条件。
“老师你还不了解自己的立场,说话要恭敬一些,我们可以上就把你
的。”黑田说着就伸手在景
的Y
上,
行磨
。
其他人见到黑田有所行动,所以分别也对景作
抚M。
“哗!老师的大很有弹X!”
“老师的桃颜
真
,是和
女一样。”
┅┅
各人也对景的
赞
。
“对了,还有第三个理由就是差别待遇,川虽然是
少年,但老师只给他
X课外教育,太不公平了。”黑田在景
Y
上的手加快了磨
动作。
“胡说!我和川没有关系┅┅”全
也受到刺激的同时,景
作去否认。
“不用隐瞒了,从家教师时就开始了吧┅┅但又何必在校
室
呢?”
校工田岛上前靠近,并用的目光横扫景
全
。
“靠近看是更呀,R房
的隆起,细腰和大
也太
了┅┅”
“不!我没有,你说谎。”景作
反驳。
“老师与川在校
室的事我全看到了,老师
迫要与
川X
,但他拒绝
就逃走了。”田岛继续作胡言。
“误会了,不是你所想那样的┅┅”
“别再争论了,就叫川来问一问吧,顺便叫还未离校的学生上来作证,并
可看看女老师的
吧。”黑田发
了命令。
“好,顺便也收取些参观费吧。”井原作势要走门外。
“不要去!我承认就是了,不要叫我再丢脸了。”
景希望这样可使他们满意而减少对她的折磨,但黑田又怎会这麽容易就放
过她。
“承认了吗?不止是上一次,早就偷偷的作了吧!”
“好坏的老师,甚麽时候夺去了川的童男
┅┅?”黑田不停地对景
作
言论上的羞辱。
“不┅┅我没有和男人┅┅”景细声说
,但也逃不过黑田的耳朵。
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