《景
老师的课外授业》
1
第一章沉
的教室（一）
早上朝
照遍两旁林荫的小
上，由此路
就是英正学院。一个个在学少年
穿着整齐步
学门，呈现一片朝气
景象。
此时，学生群
轻轻起哄，或细声谈论、或偷偷窥探，一个
女在人丛施
施步至，
秀发风飘
，优
态在
装
更见成熟风韵，正是英正学院的
新任英语教师——松景。景到任後立即成为学生的偶像。这里是只有男生
的学校，二十四岁又是有理X的景很快有了英正女的绰号。
自小就对教师充满憧憬，刚在三个月前才考得教师资格的景，急不及待的
就在此颇
名声的英正学院任教。
这样就任後过了一个月┅┅（哦┅┅是香田吧┅┅）在回家的路上景遇上
了穿着英正学院校服的少年——
川香田，他是英正三年三班的学生，景在大
学时代
过当时国的香田的家
教师┅┅
“香田。”
川香田回
，看见正走上前的景，现
错愕的表
。
“我┅┅我还有事┅┅”别过就匆匆跑掉。
看着优等生川的背影，景心生不安。
不久之後，川香田的母亲佳代夫人来拜访景。
“好久不见，┅┅本来想去拜访你的┅┅”景奉上茶。
“哪里，我儿又要蒙你
教了┅┅”佳代接过了茶。
“找我有甚麽事？”
“是因为┅┅”佳代
言又止，垂。“因为想谈一香田┅┅他┅┅他
成了不良少年的事。”佳代捧着茶杯的手震了一两。
“甚麽？”景还是很不相信所听到的，以前的纯品学生成了不良少年？
“是，不喜
上学，回家很晚┅┅最近不肯和我说话┅┅他上了国後父亲
就去世，大概是我太纵他的关系吧。”佳代轻拭
角
的小泪珠。
“我每周也只教香田两节课，他的成绩也最好，不可能是不良┅┅而且已经
三了┅┅正是不喜受到
扰的年龄吧，我刚来学校，班上的形还不清楚，
不过我会找导师商量一，放心吧！”景对佳代作安
。
“对不起，松老师刚来不久就找你麻烦，但看过去教过香田的份上┅┅请
帮忙┅┅”
“别客气，这是当老师的我应份的。”
佳代离开後，景也为川香田的事担心起来∶“说起来，香田的样是怪
怪的，难他┅┅校说去年学校发生了纷，莫非和香田的变化有关系？”
“去年的纷？哦，只是着名的本校也和其他学校一样有了不良学生而已。
就是三年五班的黑田，他是以候补的
份来的┅┅因为後来成绩追不上就变坏
了，把其他成绩不好的学生集合起来，组成了《黑志会》，在校
外动用暴力，
由於过去本校也没有不良学生，所以校和老师都不知该如何对付┅┅“景一
早就回校打听之前学校所发生的事。
同事
了一
烟草续说∶“结果是分成开除不良学生的
派和响应辅
导教育的温派┅┅派就是你的前任吉泽老师温派的代表是教数学的横田
老师。编班时不良学生集到横田老师的三年五班，吉泽老师不满就辞职，你是
来替她的┅┅可是不用担心，横田老师大概指导有方，最近的《黑志会》众也没
甚麽了。”
“现在好像上课後也作课外补课或在黑田家主动举行学习会，所以横田老师
的分量增加，得到校的欣赏┅┅”
“可是，为甚麽像川那样好的学生会一个人编五班？”景追问川的
事。
“┅┅这┅┅这是因为┅┅至少也得有一个好的其他的人的模范吧。”同
事吞吐说。
景心反复推敲，可是也找不任何问题，只是觉得事不是如此简单。
一课，景就对川的班主任横田老师商量川的事。
“我有我的教育方针，请不要多闲事！”横田不满的回答。
“近朱者赤，川在国时是很好的孩，松老师为甚麽只顾川┅┅”
未待景说完，横田就打断了景的说话。
“你在当川的家教师时就有了特殊关系吧？川香田是人见人
的少
年，而且┅┅川也好像很喜松老师的样，当然，你是本校学生也憧憬与
赞的新任女教师┅┅”
听着横田的说话，景全也在颤抖着，不相信这是会自一个老师
┅┅
“我是谈正事，横田老师认为川可以为其他学生牺牲吗？”景少有的发
怒。
“松老师为何这样认定？是川说的吗？”
“不，是她的母亲┅┅”
“哦，那个女寡妇吗？┅┅似乎还不愿让孩自立┅┅不要这件事吧，
以後後悔我可不的┅┅”横田似是作恐吓。
放课後的校室，景找来了川作详谈。
“我是请校允许使用这里，不会有人来的，你的妈妈很担心你的事，你有
甚麽苦恼吗？”景轻声细问。
“不知妈妈说了甚麽，但我已不是小孩了，请不要我的事┅┅”川晦气
回答。
“甚麽，你说甚麽？让母亲担心，你不觉得难过吗？”景怒斥。
“把苦恼说来会觉得轻松的┅┅”景抑着气，捉往川的手作鼓励。
“经常和黑田在一起，不是你的意愿吧┅┅果然是被迫的┅┅”
“不，不是！┅┅”景说黑田的名字後川就突然激动起来，“老师，
不要多闲事了┅┅你会後悔的
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