开公司等等。
对于元老师自己的理想生活，众人也是蛮好奇的。
元嘉喝了一
金桔柠檬，笑了笑
：“能够从容理
地学习和思考，认真且自由的生活。”
“我希望有一栋房
，像是咱们江南老巷里的那
三层独栋小屋。”
“我会在小阁楼
开一扇天窗，在地板上铺上毯，
间再摆一张大大的床。”
“夏夜的时候，可以看到漫天的星辰，雨夜的时候，能听到滴答滴答的雨声，冬日里，还能看到从云层里飘落的雪
。”
“我和妻在二楼住，妹妹和猫在一楼住，因为我妻比较
向，所以二楼的位置刚刚好；因为我家妹妹和猫很调
，我会把一楼更多的空间，包括院留给她玩耍，但她还是经常调地抱着猫跑到二楼来，挤到我和妻
边呼噜呼噜地睡大觉。”
“每天早晨，我会早起
门晨练，跟巷间的大爷大妈打声招呼，然后去菜市场跟熟悉的摊主买菜，
完这些的时候，我就回家准备早餐了。”
“妻在二楼
台画画，我便在楼
喊她的名字。”
“她穿着我的衣服，放画板，趴在栏杆上冲我慵懒地笑。”
“在她的背后，是初升的
。”
“这就是我的理想生活。”
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第一百二十三章 元老师你缺老婆吗
“呜呜，这也太浪漫了吧！”
“好向往！好向往啊啊！”
“元老师你缺老婆吗？”
“元老师你缺妹妹吗？”
“元老师，你不要看我
得壮，其实我也可以当猫的！”
在元嘉描绘了他的理想生活画面之后，班上的学生们沸腾了。
在元老师的
绪
染，大家好似真的看到了那样的生活场景一样。
从容、淡然、悠远、宁静、温……
这几句话从元老师的嘴里描绘来，学生们看着元老师，便能够通过他，看到了这样的生活场景。
这就是元嘉的气质所在。
要是换一个急功近利的人来描绘这样的场景，大家总会觉要多别扭有多别扭。
“元老师实在是太温柔了！”
“完
了，我觉我
上元老师了。”
“为什么明明是看起来很平淡的日，从元老师说来，就那么的浪漫啊！”
“像
崎骏的漫画一样！”
班上的女孩们，都要被元嘉所描绘来的生活场景温柔到哭了，当他的妻，那该是一件多么幸福的事啊。
在女孩们的基因里，天生就对浪漫的男人无法拒绝。
想想元老师每天抱着妻在小阁楼的大床上看
日、夏、秋枫、冬雪，然后早起给她**心早餐，家里还有一只小妹妹和小
猫，这样的家
生活，简直是所有女孩都无法抗拒的。
好想给元老师洗衣饭生宝宝啊！
“好啦，其实大家的理想生活也都很
，只有适合自己的，才是最好的。”
元嘉将杯的金桔柠檬
喝完，第一次给学生们布置了课后作业。
“人活着，总是要有所期待的。”
他走讲台。
“刚刚也有不少同学提到，连自己都不清楚自己理想的生活是什么样的，或者说不知自己活着是为了什么，觉自己所追求的，不过是别人期望追求的东西罢了。”
“大家
摸过自己的心脏吗？”
“那颗丑陋的鲜红
球，在你的
腔里不知疲倦地扑通、扑通、扑通
动，无论你欣喜还是悲伤，它总是一刻不停地动着。”
“睁开
睛，你能看到宇宙行星转动，繁
季节时，大批的鲑鱼洄游而上，北极世界里的绚丽极光，雨后的彩虹，初冬的雪，大雨过后的清晨……”
“还有风，你可以用上的
孔去看一阵风，闭上睛，伫立在原地，受着气
过肌肤，从孔一丝一丝地
离你的灵魂……”
“没有怎么样，去就好了，就像一个没有加前缀的动词那样，不要急着赋予它意义，先去受。”
“万
守恒，千变万化，你跟这些事其实没什么分别，最终都会化为虚无，意味着你随时可以
照自己的价值
系，对这些事、包括你，建造任何的意义。”
“也就是说，你未来的生活，是可以由你自己去选择的。”
“先受，先重新认识自己。”
元老师跟其他老师最大的区别，便是他上课时的每一句话，总是能在不经意间动到学生的心。
这验，是照本宣科念教材的老师给与不了的。
他不拘泥于教材，却把教材里的
心思想提取了来，用他的方式来给大家最好的诠释。
课铃声响起，每一位同学都安安静静地坐在座位上，好似没有听到铃声一样。
‘教师’这个词，学生们第一次会到，是可以拆分成‘教’和‘师’两个字来解读的。
大
分的老师都只到了‘教’，而元嘉可称为‘师’
“今天给大家布置一个作业。”
元嘉说着，拿起粉笔在黑板上写作业题。
一手板书苍劲有力，学生们纷纷在笔记本上记录作业题，丝毫没有因为老师布置作业而到烦。
“描绘属于你自己的理想生活。”
作业很简单。
“老师，有字数要求吗？”
“没有字数要求，哪怕你写两个字‘有钱’都可以。”元嘉微笑。
布置这个作业的目的，不是布置任务，而是希望学生们可以更好地认清自己心的追求和所期待的未来。
在书写自己想要的未来时，便会不自禁地细致到每一个生活画面，有些人甚至能写几万字的答案来，越是细致，就越明白心所期待的是什么。
课了，元嘉也
净黑板，收拾收拾东西准备去办公室
表，然后回咨询室了。
班上几个女孩围在他边，还贴心地给元老师送
纸巾手。
王雅琳打开抖音号，那个名为‘元老师的
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